冀教版一年級上冊小黃鶯唱歌word版教案-wenkub.com
2024-11-29 07:48 本頁面
【正文】 思路 采用在語言環(huán)境中認讀和以各種方式和生字“打招呼”兩種形式進行生字認讀符合學生的認知特點和年齡特點。 4．讓學生挑出最難寫的字進行指導。 三、寫字 1．出示生字認讀。 思路 為學生營造一個良好的講故事的氛圍，給講故事者提供一個小小的舞臺，激起學生的激情和欲望。 第二課時 一、講故事 1．教師讀課文，學生邊聽邊想象。 思路 給學生充分想象的空間，學會與人交流自己的意見。 2．小組討論小黃鶯唱了幾次歌，為什么最后能唱好？然后全班交流。 1．讀了課文，你都知道了什么？從哪里知道的 ?讀一讀。 2．采用個別讀、集體讀、兩人輪讀等多種方式，力求讀通暢，并及時進行評價。 6
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1