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正文內(nèi)容

中考比喻型作文審題訓(xùn)練-wenkub.com

2024-10-14 02:48 本頁面
   

【正文】 那么,要心中有真善美,必遠(yuǎn)離假惡丑。如果沒有除掉,一年后再來此相會。”乙說:“用火燒??鞓分幸兄x生命,痛苦時也要感謝生命,快樂固然讓人興奮,痛苦又何嘗不美麗? “水的聯(lián)想”漫想“立意”可做如下整合: 第一,談學(xué)習(xí)的:17 第二,談為人處事的:11119第三,談人生哲理的:120 第四,談社會的:11161依據(jù)下列材料,寫一篇文章。但是,從反面來看,也可以看作是見風(fēng)使舵,這種為人處事的方法和態(tài)度又是大多數(shù)人所鄙視的。1水往低處流,人類不能違背客觀規(guī)律,否則會自食惡果。1一滴水也可以折射太陽的光輝,明智的人要善于以小見大,以所見知所不見。縱然碰上一百次崖壁,拐上一千道彎,跌上一萬個跟頭,目標(biāo)不變,信念永恒。由波濤動蕩,起伏不定聯(lián)想到人生有起有落,要正確對待成敗得失。聯(lián)想到人有各種各樣的性格,不同性格的人組成了人類社會。提示20個角度如下:水的形態(tài)、滴水石穿、海納百川、水流不斷向前、波濤動蕩起伏不定、海浪拍打巖石、池塘逐漸干枯、瀑布從峭壁上一躍而下、水的形成過程、水的作用、一滴水也可以折射太陽的光輝、水晶瑩清澈、一滴水只有放進(jìn)大海才能永不干涸、載舟覆舟、水往低處流、沖破堤岸泛濫成災(zāi)、流水不腐、裝進(jìn)什么容器就呈現(xiàn)什么形狀、水能溶解多種物質(zhì)、水的經(jīng)歷。水,看似柔弱,卻能把堅石滴穿;匯成洪流,更能穿峽破谷,一往無前。審題提示:本材料起提示作用的關(guān)鍵句子有第二段的“做人就要這樣,該認(rèn)真的就絕不兒戲,也不容許被別人兒戲!”第三段的“除非真是合法權(quán)益受侵犯,否則無理較真等同野蠻!”關(guān)鍵詞是“較真”與“寬容”,但不能選其一來立意,一定要結(jié)合二者才是切合題意。他們認(rèn)為,世界上怕就怕認(rèn)真兩個字。③抓住時間,努力拼搏,創(chuàng)造更多的財富。??瑞士人對財富的理解,對我們或許有所啟迪。他們認(rèn)為,對一個人,尤其是對一個剛出生的孩子來講,他們所擁有的財富,除時間外,不會有其他東西。,根據(jù)要求作文。要求:全面理解材料,但可以從一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。有個教授做過一個實驗,12年前,他要求他的學(xué)生進(jìn)入一個寬敞的大禮堂,并自由找座位坐下。(二)天生我材必有用。(三)挫折不可怕,戰(zhàn)勝挫折才能成功。其中(一)(二)兩點可同時采用,也可從任意一個或幾個角度立意。因此,從立意上看,我們認(rèn)為以下幾種立意屬于準(zhǔn)確地理解材料,應(yīng)判切合題意,內(nèi)容項在一檔打分。材料中的裁縫利用自己的智慧和技藝,使自己擺脫了失誤不利的局面,變廢為寶,走向成功。這位裁縫為了挽回?fù)p失,憑借其高超的技藝,在裙子四周剪了許多窟窿,并精心飾以金邊,然后,將其取名為“金邊鳳尾裙”。所以我們既立論,也可以駁論。心里怎么想,眼睛就會去看什么。政治家的眼睛,球迷的眼睛,商人的眼睛,情人的眼睛。請以從“咫尺天涯”到“天涯咫尺”為話題寫一篇作文。咫,古人稱八寸為咫。個人的智力、能力、精力是有限的,誰也不可能事事精通,面面俱到,所以更需要集體的力量。文章體裁不限。(2)在反復(fù)“碰壁”之后,螞蟻才“奮而突圍”,“置諸死地而后生”,極大的逆境會激發(fā)人的潛能與勇氣。社會心理學(xué)家指出,由于缺乏人生閱歷和渴望被周圍人承認(rèn)的雙重原因,青少年比成年人更容易被“面子”觀念困擾。人類在自然之中或?qū)で笮撵`的洗滌,或?qū)で髥l(fā)。閱讀自然其實就在感悟人生,文章可寫自己鐘情自然的情感、經(jīng)歷,或編故事,或書寫自己從自然中悟出的哲理,可議論、抒情,可寫小品、雜感,形式可以多樣,但切忌以概念化圖解話題,應(yīng)用具體形象來表達(dá)情思,寫出自己獨特的審美感受?!缎撵`與自然》為題寫一篇文章,立意自定,文體自選,不少于800字。構(gòu)思提示:這個文題側(cè)重于自我和內(nèi)心,每個人都可以從不同角度寫出自己豐富多彩的精神生活。又如與朋友幾次交往,之后才懂得什么是真正的友情。由此推導(dǎo)出的主題是:歲月使人的思想感情豐富成熟了。審題提示:解析材料時,首先要判定材料的文體特征,然后,再依據(jù)該文體的特征去理解分析材料。免費的不一定是珍貴的,珍貴的往往是免費的,只要你愿意,就能擁有。還有意志,還有信念,還有希望,還有夢想??世間多少滋潤心靈的美好風(fēng)物都是免費的??!以上文字可以產(chǎn)生不同的聯(lián)想或感悟。這個話題可以寫在人與人交往過程中,我們很容易發(fā)現(xiàn)別人的錯誤或缺點,可對于自己的問題或錯誤往往看不到,因此別讓灰塵擋住了自己的視線,擦亮窗子可以使我們看清這個世界;因此多找到自身的不足,檢討一下自己,而不要一味地怪罪別人。擦亮心靈的窗戶,你會發(fā)現(xiàn)原來很多東西都是你沒看過的。立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字。一個人發(fā)現(xiàn)別人的錯誤總比發(fā)現(xiàn)自己的錯誤容易,而錯怪別人也比檢討自己更簡單。作文題選:靜穆中爆發(fā)出力量/智者無言/靜水流深/靜中求動/生命的深度/心如深山/平靜成就不平凡/ 學(xué)會不顯不露/人不可貌相/深出生命的精彩/人心難測/隱藏的愛/靜/沉默是金/靜之力/深沉/靜中求動/靜?流?深/人生需要流動的靜水/內(nèi)斂/靜如止水/亦動亦靜/謙虛,進(jìn)步之道/表與里/靜中有動/靜中風(fēng)云/守住靜穆/多一點低調(diào),少一點張揚/靜也是力量/讓生命博大精深/低調(diào)/寧靜致遠(yuǎn)/內(nèi)在的力量/含而不露/一只不叫的狗/詩歌的靜美/深沉,是一種美/靜靜生命,滔滔歷史/穩(wěn)重人生/韜光養(yǎng)晦/靜中的爆發(fā)/靜,方顯英雄本色/增加生命的深度/流動的人生/美來自內(nèi)心/靜,精深/讓生命充實深厚/輕狂與內(nèi)斂/博大的人生/止水/學(xué)會隱藏/在內(nèi)斂中詮釋力量/流動的生命/潛力/寧靜致遠(yuǎn)/韜光養(yǎng)晦,一鳴驚人/靜,動之源/深沉是一種美/鳴與不鳴/靜的偉大/臥虎藏龍/透過現(xiàn)象看本質(zhì)/挖掘靜中深厚的力量/讀懂我的父親/外表并不真實/做個有內(nèi)涵的人/靜的哲學(xué)/釋放自己的潛能/靜以修身/平淡也是一種深度,根據(jù)要求作文。)“流”可以是一種內(nèi)在的活力,內(nèi)在的動力,內(nèi)在的能量。第二節(jié)將黃河外表的平靜與內(nèi)在的流動與淵深進(jìn)行對比,主張不能僅看其表,而應(yīng)當(dāng)看到內(nèi)在的流動與深邃。(2)不少于800字。靜,是外觀姿態(tài);流,顯示了內(nèi)在的力量;深,則意味著蘊藉和深重。,按要求作文:(60分)南通市高三一模作文那些有渡河經(jīng)驗的人,在涉水之前,總會習(xí)慣地隨手抓起一塊石頭投入水中以測量水深,水花濺得越高,水聲越是響亮,河水也就越淺。(一)創(chuàng)新塑造成功。(二)要戰(zhàn)勝困難才能成功。(三)成功往往有其偶然性,但更有其必然性?!皯{借其高超的技藝”“精心”“取名為‘金邊鳳尾裙’”等詞句告訴我們裁縫能夠變廢為寶的主要原因是他主觀上并不放棄,甚至非常用心,加上技藝高超,創(chuàng)意無限。自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文,不要套作,不得抄襲。一位裁縫在吸煙時不小心將一條高檔裙子燒了一個窟窿這,致使其成了廢品。④結(jié)論: 總結(jié)全文,辯證分析。③本論:A、列舉、簡析生活中不正常的現(xiàn)象。根據(jù)選定的觀點和想到的素材,列出寫作提綱。第三步,聯(lián)想素材。于是,提煉觀點如下:①李明同學(xué)勇于質(zhì)疑,求真求實的精神值得提倡。這是答好供料作文題的前提和基礎(chǔ)。外國文字可不會這樣。嘲笑他的人中,肯定有不少人的才華與能力在他之上,可最后只有他接了洛克菲勒的班。公司董事長洛克菲勒知道這件事后說:“竟有職員如此努力宣揚公司的聲譽,我要見見他。因此,可立意為:人生既要有拿破侖那種雄心壯志,也需要馬玉祥那樣甘于從平凡做起的精神,因為任何雄心壯志的實現(xiàn),都離不開腳踏實地地苦干。對馬玉祥的話,應(yīng)抓住關(guān)鍵的一句,“這輩子我掂量自己,只要夠個兵的份量就心滿意足了”,理想的確立應(yīng)從自身實際出發(fā),在普普通通的崗位上照樣能干出成績來,能實現(xiàn)自身的價值,要正確理解“兵的份量”的具體內(nèi)涵。、(一)志愿軍英雄馬玉祥曾說:“我不是什么英雄,當(dāng)年在朝鮮戰(zhàn)場上我是個兵,后來轉(zhuǎn)業(yè)到地方,我也是個‘兵’,現(xiàn)在離休了,我還愿當(dāng)個老‘兵’,這輩子我掂量自己,只要夠個兵的份量就心滿意足了。我們可以從三個角度來立意:從安泰的角度探究他失敗的原因,一向無敵是因為不斷從大地母親身上吸取力量,而被扼死是因為離開了大地被弄到空中,沒有了力量之源,可見個人的力量是渺小的,要依靠集體才能有所作為。安泰在格斗時,只要身不離地,便可源源不斷地從大地母親身上汲取力量,因而能夠擊敗任何強大的對手。因此,可以提煉這樣的觀點:既要有“走自己的路”的堅定信念,又要有“常問路”的虛心精神,才能走好自己的人生之路。由這個共同點,我們可以提煉這樣的觀點:①良好的心理素質(zhì)是成功的重要因素;②要培養(yǎng)良好心理素質(zhì)。進(jìn)一步分析材料會發(fā)現(xiàn)①—④還有一個共同點,即青年時代就出成果,而材料⑤是講徐特立 48歲苦學(xué)法語有所成,年齡特點與前四位偉人不同。⑤徐特立 48歲留法,克服困難,學(xué)會法語。【材料】(1)①馬克思 23歲被譽為當(dāng)時德國最偉大的哲學(xué)家?!庇浾哂謱λf:“我認(rèn)為你倒不如像大多數(shù)人一樣,有時不妨也掉掉淚,這樣才能證明你是一個真正的人,一個有喜怒哀樂的人,一個感情豐富的男子漢。當(dāng)斷臂的維納斯出現(xiàn)在人們面前時,吸引了無數(shù)趨之若鶩的好事之徒。審題時,學(xué)生可以舍棄年輕人和長者這兩個次要人物,從雁奴和雁群的關(guān)系入手確定如下立意?!遍L者提醒道。長者讓年輕人如法炮制了好幾回。但是,我們有辦法,你現(xiàn)在故意驚動雁奴再潛伏不動。【材料】從前,有位年輕的獵手槍法極準(zhǔn),但總捕不到大雁。類比立意:就是通過聯(lián)想,把材料的已知內(nèi)容同材料外的其他內(nèi)容由此及彼地聯(lián)系起來考慮,找出其中的相似點。因為越人赤腳、披發(fā),鞋帽就大有市場,就會得出魯人未必會窮的結(jié)論?!边@個魯國人問他是何道理,那人說:“麻鞋是穿在腳上的,而越國人是赤腳走路的,白絹是做帽子的,而越國人是披發(fā)的,你們夫妻的特長,在越國是無用武之地的,怎么能不窮呢?” 【分析】多角度入手:橫向立意:就是在思考問題的過程中,思維順著原材料所告訴讀者的指向去考慮。(3)從三位獲獎?wù)呷?6歲的角度立意——我國在科學(xué)領(lǐng)域也要“年輕化”。三位獲此獎項的都是“老外”,他們都只有36歲,全是1966年出生的。在誕生過張衡與祖沖之的華夏古國召開這樣的大會是我們祖國的一大盛事。七、多向輻射法有些材料作文的材料比較散,常常會出現(xiàn)許多人和事,好像根本就沒有一個明確的中心?!泵姘鼛熉牶髥】跓o言了。以后,他定期稱量,每回都是這樣。所以,在平時的作文訓(xùn)練中,我們應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生正確把握角度與題旨的關(guān)系。這四個對象表現(xiàn)為材料的四個角度?!彼膶?dǎo)師苦笑了一下,無言以對。山上有聞名遐邇的櫻花園。因此,以中學(xué)同學(xué)的身份給他寫信就要勸導(dǎo)、教育他要懂得孝敬父母。請以這位大學(xué)生同學(xué)的身份就此給他寫一封信。上述材料中的主要敘述對象是小貓,立意時學(xué)生可以把小貓想象成人,如青少年,把飼養(yǎng)小貓的主人想象成青少年的父母,并由“小貓被老鼠活活咬死”聯(lián)想到如今的青少年由于父母溺愛、家庭生活條件優(yōu)裕等,逐漸喪失了自食其力的能力,從而提煉出這樣的立意——只有放手讓孩子在生活的風(fēng)雨中經(jīng)受磨煉,才能培養(yǎng)他們的生存能力。【分析】贊美的力量四、由物及人法寫材料作文時,有寓意的材料或敘述“物”的材料,需要學(xué)生采用“由物及人”的橫向聯(lián)想法進(jìn)行立意,即由材料中的物聯(lián)想到人,進(jìn)而聯(lián)想到與材料內(nèi)容相類似的人生哲理、社會現(xiàn)象等,從而提煉出寫作的觀點。小女孩一氣之下跑到一處幽靜的樹林,獨自演奏了一曲?!痉治觥繛槭裁磿霈F(xiàn)五角星圖案?是小孩子不按常規(guī)而橫切蘋果。寫材料作文,審題時如果能由材料中列舉的現(xiàn)象或結(jié)果推究出造成所列現(xiàn)象或結(jié)果的本質(zhì)原因,往往能找到最佳的立意。只要我們再全面深入地進(jìn)行分析,就會明白這則材料的主旨才是話題——“只要自己看重自己,珍惜自己,你的生命就有意義、有價值。在黃金市場,竟有人出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。據(jù)此,學(xué)生可以立意為——成功必須經(jīng)過艱辛和痛苦,成功的喜悅與創(chuàng)造過程的艱辛密不可分?!边@時,有一只螃蟹經(jīng)過,聽到了兩只蚌的談話。在材料作文的材料中,關(guān)鍵句常常是命題者或材料中的人物的評議性語句?!痉治觥糠治鲞@則材料,我們可以提煉出這樣的中心意思:這則材料通過寫大名鼎鼎的蓋達(dá)爾和小學(xué)生關(guān)于皮箱破舊的對話,表達(dá)了身外之物可以隨隨便便,但做人卻不能隨隨便便的道理?!静牧稀恳淮危w達(dá)爾旅行時,有一個小學(xué)生認(rèn)出了他,搶著替他提皮箱。關(guān)于“轉(zhuǎn)身”,你有哪些感觸和思考?請以“轉(zhuǎn)身”為題,結(jié)合自己的體驗和感受,聯(lián)系現(xiàn)實生活,寫一篇不少于600字的文章,文體自選(詩歌除外)。推而廣之,這是一種競爭中“雙贏”的智慧,而這在現(xiàn)代社會中尤為重要。無法在當(dāng)?shù)匮a充,皇帝必然為此震怒。一天,木工師傅求勝心切,重責(zé)小徒弟。一顆豆子變?yōu)槌汕先f顆豆子,這不是一種更大的收獲嗎?生活中我們既有幸??鞓罚灿斜瘋纯?,如果一味憂傷,事情就會越來越糟,而用積極心態(tài)去對待,就會容易解決;人在成長的過程中充滿無數(shù)的機遇,千萬不要因一時的挫折或遭人冷落而放棄自己,應(yīng)不斷改變自己,發(fā)展自己,人生旅途就會充滿了機遇。如果這時從木梯上下來,再去摘其他樹上的蘋果也不算晚。樹上有一只很誘人的蘋果熟了?!彼h(huán)顧四周笑著說,“所以我是由別的星球來到地球的第一個人。第一次登陸月球的太空人其實共有兩位,除了大家所熟識的阿姆斯特朗外,還有一位是奧爾德林。因為無論多么可喜的成功,第一步往往踏在“試試看”的跳板上。當(dāng)我們難以駕馭自己的惰性和欲望,不能專心致志地前行時,不妨也采取一些斬斷退路之舉,逼著自己全力以赴地尋找出路,走向成功。2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。種子經(jīng)歷與黑暗的抗?fàn)帲拍苌l(fā)芽、開花結(jié)果;蛹經(jīng)歷痛苦的蛻變,才能沖破束縛、破繭化蝶。是的,面對人生的種種不如意,我們所做的不是怨天尤人,而是勇敢地倒掉鞋里阻礙我們前行的沙子。而他當(dāng)選之前也遇到上了種種挫折:一是父母“拋棄”帶來的挫折,父親、母親都多次結(jié)婚和離婚;一是剝不掉的黑皮膚?!彼沁@樣說的,也是這樣做的,為人生添上了濃墨重彩的一筆。要知道,一個沒有任何背景的華人要想在美國電影業(yè)創(chuàng)造一番輝煌是相當(dāng)困難的?!边@是一種勇于倒掉鞋子里沙子的智慧,正如尼可洛能及時地倒掉鞋里影響他攀登山峰的沙子,使他領(lǐng)略到了音樂的無限風(fēng)光。由于政治原因,他坐了20年牢。遠(yuǎn)處的高山向我們發(fā)出召喚,屹立著迎接我們的到來,倒出鞋里的沙子,去擁抱遠(yuǎn)方的高山吧!倒掉鞋里的沙子人在攀登的過程中,使自己疲倦的不是腳下的高山,而是鞋里的一粒沙?!鄙钪斜姸嘈〉募?xì)節(jié)像無處不在的塵埃,充斥著你的生活,若是將每一處細(xì)節(jié)都處理
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