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20xx年10月高等教育自學(xué)考試計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)試題及答案-wenkub.com

2025-10-04 04:08 本頁面
   

【正文】 (3)國務(wù)院這種做法的意義是什么?推動了政府行政職能的轉(zhuǎn)變,減少政府對巿場和社會的不必要干預(yù),既提高了行政審批的效率,又減少了行政審批中的腐敗現(xiàn)象。請問:(1)行政審批制度在行政管理中的作用何在?行政審批制度是行政許可制度的一種形式,是政府干預(yù)巿場、管理社會的一種重要手段,是當(dāng)今當(dāng)世界各國較為普遍采用的一種行政管理方式或制度之一。2004年8月,十屆全國人大常委會第十一次會議通過了這9部法律的修正案。一方面,因?yàn)閷<业纳矸菹鄬碚f比較超脫,利益相關(guān)程度較低,提出的意見或者改革方案相對來講比較客觀和科學(xué);另一方面,還要注意對改革方案進(jìn)行多方面的論證,以盡量提高改革方案的可行性和科學(xué)性。行政發(fā)展要求政治體制改革和經(jīng)濟(jì)體制改革應(yīng)該與行政改革整體推進(jìn),協(xié)調(diào)發(fā)展。中央與地方之間、地方各級政府之間、同級政府各部門之間行政關(guān)系的變更、行政權(quán)限的重新劃分、行政區(qū)劃的調(diào)整以及機(jī)構(gòu)改革等,都屬于結(jié)構(gòu)重組的內(nèi)容。一般來說,行政改革的基本內(nèi)容有三大方面:功能調(diào)整;結(jié)構(gòu)重組和行為變革。在授權(quán)過程中,必須遵循以下授權(quán)原則:權(quán)責(zé)統(tǒng)一原則;視能授權(quán)原則;信任與監(jiān)督相統(tǒng)一的原則;單一隸屬原則。四、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)。第二,在縱向?qū)蛹壣?,行政組織結(jié)構(gòu)從尖塔型結(jié)構(gòu)向扁平結(jié)構(gòu)發(fā)展的趨勢。當(dāng)代行政組織變革的趨勢主要圍繞著行政組織結(jié)構(gòu)、行政組織權(quán)力關(guān)系等方面進(jìn)行的。第四,詳細(xì)評估。第一,制定計(jì)劃。主要采取三種形式:政府業(yè)務(wù)合同出租;以私補(bǔ)公,打破壟斷,建立政府部門與私營企業(yè)的伙伴關(guān)系;公共服務(wù)社會化。請問:(1)行政審批制度在行政管理中的作用何在?(2)國務(wù)院為什么要主動放棄這些審批權(quán)力?(3)國務(wù)院這種做法的意義是什么? abcca cdacc baacd ccabb bbbac 三、簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)。2004年8月,十屆全國人大常委會第十一次會議通過了這9部法律的修正案。四、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)。問:陳處長如何回答上述四個問題才是正確的?理由是什么?第五篇:2008年7月高等教育自學(xué)考試行政管理學(xué)試題及答案全國2008年7月高等教育自學(xué)考試行政管理學(xué)試題課程代碼:00277一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)()() () ,融合型行政模式存在于() ()6.“受限市場模式”的主要特點(diǎn)是() ,現(xiàn)代民主政治的核心是() 、最直接的來源是() () ,國家的行政職能相對于立法職能,具有明顯的() (),屬于信息機(jī)構(gòu)的是() ()()、社會廣告和文化廣告,指導(dǎo)廣告協(xié)會的工作屬于()() ()()() (),首先必須加強(qiáng)() ,因而具有() ()() (),部門規(guī)章制定權(quán)屬于(),對公眾滿意進(jìn)行調(diào)查,通常使用() () () ()二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)()() ()()()()()() () ,具有的特點(diǎn)是()三、簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)。五、案例分析題(本題10分)B.考任制 D.聘任制 B.法律法規(guī) D.現(xiàn)代科技43.2006年底,某省民政廳的考核工作正在緊鑼密鼓地進(jìn)行,劉廳長一向很重視考核。三是有利于增強(qiáng)個人的素質(zhì)和能力。第二,工作實(shí)績作為考核重點(diǎn)由績的特點(diǎn)決定的,因?yàn)榭兙哂袑?shí)踐性和客觀性;第三,工作實(shí)績是對國家公務(wù)員德、能、勤的整體檢驗(yàn);第四,突出的工作實(shí)績是推進(jìn)國家公務(wù)員樹立扎實(shí)工作作風(fēng)的需要。錯選、多選、少選或未選均無分。(5分)(2)管理者應(yīng)對甲、乙兩人的工資差異進(jìn)行認(rèn)真分析,如果原因在于乙比甲能力強(qiáng)、貢獻(xiàn)大,應(yīng)及時對甲做出解釋,使甲重新認(rèn)定自我、找出差距所在、明確努力的方向,激發(fā)甲的工作積極性;如果原因在于管理者對甲、乙的能力與貢獻(xiàn)判斷失誤,應(yīng)及時、果斷地糾正失誤,重新制定甲、乙的工資標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)上述案例回答:(2)針對甲目前的工作狀況,試分析管理者應(yīng)該采取什么樣的對策?4(1)公平理論認(rèn)為,職工的工作動機(jī)主要受工資報酬的影響,包括絕對報酬(自己實(shí)際收入的數(shù)量)與相對報酬(自己實(shí)際收入與他人實(shí)際收入的比值)兩種。(3分)聯(lián)系實(shí)際。(2分)(2)工作設(shè)計(jì)的具體方法:第一,針對工作內(nèi)容①工作職務(wù)輪換;②工作擴(kuò)大;③工作豐富化。20世紀(jì)60——70年代,西方管理學(xué)中的人性觀為復(fù)雜人假設(shè),代表人物是摩爾斯與洛斯奇,管理理論是超Y理論。(2分)(3)自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)。其管理措施中:管理重點(diǎn)是以工作任務(wù)為中心;管理職能屬于傳統(tǒng)管理職能;管理措施是外部獎懲即胡蘿卜加大棒式;管理體制是專制集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)體制。組織文化的特性:(1)民族性;(2)無形與有形性;(3)軟約束性;(4)連續(xù)性;(5)創(chuàng)新性。(每點(diǎn)1分)39.簡述團(tuán)體決策中存在的主要問題。(3)要堅(jiān)持組織和員工雙方相互盈利的原則。(4)引人制宜,采用不同的強(qiáng)化方式。(每點(diǎn)1分,答對任意5點(diǎn)及5點(diǎn)以上均給滿分)3強(qiáng)化管理的實(shí)際應(yīng)用,關(guān)鍵在于如何使強(qiáng)化機(jī)制有效協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)并產(chǎn)生整體效應(yīng)。(3)問卷法和測驗(yàn)法。共10分)3ABC3ABCD3ABC3BCDE3ABC三、簡答題(本大題共5小題。這時,組織文化主要發(fā)揮的作用是A.行為協(xié)調(diào)作用B.行為激勵作用C.行為導(dǎo)向作用D.社會輻射作用25.個體將自己和另一個對象視為同類,從而產(chǎn)生彼此密不可分的整體性認(rèn)知,這種心理現(xiàn)象是A.心理強(qiáng)化B.從眾心理C.認(rèn)同心理D.心理定勢26.企業(yè)形象戰(zhàn)略CIS包括的三個部分是A.AI、BI 和CIB.AI、BI 和VIC.Ml、Bl和VID.AI、Bl和MI27.某企業(yè)的李總,尋求組織和環(huán)境中的機(jī)會,制定改進(jìn)方案以發(fā)起變革,監(jiān)督方案的策劃。中層管理者偏重于A.技術(shù)能力B.人際協(xié)調(diào)能力C.管理能力D.組織、協(xié)調(diào)能力11.適宜從事社交、政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、地質(zhì)勘探、推銷、節(jié)目主持人、演說家等工作的氣質(zhì)類型是A.多血質(zhì)B.粘液質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.抑郁質(zhì)12.美國心理學(xué)家赫茨
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