【正文】 最后感謝國家和學(xué)校給了我這次學(xué)習(xí)的機會，使我收獲良多，收益非淺。我在大連方圓會計師事務(wù)所為期兩周的實習(xí)就結(jié)束了，時間雖短，但內(nèi)容豐富，讓我受益很深。在此過程中，我們得到的于部長的耐心指導(dǎo)，大家獲益良多。在實習(xí)的過程中我發(fā)現(xiàn)會計和審計更加注重實際應(yīng)用。周二孫部長給我們講了審計流程，并分組學(xué)習(xí)填制審計工作底稿。熟悉事務(wù)所的審計業(yè)務(wù)流程，下企業(yè)進行實務(wù)觀摩，并在事務(wù)所審計部的指導(dǎo)下完成審計工作底稿的編制。公司以“誠信為本，服務(wù)至上，共同發(fā)展”為宗旨，以“客觀、公正、嚴(yán)謹(jǐn)、扎實”為職業(yè)準(zhǔn)則，竭誠為客戶服務(wù)。PPT的高級動畫技巧也是一種好的演示手段，可以使畫面更加生動，加深學(xué)生的印象。四、辦公軟件的應(yīng)用培訓(xùn)除了專業(yè)知識、教學(xué)方法的培訓(xùn)外，我們接受了辦公軟件應(yīng)用的培訓(xùn)。于江老師強調(diào)，激發(fā)中職生的學(xué)習(xí)動機要做四方面的工作：要對學(xué)生積極關(guān)注，用真誠和愛心澆灌干渴的心田調(diào)整學(xué)生關(guān)于能力的認(rèn)知，燃起心中的希望之火對學(xué)生進行歸因訓(xùn)練，改變歸因傾向激發(fā)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣。企業(yè)沙盤模擬經(jīng)營實訓(xùn)東財除了安排教學(xué)方法的理論培訓(xùn)外，還安排趙合喜副教授給我們作了企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬對抗實訓(xùn)。其中王滿亭教授安排一個玩具廠的案例，貫穿教學(xué)的始終，解決了基礎(chǔ)會計抽象概念具體化的難題，給我們以很大的啟發(fā)。通過這些講座我們接觸到了很多新知識和新理念，我們了解了流轉(zhuǎn)稅的稅收籌劃方法，會計師事務(wù)所和稅務(wù)師事務(wù)所的差異，國內(nèi)國外的稅收形式及我國稅收改革方向（比如，國外是按家庭為單位，征收個人所得稅），稅收政策的主要變化，依據(jù)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表的項目分析實戰(zhàn)案例，企業(yè)稅收常見的問題等等，這些講座確實使我們開闊了視野，拓寬了知識面。稅法及稅收實務(wù)在新會計準(zhǔn)則的培訓(xùn)結(jié)束后，由東北財經(jīng)大學(xué)苑新麗老師為我們剖析了新企業(yè)所得稅法的變化和特點。在學(xué)習(xí)中我們知道了新會計準(zhǔn)則對企業(yè)而言，新準(zhǔn)則是一項重要的管理制度，采用資產(chǎn)負(fù)債觀，體現(xiàn)了對企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注?；仡欉@兩個月的培訓(xùn)經(jīng)歷，東財培訓(xùn)基地為我們學(xué)院安排了豐富的培訓(xùn)內(nèi)容，包括財務(wù)專業(yè)知識，教學(xué)方法、辦公軟件應(yīng)用，教育心理學(xué)、企業(yè)實習(xí)等內(nèi)容，通過這兩個月的學(xué)習(xí)，我覺得自己收獲頗豐。嚴(yán)格對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績管理，達不到一定要求要進行一定形式的處罰，比如扣發(fā)，遲發(fā)畢業(yè)證，延遲畢業(yè)，補考，總而言之要讓學(xué)生對學(xué)習(xí)有壓力，有動力。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。不怕開除學(xué)生，雖然優(yōu)生是門神，差生是財神，但如果有打架、翻墻、夜不歸宿、敲詐勒索、偷盜、不服從管教等惡性事件，可給一次機會，對違法行為一定要讓公安機關(guān)迅速到校逮人。不妨打打廣告，在電視臺做個專題節(jié)目，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市擺攤廣播、發(fā)放傳單，對學(xué)校的基本情況，專業(yè)設(shè)置，就業(yè)情況等等優(yōu)勢進行廣泛宣傳，在校園沿公路邊設(shè)立LED廣告牌，流動展示我校的招生政策。不學(xué)習(xí)就要落后，不進步就要被淘汰。在這里，我們感受了長虹的專家學(xué)者們的人格魅力，感受了最累最投入的學(xué)習(xí)過程，感受了優(yōu)秀的企業(yè)文化。在長虹培訓(xùn)期間，班主任王華斌老師為我們組織了很多次學(xué)員之間的交流，這些交流會也是學(xué)員思想火花碰撞的場合，各位學(xué)員分別就自己的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法、管理模式、學(xué)校情況等做了激烈的交流，我也從其他老師的發(fā)言中學(xué)到了很多的經(jīng)驗和方法，學(xué)習(xí)了其它老師身上的優(yōu)點和長處，了解了各地職業(yè)教育的整體趨勢。動手實踐水平得到了提高。二、取得收獲在長虹培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)的時間雖短，但所獲頗豐，無論是長虹技術(shù)專家的引領(lǐng)，還是行業(yè)骨干的點撥，還有與全省其它兄弟學(xué)校的老師們課余的交流，都讓人大開眼界。理論課程約92學(xué)時，主要以講座形式進，教師有長虹自己的專業(yè)培訓(xùn)教師，有工廠里的工程師，有從高校聘請的教師，都有豐富的理論實踐經(jīng)驗。為期一月的學(xué)習(xí)，使我的專業(yè)知識信息、專業(yè)技能、教學(xué)方法、教學(xué)手段運用等方面有很大幫助。教師重構(gòu)課程教學(xué)內(nèi)容能力的突破 教師深入企業(yè)實踐，不僅使教師體驗了企業(yè)工作的艱辛，更重要的是熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責(zé)、管理制度，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容和實際職業(yè)工作需求的脫節(jié)，了解了職業(yè)崗位（工種）對崗位工作人員的知識和能力的要求，為職業(yè)學(xué)校課程教學(xué)內(nèi)容的改革，重構(gòu)職業(yè)教育課程體系，建構(gòu)以工作過程為導(dǎo)向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律高職教育新模式奠定了良好的基礎(chǔ)。培訓(xùn)形式、內(nèi)容的突破職業(yè)學(xué)校教師下企業(yè)，腳踏實地地深入生產(chǎn)一線，將培養(yǎng)環(huán)境從傳統(tǒng)的教室、會場轉(zhuǎn)到企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場，把傳統(tǒng)的學(xué)科專家講學(xué)變?yōu)楹推髽I(yè)行家的工作交流，傳統(tǒng)的就書論事轉(zhuǎn)為真實訓(xùn)練，把傳統(tǒng)的以教學(xué)大綱、專業(yè)教師培訓(xùn)為主轉(zhuǎn)達為以企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)為主。PPT的高級動畫技巧也是一種好的演示手段，可以使畫面更加生動，加深學(xué)生的印象。三、辦公軟件的應(yīng)用培訓(xùn)除了專業(yè)知識、教學(xué)方法的培訓(xùn)外，我們接受了辦公軟件應(yīng)用的培訓(xùn)。對學(xué)生進行歸因訓(xùn)練，改變歸因傾向。二、教育心理學(xué)培訓(xùn)我們都知道教育不僅是傳道教知識，還要給學(xué)生解惑，做學(xué)生的思想工作，做好溝通交流工作，因此基地還特別給我們學(xué)員安排了一次教育心理學(xué)講座。張艷英教授給我們帶來了現(xiàn)在電子技術(shù)的新知識，這些都使我受益非淺。竇教授給我們列舉了大量的教學(xué)實例，對我們在課堂教學(xué)中運用行動導(dǎo)行教學(xué)理念起到了很好的啟發(fā)作用。這次中職骨干教師培訓(xùn)，正是國家教育部倡導(dǎo)：“全面提高職業(yè)院校教師的素質(zhì)，加強‘雙師型’教師隊伍建設(shè)；在進行專業(yè)學(xué)習(xí)的同時，面向在職人員，了解行業(yè)用人需求，培養(yǎng)適合市場要求的合格中高職人才的具體體現(xiàn)。培訓(xùn)中，大家充分利用這個平臺，對職業(yè)教育的發(fā)展、教育教學(xué)的方式方法、職業(yè)教育的招生等多方面的問題，進行了廣泛的交流和探討，我們不僅了解了各個兄弟學(xué)校發(fā)展的狀況，而且就有些大家在工作中感到困惑的問題通過討論也達成了一定的公識。三、進入企業(yè)學(xué)習(xí)，增強動手能力在培訓(xùn)部領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心安排下，我們參觀了富士康。職校教師肩負(fù)著為國家培養(yǎng)有理想、有抱負(fù)、高技能的企業(yè)一線應(yīng)用型技術(shù)人才的使命，我們必須樹立良好的職業(yè)道德，在教學(xué)中除了傳授專業(yè)知識和基本技能外，還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)理想，讓他們樹立正確價值觀、擇業(yè)觀、就業(yè)觀。通過半個月的學(xué)習(xí)，我的教育教學(xué)水平、專業(yè)技術(shù)能力有很大的提升，也了解了公司里很多前沿的技術(shù)知識以及新的職業(yè)教育理念。這些新的知識會對我們的實踐教學(xué)有很大的幫助。在公司實習(xí)的第二周我們在事務(wù)所審計部的協(xié)助下完成了對冠特公司的審計工作，整理完成工作底稿，完成審計報告的編寫，并裝訂成冊。抽查憑證工作是審計過程中一個至關(guān)重要的程序，很多問題都是在抽憑時發(fā)現(xiàn)和暴露出來的。周四和周五主要審核大連冠特商貿(mào)有限公司的會計憑證，并學(xué)習(xí)審計工作底稿的歸集和整理。我們在方圓事務(wù)所實習(xí)的時間是兩周。在方圓事務(wù)所實習(xí)期間，由指導(dǎo)老師和事務(wù)所協(xié)商安排了以下實習(xí)工作任務(wù)：，人員職責(zé)，基本業(yè)務(wù)。我的實習(xí)地點是方圓會計師事物所。在辦公軟件的培訓(xùn)中，我們主要學(xué)習(xí)了WORD、PPT、PHOTOSHOP、EXCEL等軟件的應(yīng)用技巧。于老師還給我們交流了師生有效溝通的