綜合科教研計劃-wenkub.com
2024-10-15 06:41 本頁面
【正文】 （六）做好總結工作，為下一學年教學工作奠定基礎。（七）綜合組各科教師根據(jù)自身條件，合理確定努力方向，教研組團結協(xié)作做好準備工作，積極認真參與各級各類活動，力爭獲得好的成績。（四）協(xié)助教師發(fā)展中心進行常規(guī)教學檢查。以教研促教學；以符合現(xiàn)代科技發(fā)展和社會進步為教研方向；以人為本、有針對性發(fā)展個性；以教為本，全方面地傳授基礎知識。要做到有針對性、連續(xù)性、先導性。搞好期末考試質(zhì)量分析。迎接信息技術課期末教學檢測工作。科學科集體備課。教師信息技能學習（學習心得一篇，作品一幅）。學習教研室和學校工作計劃相關內(nèi)容。認真組織期末考試和進行考試的質(zhì)量分析、總結經(jīng)驗、制定改進措施。加強競賽培訓教學的研究，不斷地提高學生的參賽水平，擴大學校的知名度。充分發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，開展特色教育教學活動。①教師和教科書不是學生獲取知識的`唯一途徑，針對書后每一章節(jié)所學內(nèi)容，學生自愿結合，互幫互學，參與實施，完成活動內(nèi)容；②結合所學知識，可與父母建構“知識窗”，以拓寬孩子們的知識面，同時培養(yǎng)學生善于搜集整理知識的能力。進一步加強本組教師的培訓，提高教師素質(zhì)。本組成員都有強烈的事業(yè)心和責任感，大部分教師經(jīng)驗豐富，教育教學水平較高，歷年來成績顯著。舉行教學評比活動和送教下鄉(xiāng)活動，深入學校，與教師面對面交流，聽取意見，幫助解決教師在工作中遇到的實際問題，努力提高教師的專業(yè)技能與素養(yǎng)。組織力量給予積極開發(fā)適合校情的校本教研指導和推進。針對初中、小學綜合學科課程的落實情況和課堂教學規(guī)范化，以及高中深化課改等進行重點培訓和調(diào)研。認真組織教研活動，進行集體備課，聽課，評課，做到一課一得。以提高教師課堂教學能力為重點，開展教研活動人人實施“反思型教學”，人人上公開課，人人寫教學隨筆，人人參與評課，交流教學心得，各教師立足本學科陣地，實施有效教學，加強提高課堂教學的實效性。開展豐富多彩的學生活動，豐富學生的生活，提倡學生合作學習，培養(yǎng)學生的團結意識和創(chuàng)新能力。雖然我們綜合組的工作類型和內(nèi)容豐富了，但是組里的工作難度也增加了。做好期末結束工作?？茖W科集體備課。開展好青年教師教學互動活動。制定教研組計劃、個人工作計劃。加強互相聽課、評課。以教學為主，教師把每堂課都作為一個課題來研究，不斷地搞高教學和教研的能力。充分發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，開展特色教育教學活動。重視學生的“綜合實踐活動”。教研組長：王碧教研組成員：王應友黃燕聰張琴肖發(fā)敏王忠會王忠永 黃朝友 王忠禹柴琴朱莎李宗先王善安本組成員都有強烈的事業(yè)心和責任感，大部分教師經(jīng)驗豐富，教育教學水平較高，歷年來成績顯著。一方面,通過反思,進一步改進教學，向更合理的教學實踐努力；另一方面,通過反思發(fā)現(xiàn)性問題，進一步激發(fā)自己的責任心，在改進教學的過程中，不斷提高實踐水平。各位教師做到深入各學科課堂，了解各學科教學動態(tài)、督促教師主動鉆研課堂教學。集中活動做到有組織、有計劃、有安排，定時間、定內(nèi)容、定主講，突出重點，解決難點，并做好詳細記錄。著力提高教師的整體素質(zhì)，加強備課、聽課、評課的力度，以練內(nèi)功、提高專業(yè)水平。第二篇：初中綜合科教研計劃初中綜合科教研計劃一、指導思想深入學習和領會學科的課程理念、目標、結構，把握課改要求，以課堂教學為重點，立足課堂，追求課堂效率，努力反思探索在課堂教學中存在的問題，深入開展教育教學研究。全鎮(zhèn)冬季綜合運動會。（主題：如何做好計劃與備課）課外活動設置研討會。（1）藝體組教師根據(jù)自己的實際情況制定學習計劃和整改措施。結合本組的實際要求如下：（1）集體備課的內(nèi)容主要是解決每周的教學疑惑及輔導中出現(xiàn)的問題，反饋上月問題解決的情況和效果。（三）骨干帶動，進一步加強對教師的培養(yǎng):1．加強青年教師理論學習輔導，除教研組集體學習外，新教師需針對本學科特點進行自學。負責人組織好各科的集體備課、課題研究和各種競賽活動的組織準備。教學質(zhì)量也隨著學校整體教學質(zhì)量的提高在穩(wěn)步提高，但是傳統(tǒng)的教學方法
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