冀教版二上水鄉(xiāng)歌1word版教案-wenkub.com
2024-11-29 07:32 本頁面
【正文】 四、作業(yè) 把你編的小詩寫下來。 —— 齊讀。 請小朋友自己讀讀這一小節(jié)，邊讀邊在腦海里放電影，看誰的電影放得最美。讓我們再來仔細(xì)欣賞一下吧。 ，水鄉(xiāng)美嗎？打開書本，自己再讀讀課文，你會覺得水鄉(xiāng)更美的。 第二課時 教學(xué)目的： 、流利、有感情地朗讀、背誦課文。 （ 1）指名認(rèn)讀 —— 開火車讀 （ 2）“我當(dāng)小老師” （我教大家學(xué)“ x”字，分析字形，口頭組詞或隨機認(rèn)字開花。隨機出示小卡片，如 ：清波、飄滿、裝滿、咱、新生活。 。湖水清澈蔚藍(lán)，讓人心情舒暢，分不清是在湖中央還是已在空中行。 ，指導(dǎo)書寫“連、飄、蕩、裝、船” 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課 ：音樂能讓我們展開想象的翅膀，帶我們?nèi)プ约合肴サ娜魏蔚胤健? ，激發(fā)他們熱愛大自然、熱愛生活的思想感情。每一小節(jié)字?jǐn)?shù)相等，句句壓韻年，富有鮮明繁榮節(jié)奏感與和諧的韻律美。歌頌了水鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光和幸福美好的生活，抒發(fā)了熱愛大自然，熱愛生活的思想感情。全詩有三小節(jié)：第一小節(jié)寫水多，說明水鄉(xiāng)的自然資源豐富；第二小
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