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李灣小學校園欺凌專項治理工作方案-wenkub.com

2024-10-06 06:40 本頁面
   

【正文】 第三辦公室,加強學校內(nèi)部設(shè)施安全檢查,及時排查、消除安全隱患,避免人為投毒事件。教導處:處理學生與學生之間矛盾、師生之間的矛盾,會同派出所、綜治辦處理打架,敲詐勒索、偷竊等事件。學校第一時間成立由政教處、年級組、班主任組成的調(diào)查組,對事件進行調(diào)查,同時要做好師生安撫工作,特別是受欺凌同學家長的安撫工作,確保事件處理不會造成新的傷害隱患。六、處理程序一旦校園發(fā)生學校欺凌事件,一般按下列程序處理;學生間的欺凌事件,視事件的程度,進行逐漸調(diào)查處理,輕微事件由班主任及年級組共同處理,告知家長,做好學生思想疏導工作,并將事件處理結(jié)果報學校政教處。五、預防措施加強對師生進行法制和安全教育,自我保護意識。如有傷員,立即將受傷師生送往醫(yī)院進行救治,并通知受傷人員的家長或家屬到場。如果校園內(nèi)已發(fā)生學生間的欺凌事件,任何獲得事件信息的人員都應(yīng)當在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導或有關(guān)人員報告,由學校政教處協(xié)同年級組及班主任對事件進行調(diào)查處理,通知雙方家長,共同做好事件的處理。如來客已闖入校內(nèi),門衛(wèi)追趕不及,應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導,及時將闖入者逐出校門。成員:服從領(lǐng)導,各司其職。馬山小學校園防欺凌事件處置領(lǐng)導小組:組 長:楊校長副組長:孫校長 劉校長成 員:矯美圣 劉主任 各班主任工作職責:組長:對校園欺凌專項治理負總責。馬山小學 2017年6月馬山小學預防校園欺凌事件應(yīng) 急 預 案為有效防范校園內(nèi)發(fā)生欺凌事件,切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全,及時處置侵害師生安全的惡性事件,維護學校的穩(wěn)定,按照我縣教育局關(guān)于學校突發(fā)事件“沉著應(yīng)付、措施果斷、快速反應(yīng)、高效處置”的總體要求,在認真做好學校安全保衛(wèi)和綜合整治等工作的基礎(chǔ)上,為保障師生生命財產(chǎn)安全,維護學校和社會的穩(wěn)定,特制定本預案。第三、加強法律常識的學習,在學生知法的前提下,提高學生的守法意識,預防其犯罪。校園內(nèi)沒有重大的安全隱患。為此學校成立以楊校長校長為組長,孫校長、劉校長、同志為副組長,成員有劉主任、矯美圣、各班主任的專項治理領(lǐng)導小組,并且制定了《校園綜合治理領(lǐng)導小組職責》,在職責中明確規(guī)定:校園綜合治理領(lǐng)導小組成員負責與當?shù)刂伟矙C構(gòu)的聯(lián)絡(luò)和合作,及時對學校周邊環(huán)境予以整頓和清理;加強學校內(nèi)部的治安值班工作的檢查和落實,積極采取預防青少年違法犯罪的措施;加強門衛(wèi)工作的指導和檢查。四、及時處理,教育懲戒。⑥要求班主任利用加強家校溝通和聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時提醒,并共同教育。②督促學校安保人員加強校園巡視,采購巡視記錄儀;加強對安保人員的培訓考核,將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問題納入考核和獎懲。做好應(yīng)急處置和匯報。⑥組織開展全體師生“拒絕校園欺凌”簽字活動。②主題班會,通過主題班會深入開展討論、分析“面對校園欺凌,我們該怎么辦?”。,完善應(yīng)急預案,落實領(lǐng)導帶班和教師值班制度,保持必要的備勤力量,隨時做好應(yīng)急處置準備。加強學校教育教學常規(guī)管理,嚴防因管理不當而發(fā)生的意外。加強校園防控。如情況緊急,可直接向校長匯報,在校長指導下進行應(yīng)急處置或報警;如情況失控,緊急聯(lián)系校園保安人員,第一時間進行隔離、疏散,防止事態(tài)進一步擴大和惡化;如發(fā)生人員傷害,視情況可先報120并組織緊急救護,后匯報。孫校長副組長負責本全校的欺凌治理工作,負責日常事務(wù),各班主任負責對本班學生的教育、治理工作,對存在的問題或苗頭及時上報學校。一、治理內(nèi)容及目的通過專項治理,加強法制教育,嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學生行為,強化校園及周邊治理,營造良好的教書育人環(huán)境,促進學生身心健康,建設(shè)平安校園,和諧校園。學校校園欺凌治理活動領(lǐng)導小組針對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進行全面自查、整改和總結(jié),形成報告并上報。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。完善校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預案,明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。(2)各班在11月21日開展“預防校園欺凌傷害,強化自我保護意識”為主題的班會教育,組織全體師生觀看《預防校園欺凌》教育視頻。召開教師會議。總之,我校將根據(jù)制定的方案和要求,認真開展校園欺凌傷害專項治理活動,確保不發(fā)生校園欺凌事件。暑期組織學生開展手抄報、繪畫等評比活動,讓學生了解校園欺凌的危害性,學會與人相處,學會自我保護。學校由總務(wù)處負責,加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),檢查校園一鍵報警線路,確保暢通;讓學生知曉遇到欺凌傷害時,及時向?qū)W校匯報,必要時撥打110報警,及時制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹?。對學校開展的校園欺凌專項整治工作通過網(wǎng)絡(luò)、報紙進行宣傳。(3)在學生當中開展校園欺凌行為的排查,對有暴力傾向、有欺凌行為的同學,對其進行法制、安全等教育,督促其改正。學校組織全體教職工集中學習《國務(wù)院教育督導委員會辦公室決定開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函[2016]22號)和《省關(guān)于開展校園欺凌專項整治方案》的精神,依據(jù)《區(qū)關(guān)于校園欺凌專項治理方案》文件,了解對校園欺凌事件預防
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