【正文】 精要點評：可以低頭，但不能彎腰——我們對生活的態(tài)度，不也正應(yīng)該如此嗎？ 適用主題：生活中的發(fā)現(xiàn)、堅守雖然有這么多的障礙，可他們當中有人很少有人因此撞到房檐或者是被門檻絆倒。它只是變得更加貪婪，舌頭抽動得更快，血流得也更多，直到最后精疲力竭地倒在雪地上。融化的血液散發(fā)出強烈的氣味。等血凍住后，他們再往上涂第二層血。精要點評：商業(yè)旅游活動應(yīng)當有度。但為保護可可西里原始的生態(tài)環(huán)境，每批團隊的游客數(shù)量將限制在15人以內(nèi)，游客將在五六天的行程中觀賞神秘的雪山草原、了解高原珍稀野生動植物，開展各種環(huán)保活動。最后兩次漢堡之行在1962年11月和12月，一共是90個小時的演出。從1960年到1962年末，披頭士到漢堡去了五次。那個可愛的阿甘贏得美人歸后，有人問他愛情的心得是什么，他說：“我跑得比別人快！”早起的鳥兒有蟲吃，趕在別人前頭，不要停下來，這是競爭者的狀態(tài)，也是勝利者的狀態(tài)。速度決定了石頭能否漂起來。樣的，區(qū)別只在包裝上。一位做國外知名品牌運動鞋生意的朋友，家產(chǎn)數(shù)千萬元，從頭到腳卻找不到一件名牌，還經(jīng)常勸大家伙兒不要買名牌：“我們就是某某牌運動鞋的生產(chǎn)商，不貼牌子的就是普通鞋，幾十元錢一雙；貼了牌子的就是名牌鞋，賣到數(shù)百上千元。精要點評：你在某一行待久了，便會知道太多內(nèi)幕，這些內(nèi)幕被業(yè)外人士知道，是很影響這一行形象的，嚴重時足以毀掉這一行。春節(jié)期間，這條愛情斑馬線換上了新裝，大紅底色，兩顆紅心，一句“I LOVE YOU”，形成一條城市紅地毯。每個市民心里都有一座看得見和看不見的城市。自然，也是黨中央之心所向。再加上，中國大百科力主打破了活人不上辭書的戒律。在一篇文章中有幾個“偉大”，雖有詞藻貧乏之嫌，雖有多得令人發(fā)膩之感，但也無傷大雅。有人說大慶石油會戰(zhàn)標兵“鐵人”王進喜從鉆井深處提起的鉆桿以及手握把桿的“桿”字該是第三聲“gǎn”，該片總導(dǎo)演張駿祥特邀前來配音的表演藝術(shù)家孫道臨先生卻讀成了第一聲“gān”，大家一時看法不一，為確保準確無誤，錄音工作只得暫停。相信當晚所有的觀眾，一定會一輩子記住這場音樂會，記住克瑞兒的天籟之音。更令人們驚訝的是，克瑞兒即興彈奏出舒伯特的《搖籃曲》，并跟著輕聲哼唱起來。一首歌曲剛剛結(jié)束時，劇場內(nèi)突然響起一個小孩刺耳的哭鬧聲，幾乎擾亂了所有人的心情。劉子歌愛讀書，她讀《道德經(jīng)》，對老子的“無為而治”有自己的見解：“無為而治和我平時對待事物的態(tài)度很像。但這一切，距離劉子歌都是那么的遙遠。稍早時候“黃光裕事件”的曝光，中國富豪的形象更進一步受損。中國今天并不缺少富豪，而富豪們也不缺乏慈善活動，但富豪們留給國人的印象卻不佳。群眾不但呼她為“瑛兒”，還敬佩而親熱地叫她“王哥”（只怕在有些人心中這稱呼也是犯忌的）。文中還有這樣的描寫：“掐腰小衫，抿在耳后的短發(fā)，水杏眼兒，兩枚淺淺的酒窩……”這不就是美人么！多年來，似乎有一種不成文的約定：英雄模范一般不寫其長相之美，如寫男性多寫其濃眉大眼或身材高大；若是女性，哪怕她貌若天仙，也不能在這方面下筆。在35歲的時候，他攻克了世界上兩項頂尖級數(shù)學(xué)難題，從此成果迭現(xiàn)，美國十幾家大學(xué)先后聘請他前去任教。畢業(yè)后，他的同學(xué)多數(shù)都去了大財團，只有王章程一頭扎進了加州的私人研究室，一干就是10年。后來，我發(fā)現(xiàn)他們安排李先生在每一個桌子坐15分鐘，總共4桌，每桌都只坐15分鐘，正好一小時。抽號照相后又抽個號，說是吃飯的位置，又為大家舒服。用譬如“三代手機”這樣的中文文字，能讓更多人清楚這是一個什么樣的產(chǎn)品。精要點評：為了應(yīng)對金融危機，緩解能源緊張，我們不僅需要熄燈一小時體驗節(jié)能減排的重要性，還需要扎扎實實的節(jié)能行動。比如，上海市要求所有公共建筑夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)定不得低于26℃。日20時30分至21時30分熄燈一小時。一張坐椅的用度，在巨大的政府財政中是微小的，但正是一個個微小的層面，才構(gòu)筑其一個龐大的財政正義。不少人反對這幅漫畫，是因為他們反對對作為黑人的奧巴馬的歧視，而非反對對作為總統(tǒng)的奧巴馬的譏諷。王登峰指出，“3G”一詞只是目前社會語言應(yīng)用不規(guī)范的一個小例子。2003年伊拉克戰(zhàn)爭打響后，美國國內(nèi)媒體就曾用大猩猩的身體套上小布什的頭像運用在漫畫中。可立意為：歷史的公正，短暫與永恒。（四）這三句話出自老子《道德經(jīng)》最后一章，是全書總結(jié)語。立意2：從大家的看法的角度出發(fā)，立意為：人生要勇于挑戰(zhàn)極限，不斷超越自我。學(xué)生默然。水往低處流，這是自然規(guī)律，水怎么會流向高處，流向天空呢？學(xué)生回答。知者不博，博者不知立意：材料作文審題訓(xùn)練（五）一個人正揮汗如雨地在地上挖坑，越挖越深，坑里滲出來的水已經(jīng)沒過他的腰部了，但他仍然揮鍬不止。中國式送禮——諾貝爾文學(xué)獎評委馬悅?cè)辉谏虾＝邮懿稍L時稱，他經(jīng)常收到一些中國作家來信，請他推薦評選諾獎，并有某省官員送他字畫，稱可以不要獎金，只要名譽。”他說。而今年，與低俗文化有關(guān)的事件接二連三：電視的相親節(jié)目被叫停，“鳳姐”和“偽娘”相繼走紅，日本女優(yōu)蒼井空訪問上海時受到熱捧??第四篇：材料作文審題訓(xùn)練材料作文審題訓(xùn)練（一）三毛說：心之如何，有似萬丈迷津，遙亙千里，其中并無舟子可以渡人，除國自渡，他人愛莫能助?！叭照障銧t烤鴨店,雞鴨魚肉在眼前。明星代言費少的幾十萬，多的上千萬，代 言產(chǎn)品出問題就沒有責(zé)任？戊：產(chǎn)品廣告出問題，也說明主管部門監(jiān)管不力、媒體把關(guān)不嚴、相關(guān)法規(guī)不健全。有人調(diào)查，91%的人對虛假代言表示憤怒。有人調(diào)查，47%的人在選購?fù)惍a(chǎn)品時，會優(yōu) 先選擇名人代言的產(chǎn)品。第八章 時評類作文概括出現(xiàn)象（是什么？）分析現(xiàn)象：（為什么？）反映了什么？（觀果思因，透過現(xiàn)象看本質(zhì)）如何解決？（怎沒辦？）小角度切入立意：（切入點要小，選擇自己熟悉的或感觸較深的，有素材積累的）十二、根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。要求選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題。它往往通過夸張、擬人、譬喻、諷刺、批判、幽默等藝術(shù)手法來反映生活中的某種現(xiàn)象，或針砭時弊，或彰顯美德，或揭示哲理，或給人以警示。第七章 看圖作文所謂漫畫作文，就是根據(jù)漫畫的內(nèi)容和命題的要求作文。九、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文半個多世紀前，我國著名教育家陶行知先生非常推崇并常用來教育學(xué)生的一句名言是：“假使你有兩塊面包，你得用一塊去換一朵水仙花。請從望遠鏡，顯微鏡，反光鏡，哈哈鏡，三棱鏡中至少選擇兩種鏡，結(jié)合自己的感悟，寫一篇文章。第六章 比喻型話題作文八、（天津）閱讀下面的材料，按照要求作文（60分）古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡可以見興替；以人為鏡，可以明得失。要求：根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，聯(lián)系實際，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，問題不限。生乙：但我更愿意看見外國選手成功挑戰(zhàn)中國名將，一個國家長期壟斷某項體育比賽的金牌，其實并不利于這一項目的發(fā)展。第四章 “多則材料類”作文這類材料作文給我們提供了多則“材料”，在審題立意時要通過比照找出幾則材料人、事、物的共同點作為中心，切不可只抓其一，不顧其二、其三??否則就會偏題跑題。當別人對工作漫不經(jīng)心的時候，你卻能守住自己的工作崗位一絲不茍，丁是丁，卯是卯，恪盡職守，而不隨大流，這就是一種美德；當別人跟著感覺走，追求所謂的瀟灑，你卻能守住寂寞，認認真真做點事，這就是一種明智；當別人對整個世界憤憤不平，滿腹牢騷喋喋不休時，你卻能從自我做起，從現(xiàn)在做起，干一番事業(yè)，這又是一種高尚的情操。第三章 議論性材料：要找出中心論點與分論點。它的歌聲是以生命為代價的歌唱，是世間最凄美的絕唱。在奄奄一息的時刻它超脫了自身的痛苦，而那歌聲竟使云雀和夜鶯都黯然失色。四、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。公雞說：“這個寶物盡管光彩奪目，對我卻毫無用處，還不如找到一顆麥粒，用它來填飽肚子。寓言是用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某個道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品，一般具有諷刺或訓(xùn)誡的性質(zhì)，它具有三個特點即：隱喻性，借用虛構(gòu)的故事情境，而不直接說明道理；多義性，因看待事物的角度不一，對于同一個事物，往往見仁見智；哲理性，寓言在于諷喻、勸戒、啟迪人們，寄予深刻道理。有人據(jù)此在互聯(lián)網(wǎng)上設(shè)計了一項調(diào)查：“假如你墊資代買的中了500萬元大獎的彩票在你手里，你怎么做？”調(diào)查引來16萬人次的點擊，結(jié)果顯示，%的人選擇“通過協(xié)商協(xié)議兩家對半平分”；%的人選擇“把500萬元留給自己”；%的人選擇“把500萬元給對方”；%的人沒做選擇。要求全面理解材料，但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。年輕的他在歐洲巡回演出時好評如潮，但米蘭著名評論家在報紙上寫到：“他是一位未經(jīng)正式訓(xùn)練的音樂家。楊老師對同學(xué)既嚴格要求又熱情關(guān)懷。（）爸爸為了看好世界杯足球賽，答應(yīng)媽媽的要求，承擔(dān)了全部的家務(wù)。爸爸經(jīng)常因工作而忘記吃飯。題目上的對象限制是，內(nèi)容限制。題目上的地點限制是，時間限制是。題目上的對象限制是，內(nèi)容限制，數(shù)量限制是。審題課堂訓(xùn)練：找題眼：我的書包可愛的家鄉(xiāng)發(fā)生在我家的喜事我愛故鄉(xiāng)的楊梅爸爸笑了校園新風(fēng)童年趣事最后悔的一件事我愛媽媽一件難忘的小事游泰山我最喜愛的一件玩具媽媽的手我和同桌讀下面的文題，按要求把序號填寫在橫線上。而“我的老師”只要求寫老師一個人，這樣一比較，寫什么內(nèi)容就明確了。思考：這篇文章的缺點在哪里？小作者有沒有審清題意？這篇作文有內(nèi)容空泛、材料零散的毛病，但是，主要的毛病是沒有緊扣題意，不符合題目的要求。有一次，我們班到長城春游，楊老師身體有病，可是為了讓我們玩得高興，她帶病參加了這次春游，使同學(xué)們很受感動。二、比較法。四、審題的方法：一、分析法。比如：《最后悔的一件事》、《我愛媽媽》、《一件難忘的小事》，只要抓住題眼： “后悔”、“