北師大版九年級上語文期末考試一-wenkub.com
2024-11-29 06:13 本頁面
【正文】 ） （ 1）他看到珍妮圍裙上的補丁而想到了她的清貧，對她是否會買菜感到茫然 老人意外地收到禮物而驚喜，能為別人送禮物而高興（意符即可）（ 2）老人覺得自己向一位女士送玫瑰表示愛心而很不好意思（意符即可） 圍繞 “當你獻出一份愛心時，你也可以擁有一份快樂和幸福 ”之意來談理解 。（例子略，特點 2 分，例子 2 分） 二、（一） 岳陽樓； ； ，能夠沒有分別嗎？ 引出并概括下文（承上啟下）； 4.“銜”與“吞”形象地寫出了洞庭湖連接遠山，吞吐長江的雄偉壯闊的景象，飽含了作者喜愛之情。題目自擬。（ 2 分） 三、作文（ 50 分）。（ 6 分） （ 1） a 處老人的神情 有些 “黯然 ”，這是因為 ，而 b 處老人又很 “ 興奮 ” ，這是因為 。（ 6 分） “嬌艷的玫瑰上，一閃一閃的，是晶瑩的水滴。沃曼） 速讀全文， “禮物 ”在文中是指 這樣的東西。我這把老骨頭凍慣了，送給約翰穿吧，他 上夜班用得著。平安夜那天，珍妮還特意從花店帶回一枝處理玫瑰，插在放棉衣的紙袋里，趁著老人出門購菜，放到了他家門口。 ⑥ 圣誕節(jié)快來時，珍妮與約翰商量著從開支中省出一部分來給老人置件棉衣： “他穿得太單薄了，這么大的年紀每天出去挨凍，怎么受得了。 ” ④ 第二天，小鎮(zhèn)下了很大的雪。您需要一些菜嗎？ ”老人的目光落到珍妮綴著補丁的圍裙上，神情有些 然。生活是清貧的，但他們是相愛的一對。（ 3 分） ，請從文中各找出一個例子來。 （作者：梁衡） “飛”的意思的字。高明的文學家在熟讀前人文章的基礎上，不但能向前人借詞、借句，還能在不斷帝學習、創(chuàng)造、再學習；再創(chuàng)造。古代詩文中有許多名句都是青出于藍而勝于藍之作?？涩F(xiàn)在也常遇到這種情況，那筆握再手里，卻晃來晃去，半晌落不下去，好象筆干得流不出墨 一樣，其實是腦子里干得想不出恰當?shù)脑~。這文章之 “ 炊 ” ，就是 由 字、詞、句之 “ 米 ” 組成的。這有點像老牛吃草，先吃后嚼，慢慢吸 收。這種知識的積累方法，好比先貯存上許多干柴，以后一有火種，自然會著。 ③ 當然，只有理解了的東西才便于記憶，所以教師指導學生學習要盡量講清字、詞、文章的含義。 語文學習更是如此。（ 2 分） 銜 遠山， 吞 長江，浩浩湯湯，橫無際涯。前
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