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我國微課程研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)分析-wenkub.com

2024-10-15 10:45 本頁面
   

【正文】 不過不用擔(dān)心,CAD/CAM的發(fā)展速度遠(yuǎn)勝于機(jī)床的CNC的發(fā)展速度。從材料上講一般采用了米漢那鑄鐵,也就是孕育鑄鐵,在澆注鐵水時(shí)加入一定比例的硅(Si)從而改變了鐵的內(nèi)部結(jié)構(gòu),使之更加耐沖壓,剛性上有顯著提高。不正確使用,馬上就會(huì)使刀具的廢品堆積如山。優(yōu)點(diǎn):可進(jìn)行比較細(xì)小的加工,加工精度高。在國外很早就有雕銑機(jī)的名詞(CNCengravingandmillingmachine),嚴(yán)格地講雕是銑的一部分,是購買雕刻機(jī)還是購買數(shù)控銑式加工中心是經(jīng)常要問自己的問題。CNC雕刻機(jī)在國內(nèi)的發(fā)展上從最近的一兩年才有較大的發(fā)展,相關(guān)加工廠和使用單位時(shí)刻以敏銳的眼光盯著廠家的動(dòng)向,這也是身為雕銑機(jī)主機(jī)生產(chǎn)廠一點(diǎn)也不敢松懈的真正原因所在。模具表面處理除完善應(yīng)發(fā)展工藝先進(jìn)的氣相沉積(TiN、TiC等)、等離子噴涂等技術(shù)。國外發(fā)達(dá)國家一般為80%左右。(4)電火花銑削加工電火花銑削加工技術(shù)也稱為電火花創(chuàng)成加工技術(shù),這是一種替代傳統(tǒng)的用成型電極加工型腔的新技術(shù),它是有高速旋轉(zhuǎn)的簡單的管狀電極作三維或二維輪廓加工(像數(shù)控銑一樣),因此不再需要制造復(fù)雜的成型電極,這顯然是電火花成形加工領(lǐng)域的重大發(fā)展。目前它已向更高的敏捷化、智能化、集成化方向發(fā)展。計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展正使CAD/CAM/CAE技術(shù)跨地區(qū)、跨企業(yè)、跨院所地在整個(gè)行業(yè)中推廣成為可能,實(shí)現(xiàn)技術(shù)資源的重新整合,使虛擬制造成為可能。例如,精密加工設(shè)備在模具加工設(shè)備中的比重比較低;CAD/CAE/CAM技術(shù)的普及率不高;許多先進(jìn)的模具技術(shù)應(yīng)用不夠廣泛等等,致使相當(dāng)一部分大型、精密、復(fù)雜和長壽命模具依賴進(jìn)口。此外,許多研究機(jī)構(gòu)和大專院校開展模具技術(shù)的研究和開發(fā)。而模具制造是整個(gè)鏈條中最基礎(chǔ)的要素之一,模具制造技術(shù)現(xiàn)已成為衡量一個(gè)國家制造業(yè)水平高低的重要標(biāo)志,并在很大程度上決定企業(yè)的生存空間。第五篇:我國沖壓模具現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)分析我國沖壓模具現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)分析一、現(xiàn)狀改革開放以來,隨著國民經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,市場對(duì)模具的需求量不斷增長?;贗nternet的ERP將融合最新的企業(yè)管理理念及Internet技術(shù),在全新的瀏覽器/服務(wù)器結(jié)構(gòu)上,基于WEB的以供應(yīng)鏈管理為核心的資源整合、客戶管理、營銷管理、跨企業(yè)物流網(wǎng)絡(luò)管理、代理商和分銷商管理,產(chǎn)品生命周期管理、決策支持系統(tǒng)等,使企業(yè)發(fā)展企業(yè)文化、建立知識(shí)管理體系成為可能。與先進(jìn)的管理思想進(jìn)一步交融,增強(qiáng)其適應(yīng)性。早在兩年前,用友、浪潮、金蝶等ERP公司都發(fā)布了基于SOA構(gòu)架的ERP產(chǎn)品。隨著信息技術(shù)、管理軟件系統(tǒng)的進(jìn)一步發(fā)展,加之管理技術(shù)與管理思想的進(jìn)—步融合,ERP將會(huì)得到進(jìn)一步發(fā)展,未來的ERP將會(huì)具有更好的適應(yīng)性、靈活性和開放性以及更強(qiáng)的功能。因此實(shí)施ERP項(xiàng)目,企業(yè)應(yīng)當(dāng)做好充分的前期準(zhǔn)備,按照科學(xué)的方法去實(shí)施ERP。在中國市場中,國內(nèi)管理軟件銷售收入已經(jīng)超過國外軟件,而且國內(nèi)軟件總收入,尤其是以用友為代表的重點(diǎn)國內(nèi)品牌市場份額都大幅超越國外軟件總體收入和SAP為代表的國外品牌市場份額。有些早前應(yīng)用MRPII的企業(yè)也正在升級(jí)使用ERP,以使其功能更加完整、強(qiáng)大,提高集成化程度。ERP管理思想的核心是實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)供應(yīng)鏈和企業(yè)內(nèi)部業(yè)務(wù)流程的有效管理,主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:對(duì)整個(gè)供應(yīng)鏈進(jìn)行管理的思想;精益生產(chǎn)、同步工程;敏捷制造的思想;事先計(jì)劃和事中控制的思想。企業(yè)管理涉及企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、經(jīng)營目標(biāo)、組織與文化、制造資源、資金與成本、技術(shù)與產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)計(jì)劃與控制、供應(yīng)鏈與企業(yè)協(xié)同等方面。參考文獻(xiàn):王珍, 2006年第4期 20070226 王飛, 2007年第10期 2010年第3期第四篇:我國ERP應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)分析浙江萬里學(xué)院現(xiàn)代物流學(xué)院(20132014學(xué)年第二學(xué)期)《企業(yè)資源規(guī)劃ERP》第一次課程作業(yè)姓 名:班 級(jí):信息管理與信息系統(tǒng)111班日 期:2014/3/10我國ERP應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)分析信息技術(shù)的迅速發(fā)展大大加快了制造企業(yè)的現(xiàn)代化與信息化的進(jìn)程。五、結(jié)束語農(nóng)村物流體系的建設(shè)時(shí)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要保證。同時(shí),農(nóng)產(chǎn)品向城市的流通,城市工業(yè)化產(chǎn)品涌入農(nóng)村,“雙向物流”既打開了農(nóng)村市場,也促進(jìn)了城鄉(xiāng)一體化。通過建立相關(guān)法律法規(guī),農(nóng)產(chǎn)品物流的全過程納入規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的軌道,形成了規(guī)范統(tǒng)一的農(nóng)村物流行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。在政府加大資金投入支持下和現(xiàn)代市場競爭的刺激下,農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、流通等作業(yè)逐漸形成大規(guī)模機(jī)械化模式。(2)加快物流信息化建設(shè) 利用各種通信網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù),將企業(yè)與農(nóng)村物流緊密聯(lián)系,建立公共交易平臺(tái)(如批發(fā)市場的信息平臺(tái))。(6)提高宣傳力度 相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)物流理念的宣傳工作。(4)出臺(tái)優(yōu)惠政策 加大力度扶持相關(guān)企業(yè),如第三方物流企業(yè)、農(nóng)村物流中介等,鼓勵(lì)企業(yè)投資發(fā)展農(nóng)村物流業(yè)。(1)加緊對(duì)物流市場的管理 建立健全相應(yīng)的法律法規(guī),使物流市場發(fā)展規(guī)范化,營造公平、公正、公開的良好的物流市場環(huán)境。利用互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),提高采集和傳播信息的能力,促進(jìn)農(nóng)村物流業(yè)的發(fā)展。以規(guī)模作業(yè),提高加工的機(jī)械化、專業(yè)化,提高資源利用率。在裝卸搬運(yùn)方面,加大資金投入,完善相關(guān)機(jī)械設(shè)備,實(shí)現(xiàn)裝卸搬運(yùn)機(jī)械化,提高作業(yè)效率。在運(yùn)輸方面采用具有冷藏作用的集裝箱或廂式車進(jìn)行運(yùn)輸,并探索農(nóng)產(chǎn)品的氣調(diào)保鮮運(yùn)輸?shù)?。?)優(yōu)惠扶持政策尚未完善 目前,由政府主導(dǎo)的“萬村千鄉(xiāng)”市場工程“、新農(nóng)村現(xiàn)代流通網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程”等都對(duì)構(gòu)建物流體系起到了很好的作用,但這些都不足以作為發(fā)展農(nóng)村物流業(yè)的運(yùn)作主體。許多地區(qū)農(nóng)村商品生產(chǎn)和流通仍然有很強(qiáng)的區(qū)域封閉性和獨(dú)立性,增加了跨區(qū)域流通的難度,阻礙了“大物流,大市場”的發(fā)展。(2)農(nóng)村市場尚未充分發(fā)育 我國農(nóng)村市場發(fā)育很不完善,市場體系不健全。(1)現(xiàn)在物流體系建設(shè)滯后 我國引人現(xiàn)代物流較遲,20世紀(jì)70年代末80年代初才引人我國。(4)專業(yè)人才緊缺 農(nóng)村普遍文化水平較低,專業(yè)技術(shù)人才更為匱乏。其次,人們的合作意識(shí)淡薄。這樣導(dǎo)致農(nóng)民獲利微小,“增產(chǎn)不增收”,生活水平得不到提高。(5)缺少加工 我國農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)普遍落后,加工品種單一,加工深度不夠,加工轉(zhuǎn)化增值率低。在農(nóng)村,農(nóng)產(chǎn)品還是以各家分散儲(chǔ)藏、混藏、甚至露天堆放為主,貯存過程中無法滿足農(nóng)產(chǎn)品的保鮮性要求,倉儲(chǔ)損耗率較高。拖拉機(jī)耗油量大,污染嚴(yán)重,速度慢,運(yùn)輸效率,運(yùn)輸過程中也增加了農(nóng)產(chǎn)品的損耗率。物流是物品從供應(yīng)地向接受地的實(shí)體流動(dòng)過程。(4)農(nóng)產(chǎn)品物流信息平臺(tái)建設(shè)發(fā)展較快。我國農(nóng)產(chǎn)品物流市場潛力和發(fā)展前景十分廣闊,農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)代物流發(fā)展的環(huán)境正在形成。所以,如何通過物流打開農(nóng)村市場、提高農(nóng)民收入等問題都需要我們結(jié)合我國農(nóng)村實(shí)情,建立和發(fā)展高效的農(nóng)村物流體系。農(nóng)村物流系統(tǒng)的運(yùn)作主要涉及包括運(yùn)輸、倉庫、場站、管理體制、信息水平等相關(guān)因素。s agricultural production and rural economic development to build a new type of high efficient logistics system in rural areas is the most important problem of our country socialism the process ,which need to be the rural logistics, rural social environment, China39。本文從農(nóng)村物流環(huán)節(jié)、農(nóng)村社會(huì)環(huán)境、我國物流與市場環(huán)境、政府政策等方面,對(duì)我國農(nóng)村物流業(yè)的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析。這些高性能、高機(jī)能 性、立感應(yīng)性原材料應(yīng)用于服裝面料上,使衣服不再是消極的保護(hù)作用,而是進(jìn)一步促進(jìn)健康。低碳健身作為一個(gè)新鮮的組合概念受到越來越多人的關(guān)注。在功能設(shè)計(jì)上越來越“人性化”,色彩設(shè)計(jì)上越來越“自然化”,面料設(shè)計(jì)上越來越“低碳化”。越來越多戶外運(yùn)動(dòng)品牌開始注重產(chǎn)品由專業(yè)化向大眾化的轉(zhuǎn)變,這是當(dāng)前戶外運(yùn)動(dòng)市場的一個(gè)發(fā)展趨勢(shì)。做為新興產(chǎn)業(yè),孕育的機(jī)遇與挑戰(zhàn),是過去所不能想象的。國內(nèi)參與戶外運(yùn)動(dòng)的人次已超越1 億人次。近幾年戶外運(yùn)動(dòng)服裝在中國逐漸成為熱門,這引起了服裝業(yè)的關(guān)注。戶外運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)專業(yè)性較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng),除了對(duì)參與者本身體能的要求外,還需要多功能的戶外服裝抵御惡劣天氣,作為戶外運(yùn)動(dòng)的第一道“保護(hù)屏障”戶外活動(dòng)服裝的種類和款式較多,如登山有專門的登山防風(fēng)衣和背帶褲,滑雪也有專門的連體滑雪衫。戶外運(yùn)動(dòng)服裝市場發(fā)展趨勢(shì)“戶外運(yùn)動(dòng)”(Outdoorsports),也就是在室外從事的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),也可以說是體育運(yùn)動(dòng)和旅游相結(jié)合的一種個(gè)人愛好。高性能運(yùn)動(dòng)服是集眾多紡織新技術(shù)、新材料于一身的多功能高科技服裝,可以保護(hù)運(yùn)動(dòng)員不受傷害,幫助運(yùn)動(dòng)員取得更優(yōu)異成績。隨著各大體育盛事的舉行,運(yùn)動(dòng)風(fēng)將持續(xù)高漲,運(yùn)動(dòng)服設(shè)計(jì)的個(gè)性化、時(shí)尚化也將成為必然。隨著人們生態(tài)意識(shí)的提高,運(yùn)動(dòng)服向著生態(tài)環(huán)保的方向發(fā)展是高性能運(yùn)動(dòng)服發(fā)展的必然。擁有吸濕性控制、溫度調(diào)節(jié)、抗拉伸性、防風(fēng)防雨性以及抗摩擦性等專業(yè)功能要求的功能性運(yùn)動(dòng)服裝,開始出現(xiàn)在普通百姓的衣柜里,以滿足不同人群的個(gè)性化需求。經(jīng)過 20 多年的發(fā)展,國外對(duì)高性能運(yùn)動(dòng)服的研究和開發(fā)集中體現(xiàn)在對(duì)纖維、紗線的研究,面料的設(shè)計(jì)及服裝結(jié)構(gòu)研究。另外,天絲綠色環(huán)保纖維及其面料也開始了在運(yùn)動(dòng)裝中的應(yīng)用。運(yùn)動(dòng)裝給穿著者以優(yōu)雅、活力、舒適和性感。世紀(jì)的運(yùn)動(dòng)服必將集功能性與時(shí)尚性于一體。目前,運(yùn)動(dòng)品牌產(chǎn)量已占世界運(yùn)動(dòng)服裝總產(chǎn)量的65%左右,但國內(nèi)的品牌普遍遇到了整體實(shí)力不強(qiáng)、檔次不高、市場份額及知名度低等問題。隨著人民生活水平的提高和2008 北京奧運(yùn)會(huì)的強(qiáng)力推動(dòng),在我國掀起了全民健身的熱潮,這股熱潮首當(dāng)其沖地波及到服裝領(lǐng)域,給運(yùn)動(dòng)服裝帶來了新的機(jī)遇,也帶來了運(yùn)動(dòng)服裝業(yè)的新發(fā)展。拓展微課程的應(yīng)用領(lǐng)域?qū)?duì)教育和社會(huì)發(fā)展帶來極大的機(jī)遇。目前很多教師沒能把握微課程的基本核心理念以及制作技能,應(yīng)對(duì)教師進(jìn)行微課程的創(chuàng)作技能培訓(xùn),使微課程成為每個(gè)教師都能創(chuàng)作的教學(xué)資源。今后微課程的實(shí)證研究將更多關(guān)注具體科目、具體內(nèi)容的微課程設(shè)計(jì),并將其充分運(yùn)用于常規(guī)課堂教學(xué)中,以檢驗(yàn)微課程的應(yīng)用范圍和效果。以上研究表明,一線教師已在課堂教學(xué)中將微課程與具體的科目相結(jié)合進(jìn)行實(shí)踐研究,目前這種研究的層次比較淺,微課程是否適用于所有的課程,適用于哪些課程哪些教學(xué)內(nèi)容,還需進(jìn)一步實(shí)踐檢驗(yàn)。目前微課程與具體學(xué)科課堂教學(xué)整合的應(yīng)用研究較少,主要有劉文忠的《論小學(xué)語文教學(xué)中如何運(yùn)用微課程提高課堂的有效性》、顧柳敏的《基于微課程理論的地理合作課堂初探》、錢柳云的《新課程理念下化學(xué)微課程教學(xué)的實(shí)踐與思考》。劉靜波認(rèn)為,教師通過制作微課程,不斷深入反思,歸納總結(jié),借助微課程這一工具,可以將隱性成果顯性化、顯性成果標(biāo)準(zhǔn)化、研究成果傳媒化、科研門檻草根化,從而不斷提高自己的專業(yè)發(fā)展水平。通過微課程進(jìn)行聽評(píng)課、教研活動(dòng)的方式突破了教師傳統(tǒng)的聽評(píng)課模式,變革教師傳統(tǒng)的教學(xué)與教研方式,將更有效地促進(jìn)教師的專業(yè)成長。 微課程的應(yīng)用研究通過內(nèi)容分析可知,當(dāng)前文獻(xiàn)主要研究微課程在教師專業(yè)成長以及學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)方面的應(yīng)用。這一設(shè)計(jì)模式的提出為設(shè)計(jì)制作微課程提供了重要的參考依據(jù)。江蘇省蘇州市電化教育館的金陵認(rèn)為,微課程是對(duì)原有課程的再開發(fā),在原有課程分解到課時(shí)教學(xué)的基礎(chǔ)上,再把課時(shí)教學(xué)繼續(xù)分解成若干個(gè)微小課程。因此,設(shè)計(jì)開發(fā)高質(zhì)量的微課程將是當(dāng)前的重點(diǎn)問題。從以上眾多學(xué)者的理解可知,微課程有兩個(gè)顯著特征:一是以視頻為呈現(xiàn)方式;二是凸顯微課程的“微”。微課程包括課堂教學(xué)的全部因素(教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略、師生互動(dòng)、教學(xué)資源等),將這些教學(xué)因素以高度凝練的方式融合形成短小精悍的視頻即形成微課程。黎加厚教授認(rèn)為微課程是指時(shí)間在10分鐘以內(nèi),有明確的教學(xué)目標(biāo),內(nèi)容短小,集中說明一個(gè)問題的課程。 微課程的含義特征目前很多學(xué)者對(duì)微課程進(jìn)行了定義和解讀,其核心和理念是一致的,但是還沒形成統(tǒng)一的概念界定。李玉平認(rèn)為微課程是在“三小研究”背景下產(chǎn)生的,是從“三小研究”到“三微研究”的轉(zhuǎn)化,標(biāo)志著一種新的研究范式的形成。此后微課程逐漸引起眾多學(xué)者的關(guān)注,大家開始對(duì)微課程進(jìn)行解讀,研究其概念、含義、特征等。具體抽樣方法:在“中國學(xué)術(shù)文獻(xiàn)網(wǎng)絡(luò)出版總庫”中,內(nèi)容檢索條件為“篇名”,分別在“篇名”中輸入“微課程”或含“微課”,共得到64篇文章(表1)。關(guān)鍵詞 微課程;移動(dòng)學(xué)習(xí);教育資源中圖分類號(hào):G434 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1671489X(2013)30001203網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展和移動(dòng)終端設(shè)備的日益普及,先前的移動(dòng)學(xué)習(xí)方式和網(wǎng)絡(luò)教育資源已不能滿足當(dāng)前學(xué)習(xí)者的需求。
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