幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范-wenkub.com
2025-10-05 10:32 本頁面
【正文】 參加會議、學習、講座、活動時，不遲到早退缺席，不隨意進出。與人發(fā)生爭執(zhí)時，要冷靜有耐心，堅持以理服人，即使面對言語粗暴的人，也要表現(xiàn)出節(jié)制、有禮貌。三、禮儀篇：儀表得體，舉止端莊。樹立正確的人才觀，重視發(fā)展幼兒的個性，開發(fā)幼兒的潛能，注重幼兒實踐及動手能力的培養(yǎng)。學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學中同黨和國家保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。不議論、不傳播流言蜚語，說話要對人對己負責。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。模范遵守社會公德，作風正派，嚴于律己，以身作則，注重身教。幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范一、師德篇：熱愛幼兒，尊重幼兒。平等對待學生家長，認真聽取意見和建議，不以粗魯言行對待家長。五、為人師表。四、教書育人。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生。忠誠人民教育事業(yè)，志存高遠，對工作高度負責，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，擁護社會主義。一個教師的師德修養(yǎng)不是教師個人孤立的修養(yǎng)，而是通過教育實踐人與人相互影響的社會性活動，同時教師品德修養(yǎng)也是社會道德進步的重要組成部分。在教學中應不斷發(fā)現(xiàn)本班幼兒的特點，做好對教學重點難點的講解。只有做到較強理論學習和教育實踐相結(jié)合，虛心向他人學習，堅持不懈的努力才能有成效。每個孩子一天的點點滴滴，在孩子中間那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是那么吸引我。它是一定社會對幼兒教師職業(yè)行為的基本要求的概括，是幼兒教師履行自己崇高的社會職責和順利進行教育工作的保證。幼兒正處于人生的起步階段，教師對其的影響不僅是一時的，更是一生的。，支持領導工作，恪守崗位職責。，開展創(chuàng)造性的教學活動四、團結(jié)協(xié)作，服從領導，在工作中互相支持和配合。，掌握教育規(guī)律。，虛心傾聽家長意見，不挫傷家長的感情，不訓斥家長。一、熱愛幼兒，循循善誘。禁止以散漫的儀容儀表及語言等，參加各種會議活動和接待來?？腿?，自覺維護學校公眾形象。 行動文明使用禮貌用語，語言應運用地自然流暢，要輕聲簡短 語氣親切 溫和 切勿生硬粗俗不耐煩，要充分體現(xiàn)幼教的形象。 注重實踐樹立正確的人才觀 重視發(fā)展幼兒的個性，開發(fā)幼兒的潛能，注重幼兒實踐及動手的培養(yǎng)。二 敬業(yè)篇 依法執(zhí)教熱愛幼教事業(yè)，熱愛學校，盡職盡責，注意培養(yǎng)幼兒具有良好的思想道德。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。嚴禁體罰、變相體罰或諷刺挖苦幼兒，促進幼兒全面主動健康地發(fā)展。他們當然希望我們能像爸爸媽媽那樣去愛他們的孩子，不
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