【正文】 活動期間，班主任要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境，文明守紀(jì)，對來賓要主動熱情地問好，表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質(zhì)。活動期間，全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與活動，出色完成本職工作，當(dāng)好東道主，熱情迎嘉賓，主動接受社會和家長對我校教育教學(xué)工作的檢閱。全體學(xué)科教師根據(jù)本次教學(xué)開放周的課堂教學(xué)或其它活動中自己所遇到的問題、理論思考、教學(xué)反思等撰寫一則教學(xué)案例，上交到教導(dǎo)處。第二階段（4月11日—4月13日）：實(shí)施階段各年級時間安排 4月11日：三年級開放日 4月12日：四年級開放日4月13日：五年級開放日張貼各開放年級課程安排開展聽課、評課、交流、研討等活動。明確職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人，精心布置，督辦落實(shí)。第一階段（4月9日—4月10日）：準(zhǔn)備階段宣傳發(fā)動。達(dá)到增進(jìn)交流、和諧發(fā)展，讓廣大人民群眾滿意之目的。柳毛灣鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年11月11日教學(xué)開放周活動實(shí)施計劃柳毛灣鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年11月11日第五篇：教研開放周計劃XX小學(xué)2018—2019學(xué)第一學(xué)期教研開放周活動實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為構(gòu)建寬松和諧的教育環(huán)境，促進(jìn)我校辦學(xué)水平的不斷提升，進(jìn)一步更新教師教育教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動我校教育的跨越式的發(fā)展。認(rèn)真組織，積極準(zhǔn)備。學(xué)校寫出整個開放周活動的總結(jié)和情況通報。展示教師備課、學(xué)生作業(yè)及其它形式的教育、教學(xué)、教研成果。明確職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人，精心布置，督辦落實(shí)。第一階段（11月18日—11月22日）：準(zhǔn)備階段宣傳發(fā)動。調(diào)動家長關(guān)注和參與學(xué)校、參與班級管理的積極性，吸納家長的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，提高我校教育教學(xué)管理水平。同時我們每一位教師以這次活動為鍥機(jī)，以教研為抓手，在新課改的大潮中，全面總結(jié)自己的成功經(jīng)驗和不足之處，不斷的完善自己，充實(shí)自己，爭取盡早成為名師，讓我校的教育教學(xué)水平一年一個新臺階。關(guān)愛學(xué)困生。四、教學(xué)開放周的幾點(diǎn)反思加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新觀念。使學(xué)生善于從感性活動出發(fā)，自己總結(jié)和發(fā)現(xiàn)知識。根據(jù)反饋的總體意見看，我校課堂教學(xué)的主要優(yōu)點(diǎn)有：（1）課堂教學(xué)能體現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的理念，能以學(xué)生為主體，課堂活動多，學(xué)生參與度高。大家相互交流，各抒己見，不講大話，不講套話，在充分肯定優(yōu)點(diǎn)和成功的基礎(chǔ)上，也提出了一些合理的建議。為了在教學(xué)開放日上全面展示我校的教學(xué)風(fēng)采，全體老師齊心合力，非常積極地投入到各項準(zhǔn)備工作中。本次教學(xué)開放日，全校各個科都能把課堂教學(xué)作為課程改革的重點(diǎn)，把課堂效益的提高作為教學(xué)成績發(fā)展的關(guān)鍵來抓，把教學(xué)準(zhǔn)備、開放日課程的實(shí)施作為體現(xiàn)綜合實(shí)力來重視。首先是全體教師通過兩次商討，制定出活動主題，為活動的設(shè)計出謀劃策（時間與課節(jié)的安排）；參加開放日的教師對課程進(jìn)行了認(rèn)真剖析，集體探討有效地課堂設(shè)計，因此，每次開放日上教師們所展示的課堂教學(xué)都得到了較高的評價，這說明我校教師課堂教學(xué)狀態(tài)整體有明顯提高。由于教師的傾心投入，整個活動達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，取得了顯著的效果。我們感動于老師們敬業(yè)精神，站在講臺上的老師無年齡之別，面對學(xué)生時就會煥發(fā)青春；感動于我們老師之間真情互助的情感，準(zhǔn)備課時的互幫互助。在集體備課的基礎(chǔ)上，注重二次備課，在教學(xué)研究中反思、在教學(xué)研究中進(jìn)步、在教學(xué)合作中提高，以實(shí)現(xiàn)廣大教師的自身提高，從而提高課堂教學(xué)效果。處于信息化時代的學(xué)生們總是掌握著大量的信息，而且思維活躍，所以，很多時候在課堂上往往會生成一些教師聞所未聞的東西。有了統(tǒng)一、規(guī)范的教材，我們就可以按照教材引導(dǎo)老師去上課了。文學(xué)修養(yǎng)高的教師，課堂上才會充滿文化底氣，才會洋溢文化魅力。這有賴于教師多方面的、較高的素養(yǎng)，需要更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃悸放c靈活駕馭課堂教學(xué)的能力。由于在學(xué)習(xí)方法上指導(dǎo)欠缺，從而使學(xué)生學(xué)習(xí)過程中缺少獨(dú)立思考的時間和空間，導(dǎo)致自主能力和邏輯思維能力，創(chuàng)新精神都受到影響，另外學(xué)生的參與面也有待進(jìn)一步擴(kuò)大。6.?一個心態(tài)?。4.?三個推動?。簡單的設(shè)計，不簡單的效果。而且制定的教學(xué)目標(biāo)集中、簡單、明確，三個維度相互滲透，自然交融，知識和能力，過程和方法，情感態(tài)度和價值觀整體推進(jìn)。可以自豪地說：?現(xiàn)在，我們的課堂真正的變得了‘簡約而不簡單，靈動而不凌亂，扎實(shí)而不機(jī)械，真實(shí)而不失精彩。不是考慮達(dá)成結(jié)果的答案，而是考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。二、我們的收獲此次教學(xué)開放活動是緊張與勞累的，也是忙碌與疲憊的，但它送給了我們成長的法寶與經(jīng)驗，送給了我們成長的動力與源泉，更送給了我們成功的喜悅與智慧。課前訓(xùn)練成為了我校一道亮麗的風(fēng)景。課堂上飛揚(yáng)著教者在教學(xué)改革中的創(chuàng)意，體現(xiàn)了我校提出高效課堂、精彩每一堂課的宗旨，也展示了我校教師對課堂教學(xué)改革的滿腔熱情和不懈的努力。本次開放周常態(tài)課多，無預(yù)演、毫無造作做秀，做到了 ?簡簡單單教知識，本本分分為學(xué)生，扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展?，讓課堂返樸歸真，真實(shí)展現(xiàn)我校教師與學(xué)生在課堂上的良好的精神風(fēng)貌，同時也促進(jìn)了我校教師的專業(yè)成長。大隊負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作，后勤負(fù)責(zé)物品的擺放，歡迎條幅、紅旗、會標(biāo)等，各級部辦公室布臵為6個學(xué)科的周五總結(jié)交流的現(xiàn)場。成立?開放周活動?領(lǐng)導(dǎo)小組，由桂校長任組長，協(xié)調(diào)教務(wù)處、大隊部等部門，明確分工，責(zé)任到人，限定時間，確保質(zhì)量。本次教學(xué)開放周共開放了6個學(xué)科，24節(jié)課，學(xué)科覆蓋面全，所有的教師都得到了展示的機(jī)會，包括上學(xué)期新進(jìn)教師。江夏中心校（本部）20102011學(xué)（上）教研工作總結(jié)本學(xué)期我校教學(xué)開放周，共展示語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、體育6個學(xué)科24節(jié)課，做到了班班開放，人人行動，人人參與，人人發(fā)展。對于學(xué)困生，我們要耐心、努力制定因材施教的方案，使他們也都能得到進(jìn)步和發(fā)展。用更多精力關(guān)注課改，全面提高教學(xué)水平，使課堂更活躍，教學(xué)更精彩。（4）教學(xué)內(nèi)容能貼近生活、回歸生活。（2）課堂教學(xué)中學(xué)生議論交互充分，師生交互自然、融洽、親切。通過評議，大家感觸很深，受益匪淺。她們不但犧牲了許多休息時間，有的甚至放棄了繁忙的家務(wù)事，而且耗費(fèi)了很大的精力，確保了本次活動的圓滿完成。為展示我校的教學(xué)風(fēng)采，每位教師為了這短短的四十分鐘，都下了很大功夫。上課的教師積極、主動，聽課的同志也不甘落后?；仡欓_放日活動及實(shí)施準(zhǔn)備，對本次活動總結(jié)如下：一、人人積極參與, 氛圍濃厚校本教研重視老師的成長，老師的成長需要一個開放的系統(tǒng)，需要加強(qiáng)多方面的交流。第三篇：開放周總結(jié)江夏中心校（本部）20102011學(xué)（上）開放周總結(jié)為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，更新教師的教學(xué)觀念，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教師教育教學(xué)的能力，本著相互督促，相互學(xué)習(xí)、共同提高的原則，經(jīng)中心校研究決定舉行教學(xué)開放周活動，以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，推動教學(xué)改革深入發(fā)展，穩(wěn)步實(shí)施新課程、推進(jìn)教育創(chuàng)新、深化教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處巡課、電教處拍照，為活動開展作了保證。班主任根據(jù)課表安排家長聽課，有英語、語文、數(shù)學(xué)，課程表開設(shè)的課都向家長開放。一、準(zhǔn)備超前，預(yù)案到位為保證周五教學(xué)開放周首日活動成功，校長室早安排門口懸掛橫幅和電子大屏內(nèi)容，德育處布置環(huán)境打掃并進(jìn)行檢查，教導(dǎo)處特把周四的業(yè)務(wù)活動提前到周三?？傊?，本次的開放周活動，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，全體教職工的積極參與和傾心投入，效果是明顯的，達(dá)到了讓教師“在教學(xué)研究中反思、在教學(xué)研究中進(jìn)步、在教學(xué)合作中提高，以實(shí)現(xiàn)教師隊伍的可持續(xù)發(fā)展”預(yù)期的目的，讓教師在活動中增進(jìn)聯(lián)系，在交流中促進(jìn)發(fā)展，挖掘了教師的教學(xué)潛力，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，同時又為以后的教學(xué)開放周提供了寶貴的經(jīng)驗。