幼兒園大手牽小手冬季運動會活動總結(jié)-wenkub.com
2024-10-15 10:25 本頁面
【正文】 需要改進(jìn)的地方：首先大家都肯定認(rèn)為活動時間太短，所有的環(huán)節(jié)都顯得很緊，沒有做出實際的效果，所以，應(yīng)該選擇在小學(xué)生有充足時間的時候進(jìn)行這次活動。另外，天氣也是一個重要因素，此次在教室里盡管比較愉快，但是有點吵，室外效果應(yīng)該更好些。經(jīng)過一個多小時的努力，我們終于成功完成了這項活動。小孩總是最單純的，一顆糖，一顆星星，一句贊美的話就能讓他們開心好久，小孩也需要有人陪，和他們一起做游戲，用我們還保留的單純 和他們接觸，我們也會覺得很開心。中午一下課就奔去辦公室學(xué)姐帶著我們冒雨打著傘走到小學(xué)，剛到學(xué)校還各種期待，布置好教室等小朋友一進(jìn)來瞬間就慌了，首先感覺很吵，與他們交流的不是很順利，但慢慢的大家熟悉起來能喊我們“老師”讓我們幫助他們一起做活動，就覺得其實小孩還是很好玩的，不是自己之前想象的那樣。四、總結(jié)表彰活動結(jié)束后，各班都進(jìn)行了總結(jié)，并上報了文明學(xué)生名單和優(yōu)秀家長名單。（4）利用中秋節(jié)假期，組織學(xué)生進(jìn)行了社會實踐活動。為人父母多年，卻不知道如何去教育自己的孩子，這是眾多家長的共性問題。三、活動內(nèi)容豐富、成效顯著（1）文明禮儀“三個一”活動，即舉行一次故事會；出一期黑板報；召開一次主題班會?，F(xiàn)作總結(jié)如下：一、學(xué)校全面重視為全面提升我校師生的文明素養(yǎng)，營造和諧的校園環(huán)境，我校以教育局“小手牽大手”文明進(jìn)家庭活動精神為指導(dǎo)，專門制定了活動方案。二、沒有提前確定參加的兒童人數(shù)以及愛心社的人數(shù)，才導(dǎo)致了到場座位的不足以及各種問題的出現(xiàn)，在以后的活動中，要注意所出現(xiàn)的這些問題，不斷推斷我們的工作力求做到更好。此外，我們還和小朋友們進(jìn)行互動，做你演我猜的游戲，在同學(xué)們的熱情表演中，活動現(xiàn)場洋溢著歡樂的笑聲，更令我們開心的是，我們還目睹了小朋友們的表演。讓我們用愛心為他們筑巢，用愛心助他們飛翔！二、活動目的：此次活動，既能讓廣大殘疾兒童感受到我們所給予他們的溫暖與關(guān)愛，同時，也能號召更多的大學(xué)生了解并關(guān)注這一弱勢群體，給予他們更多的勇氣與愛；還可將手語這一獨特的語言廣泛傳播，讓聾啞人不再孤單。他們與我們仰望著同一片藍(lán)天，腳踏著同一片大地，卻經(jīng)歷著截然不同的境遇。比如，辦幾期報欄，內(nèi)容可以是校長寄語、班主任寄語、文明先進(jìn)個人感悟等形式。以活動為載體，使良好行為習(xí)慣成為師生自覺遵守的規(guī)范。安全處、宿舍還需進(jìn)一步強(qiáng)化管理。學(xué)校及時了解督導(dǎo)團(tuán)檢查情況，辦公室檢查情況，學(xué)生會檢查情況，常規(guī)檢查情況，根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題，及時督促落實。由于學(xué)生會嚴(yán)格認(rèn)真檢查，公平公正地評比，發(fā)現(xiàn)問題及時督促解決，使學(xué)校各項制度的落實有了保障。各年級學(xué)生都主動給老師提水、打掃辦公室衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生等等，這不僅加強(qiáng)了師生情感交流，還培養(yǎng)了良好的師生關(guān)系。初二年級在方案中對年級組成員進(jìn)行了細(xì)致分工，誰管衛(wèi)生，誰管學(xué)生，誰管滅燈等等。各級部制定的方案細(xì)致，可操作性強(qiáng)。在創(chuàng)建過程中也深刻感受到：精神文明與教學(xué)工作要兩手抓，兩手都要硬，才能使各項工作井然有序，才能形
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