【正文】 要熱情開(kāi)朗，耐心細(xì)致，誠(chéng)實(shí)正直，與人為善，溫和寬厚。并積極參加學(xué)校組織的各種能力培訓(xùn)，找出自己的不足，不斷提升自己的能力。二、廣博的文化素質(zhì)教師的文化素質(zhì)包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)、文化知識(shí)和教育科學(xué)知識(shí)三方面，要使自己的文化素養(yǎng)提高，我們就要放眼世界，放眼未來(lái)，有活到老學(xué)到老的思想準(zhǔn)備，這樣我們的文化素養(yǎng)才能不斷提升。第五篇：個(gè)人能力素質(zhì)提升計(jì)劃個(gè)人能力素質(zhì)提升計(jì)劃實(shí)施素質(zhì)教育是黨和國(guó)家的重大教育決策，而提高教師的自身素質(zhì)，不僅要從業(yè)務(wù)能力來(lái)提高，更重要的是要從職業(yè)道德來(lái)提高?？偨Y(jié)：在每一段成長(zhǎng)歷程和人生經(jīng)驗(yàn)中，每一步成長(zhǎng)都是我學(xué)習(xí)積極面對(duì)人生的機(jī)會(huì)。創(chuàng)造性不強(qiáng)。做事有很強(qiáng)的原則性，尊重約定，維護(hù)集體。五、就業(yè)方向分析借助ＳＷＴＯ對(duì)自己進(jìn)行職業(yè)發(fā)展分析１、優(yōu)勢(shì)（trength）有出色的觀察力和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注能力。作為英語(yǔ)師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)，要在平時(shí)就不斷的運(yùn)用這些知識(shí)，可以去一些教學(xué)機(jī)構(gòu)，在平時(shí)的實(shí)踐中，了解自己在教學(xué)中存在的不足。然而由于我的閱讀能力中等且速度較慢，因此各方面的能力還存在一定的障礙。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。同學(xué)的評(píng)價(jià)：性格隨和易相處，為人熱情善良，但人際交往過(guò)于單純，愛(ài)憎特別分明；成就動(dòng)機(jī)非常強(qiáng)烈，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，要求上進(jìn)，事業(yè)心強(qiáng)，思維敏捷，喜歡新事物，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，但有時(shí)不能持久。改進(jìn)：多關(guān)注一些時(shí)尚潮流，著裝接跟ＴＰＯ原則；學(xué)習(xí)有關(guān)化妝方面的知識(shí)，嘗試給自己或別人化妝；在社交中，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，必須舉止優(yōu)雅，做到儀態(tài)美，展現(xiàn)出良好的職業(yè)形象。為了今后能以純凈的心態(tài)開(kāi)展工作，對(duì)個(gè)人進(jìn)行分析，是十分必要的。對(duì)工作做到干一行、愛(ài)一行、鉆一行，無(wú)論遇到什么困難，都要做到熱情不退、作風(fēng)不松、干勁不減，干好本職工作的思想不動(dòng)搖。要處理好個(gè)人利益和組織利益的關(guān)系，落實(shí)黨員的作風(fēng)要求，真正地為軍隊(duì)建設(shè)倉(cāng)庫(kù)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。在工作中堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，時(shí)時(shí)刻刻以一名黨員一名干部要求自己的行為舉動(dòng)，自覺(jué)抵制自由主義，個(gè)人主義的腐化，嚴(yán)格落實(shí)制度，加強(qiáng)自我管理，端正工作生活作風(fēng)，做好模范帶頭作用。因此，要以對(duì)黨、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，真正把學(xué)習(xí)作為自己第一需要，樹(shù)立起重新學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、開(kāi)放學(xué)習(xí)的觀念，把學(xué)習(xí)作為自己永恒的主題、畢生的追求，千方百計(jì)擠時(shí)間學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高各種能力和綜合素質(zhì)。這不是很容易做到的事，它不僅涉及理論而且涉及實(shí)際。這些缺點(diǎn)和不足，表現(xiàn)在工作和生活中，根子生在思想里，問(wèn)題出在學(xué)習(xí)上。在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，與黨有關(guān)就被動(dòng)學(xué)一點(diǎn)，與本職工作無(wú)關(guān)的就不去學(xué)，總是就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。我在這方面做的不是很好，表現(xiàn)為關(guān)心群眾不夠，深入群眾不夠，心系群眾、服務(wù)群眾、為民辦實(shí)事的思想意識(shí)較弱。計(jì)劃超越實(shí)際，不能夠身體力行。習(xí)慣成自然，思想懈怠，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，深度廣度把握不夠。多到閱覽室和上期刊網(wǎng)閱覽理論前沿，追蹤學(xué)科前沿的最新突破，研究學(xué)科前沿的最新命題，積極開(kāi)展科學(xué)理論研究，確定自己的研究方向和課題，提升科研上的造詣和水平，增強(qiáng)科研能力。多聽(tīng)優(yōu)秀教師的課程，反思自己的講課方式。在今后的工作生活中，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，從具體問(wèn)題改起，從一件事一件事抓起。切實(shí)解放思想，在工作、學(xué)習(xí)中開(kāi)拓創(chuàng)新。積極開(kāi)拓進(jìn)取，強(qiáng)化求真務(wù)實(shí)意識(shí)。加強(qiáng)思想改造，不斷提高黨的宗旨意識(shí)。三、整改措施針對(duì)自己存在的問(wèn)題和不足，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真反思，做到善于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于奉獻(xiàn)，不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，整體提高自己綜合素質(zhì)。思想進(jìn)一步解放，能夠創(chuàng)造性地工作。模范執(zhí)行政策，發(fā)揮帶頭作用。增強(qiáng)宗旨觀念，全心全意為群眾服務(wù)。有時(shí)犯自由主義。對(duì)我院發(fā)展方向等重大問(wèn)題，思考不多，辦法較少，有等靠思想，沒(méi)有積極主動(dòng)地為領(lǐng)導(dǎo)分憂。業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。在實(shí)際工作中，把布置當(dāng)執(zhí)行，機(jī)械照搬照套上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)的精神和部署，結(jié)合單位實(shí)際不夠。在理論學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué)。三是健全懲腐治貪?rùn)C(jī)制。完善并嚴(yán)格執(zhí)行黨組班子議事工作制度，黨組會(huì)議題至少提前兩天分送至每位班子成員，留足充分論證、提出修改、建議評(píng)議的時(shí)間，確保重大問(wèn)題由集體充分討論和決定，進(jìn)一步提高決策科學(xué)化和民主化水平。定期開(kāi)展組織活動(dòng)，班子成員主動(dòng)以普通黨員身份參加支部活動(dòng)，主動(dòng)與機(jī)關(guān)干部交流談心，積極營(yíng)造良好的工作氛圍。同時(shí)，經(jīng)常向群眾宣傳有關(guān)城市建設(shè)、安全法規(guī)、交通管理和市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)方面的政策和措施，贏得群眾理解和支持。落實(shí)“三視三問(wèn)”工作法，完善走訪群眾記錄制度，堅(jiān)持記“民情日記”。及時(shí)制定黨組織學(xué)習(xí)計(jì)劃，完善各類(lèi)學(xué)習(xí)計(jì)劃、制度，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。持續(xù)加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化憂黨、憂國(guó)、憂民意識(shí)，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、得失觀、服務(wù)觀，擔(dān)當(dāng)起“在黨憂黨”責(zé)任。二是堅(jiān)定理想信念。三、今后的努力方向及整改措施針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，辦黨組將以“三嚴(yán)三實(shí)”為準(zhǔn)則，立說(shuō)立行、立查立改，以優(yōu)良的黨風(fēng)帶政風(fēng)、促作風(fēng)，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。班子成員平均年齡偏大，“老資格”比較多，對(duì)自身的要求有所放松，群眾觀念有所減弱。明哲保身，不求上進(jìn)，不求有功，但求無(wú)過(guò)的現(xiàn)象顯現(xiàn)。有“唯上”心理，輕視群眾，覺(jué)得群眾不滿意只是個(gè)體現(xiàn)象，而上級(jí)不滿意就會(huì)直接丟帽子，只從個(gè)人得失看待群眾，沒(méi)有從黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、黨奪取勝利的政治和歷史高度看待群眾，沒(méi)有解決好“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的問(wèn)題，淡忘了為人民服務(wù)的根本宗旨，導(dǎo)致工作目的扭曲和工作方法變形。不重視理論功底和理論素養(yǎng)的提升，理想信念上得了“軟骨病”，缺了精神之鈣，世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題沒(méi)有解決好，在思想上失去了對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題的深刻認(rèn)知力，在行動(dòng)上缺乏堅(jiān)實(shí)的抵抗力。固守陳腐的觀念、傳統(tǒng)的習(xí)慣、往日的經(jīng)驗(yàn)，抱殘守缺，忙于日常事務(wù)，學(xué)習(xí)興趣不高，態(tài)度消極。認(rèn)為理論功底、理想信念是對(duì)高級(jí)干部的要求，縣處級(jí)以下干部主要是抓落實(shí)、做具體工作，只要踏實(shí)肯干、不出大的政治問(wèn)題就可以了，理想信念堅(jiān)不堅(jiān)定無(wú)關(guān)大局，理論水平再高也沒(méi)有實(shí)質(zhì)意義，從而淡化政治學(xué)習(xí)和黨性修養(yǎng)，疏于學(xué)習(xí)提升，思想上放松警惕，“精神之鈣”不足，理想信念淡化。二、存在問(wèn)題的原因分析管委辦班子對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真分析，主要有以下幾方面的原因：(一)理想信念松動(dòng)，精神懈怠缺鈣。二是執(zhí)行不力。八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，班子時(shí)刻注意帶好頭，從自身做起，從具體問(wèn)題改起，切實(shí)抓好規(guī)定的貫徹落實(shí)。比如：對(duì)遲到早退、擅自離崗、上班做與工作無(wú)關(guān)的事等問(wèn)題，沒(méi)有嚴(yán)格逗硬懲罰，僅僅發(fā)份通報(bào)、口頭批評(píng)就了事。個(gè)別班子成員“一崗雙責(zé)”意識(shí)不強(qiáng)，認(rèn)為黨風(fēng)廉政建設(shè)是辦主要領(lǐng)導(dǎo)和紀(jì)委書(shū)記的事，與自己無(wú)關(guān)，對(duì)分管領(lǐng)域的黨風(fēng)廉政建設(shè)過(guò)問(wèn)較少。個(gè)別同志紀(jì)律觀念淡薄，不參加組織安排的活動(dòng)，不接受組織的教育和群眾監(jiān)督，習(xí)慣于不請(qǐng)示、不匯報(bào)、不作為。二是工作作風(fēng)懶散。比如：對(duì)當(dāng)前網(wǎng)上流傳的反動(dòng)段子，一些信件、短信和1元人民幣上的反動(dòng)標(biāo)語(yǔ)警惕性不足，認(rèn)為這些都是小打小鬧、成不了氣候，沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。一是憂患意識(shí)不足。在倡導(dǎo)發(fā)揚(yáng)民主方面力度還不夠，個(gè)別同志在沒(méi)有關(guān)系自身利益調(diào)整時(shí)，存在不聞不問(wèn)，被動(dòng)應(yīng)對(duì)的情況，對(duì)一些基本的決策程序，議事規(guī)則不很清楚。對(duì)民主集中制作為我們黨和國(guó)家的“根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度”理解不深不透，僅僅當(dāng)作一般的原則、一般的要求甚至一般的工作方法，對(duì)民主集中制的重要性認(rèn)識(shí)不足。一個(gè)人的缺點(diǎn)別人看得更清楚，有了批評(píng)的武器，才能使人提升，不斷總結(jié)成功和失敗，不斷反思和修正人身的軌跡，才能不斷完善和成熟。溝通是一門(mén)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，主動(dòng)溝通不是掉架，主動(dòng)溝通能提前化解分歧，主動(dòng)溝通能消除相互猜疑。要不斷適應(yīng)新形勢(shì)、新環(huán)境，傳遞正能量。工作中要注重形式和內(nèi)容的結(jié)合，不要一味地關(guān)注形式，關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)的喜好，不注重實(shí)際內(nèi)容，搭建空中樓閣，既要扎實(shí)做好內(nèi)容的豐富和充實(shí)，又要做好外在形式的華麗和貼金，實(shí)事求是，表里如一，重視實(shí)效，既把該做的工作做好，做實(shí)，又要讓所做的工作讓領(lǐng)導(dǎo)看到，讓群眾滿意。自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，切實(shí)筑牢思想防線。作為一名基層的黨員干部，認(rèn)為把自己的工作干好了，就是對(duì)黨的工作的大力支持，對(duì)黨的各項(xiàng)工作關(guān)心不夠，支持不夠，群眾路線也沒(méi)有落到實(shí)處。產(chǎn)生問(wèn)題的原因之七是我們所處的時(shí)代和環(huán)境。隨著年齡的增長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)雖然多了，但經(jīng)歷自然也增多了，受過(guò)的挫折自然也在增加，工作求穩(wěn)沒(méi)有毛病，但缺乏創(chuàng)新就是問(wèn)題，批評(píng)別人害怕報(bào)復(fù)，主動(dòng)溝通害怕冷遇，但作為共產(chǎn)黨人，一切皆不應(yīng)該，要為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。認(rèn)為歲月增長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)，官位不增，任憑工作風(fēng)云變換，仍然穩(wěn)操勝券，導(dǎo)致開(kāi)拓精神失之，創(chuàng)新意識(shí)失之，主觀武斷增之，放松了對(duì)自己的要求，深入基層調(diào)查差矣，關(guān)心群眾疾苦差矣，主動(dòng)與人溝通差矣，工作激情差矣，奮斗精神差矣。產(chǎn)生問(wèn)題的原因之二是對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，沒(méi)有將黨的群眾路線吃透并真正落到實(shí)處。三、產(chǎn)生問(wèn)題原因剖析通過(guò)對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題的查擺，該“洗洗澡”了，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，現(xiàn)象是事物本質(zhì)的外部表現(xiàn)，本質(zhì)是事物的根本特征，任何現(xiàn)象的出現(xiàn)不是偶然的，其背后必然存在一定的本質(zhì)聯(lián)系。在具體工作中，還存在忽視主動(dòng)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的現(xiàn)象。以后，一批批老虎被挖，更加堅(jiān)定了我對(duì)黨懲治腐敗的堅(jiān)定信心，也讓那些貪腐之徒羨慕我吧。當(dāng)今社會(huì)，由于形式主義的存在，匯報(bào)時(shí)的內(nèi)容可能是事物的表面現(xiàn)象，可能存在是客觀事物失實(shí)的事實(shí)，不親自調(diào)研，很難獲得第一手材料，對(duì)工作中的負(fù)面因素掌握不夠，僅憑聽(tīng)到的匯報(bào)內(nèi)容去落實(shí)工作，很容易造成工作安排的片面性，影響整體工作開(kāi)展的進(jìn)程，甚至可能使工作倒退。官僚主義在具體工作中，群眾意識(shí)淡化，從主觀上認(rèn)為落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)指示比落實(shí)群眾要求重要，沒(méi)有做好工作中的相互兼顧。形式更多地表現(xiàn)事物的外在，領(lǐng)導(dǎo)容易看到，形式表現(xiàn)好了，容易得到領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，但光有形式?jīng)]有內(nèi)容是萬(wàn)萬(wàn)不行的，容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的發(fā)生，在技術(shù)管理工作中也是如此。二、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題通過(guò)對(duì)黨的群眾路線的深入學(xué)習(xí)和調(diào)研、問(wèn)題查擺及歸類(lèi)梳理，認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”,老老實(shí)實(shí)“正衣冠