【正文】 的場合，共20學(xué)時，在長虹精密公司了解印制電路板工藝研修、貼片、機插工藝；在長虹電視一廠了解了電視總調(diào)、總裝工藝；在長虹網(wǎng)絡(luò)公司了解了機頂盒、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的生產(chǎn)、調(diào)試整機維修、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品維修實踐等，通過崗位研修，真正看到 1了彩電等家電品生產(chǎn)過程，家電產(chǎn)品的現(xiàn)場維修，學(xué)到很多書本上面學(xué)不到的東西，開拓了視野，了解了相關(guān)科技的發(fā)展水平，開闊了視野。第四篇：山東省中職骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)山東省中職骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)在各級教育主管部門政策扶持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組同事們的幫助支持下，我有幸在四川長虹集團參加了山東省中等職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)班，進行了為期4周的培訓(xùn),在長虹培訓(xùn)中心進行了系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和有針對性的實踐操作訓(xùn)練。通過到企業(yè)實踐，教師的實踐工作能力得到了訓(xùn)練和提升，通過與企業(yè)人員的交流，明確了職業(yè)教育教學(xué)改革的方向。最后，我們還學(xué)到了教師有效應(yīng)對壓力的一些方法，這些對我們在實際的教學(xué) 和學(xué)生溝通方面將會有很大的幫助。這種模擬實訓(xùn)使我們了解了企業(yè)日常的基本經(jīng)營流程，體會到了這種教學(xué)模式對中職學(xué)生的適用性，可以激發(fā)學(xué)生的積極性。一、教學(xué)方法培訓(xùn)行動導(dǎo)向教學(xué)培訓(xùn)在教學(xué)理念培訓(xùn)方面，培訓(xùn)基地安排王覺教授、竇紅波副教授給我們作了行動導(dǎo)向教學(xué)的講座，講座中，王覺教授給我們介紹了行動導(dǎo)向的基本原理、基于行動理論基礎(chǔ)上的教學(xué)的特征、基于行動導(dǎo)向的主要教學(xué)方法（包括頭腦風(fēng)暴法、卡片展示法、思維導(dǎo)圖法、角色扮演法、模擬教學(xué)法、案例教學(xué)法、項目教學(xué)法、四階段教學(xué)法、引導(dǎo)文教學(xué)法、實驗教學(xué)法、考查教學(xué)法）、應(yīng)用行動導(dǎo)向教學(xué)法的條件，即創(chuàng)造適合的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境，比如構(gòu)建行動學(xué)習(xí)情境、實施個性化教學(xué)形式、完成教師角色轉(zhuǎn)變。四、收獲了經(jīng)驗本次培訓(xùn)中有幸結(jié)交了來自全市各地的朋友，大家都來自職業(yè)學(xué)校的第一線，對職業(yè)教育都有較深的體會。我認(rèn)為教育要適應(yīng)時代的發(fā)展，必須改變傳統(tǒng)的教育教學(xué)觀念，樹立適應(yīng)時代的教育教學(xué)理念，才能培養(yǎng)出符合社會需求的合格人才。通過這次在會計師事務(wù)所的實習(xí)，使我了解了審計業(yè)務(wù)流程，學(xué)到了一定的實務(wù)知識，比如工作底稿可以最大限度地減小審計風(fēng)險，常用的分析性程序的指標(biāo)等。比如審計業(yè)務(wù)，我們首先審閱客戶提供的各種資料，包括憑證，總分賬，明細(xì)賬，銀行對賬單等，然后抽查憑證，負(fù)責(zé)查找憑證是否相符，尤其是涉及大額支出項目，計提折舊項目以及涉及稅金項目。4．以講座的形式學(xué)習(xí)了會計人員基本素質(zhì)的培養(yǎng)，會計人員職業(yè)道德的養(yǎng)成及會計人員掌握相關(guān)法規(guī)的重要性。五、企業(yè)實習(xí)培訓(xùn)的最后一個項目去企業(yè)實習(xí)，對于我這個年輕教師來說，是一個難得的機會，因為我的實際財務(wù)經(jīng)驗很少。我們都覺得這些措施對中職學(xué)生很適用。陳巖教授給我們細(xì)致分析了成本會計的重難點，并給我們提供了行之有效的解決方案。通過培訓(xùn)我們知道了新企業(yè)所得稅法改變了內(nèi)外資所得稅制度差異較大，企業(yè)間稅負(fù)不平的現(xiàn)象，彌補了現(xiàn)行企業(yè)所得稅優(yōu)惠政策存在的漏洞，適應(yīng)了社會經(jīng)濟情況變化，并且符合WTO規(guī)則的要求。下面我將把我在這兩個月的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)心得匯報如下。在學(xué)習(xí)中我們知道了新會計準(zhǔn)則對企業(yè)而言，新準(zhǔn)則是一項重要的管理制度，采用資產(chǎn)負(fù)債觀，體現(xiàn)了對企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注。通過這些講座我們接觸到了很多新知識和新理念，我們了解了流轉(zhuǎn)稅的稅收籌劃方法，會計師事務(wù)所和稅務(wù)師事務(wù)所的差異，國內(nèi)國外的稅收形式及我國稅收改革方向（比如，國外是按家庭為單位，征收個人所得稅），稅收政策的主要變化，依據(jù)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表的項目分析實戰(zhàn)案例，企業(yè)稅收常見的問題等等，這些講座確實使我們開闊了視野，拓寬了知識面。企業(yè)沙盤模擬經(jīng)營實訓(xùn)東財除了安排教學(xué)方法的理論培訓(xùn)外，還安排趙合喜副教授給我們作了企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬對抗實訓(xùn)。四、辦公軟件的應(yīng)用培訓(xùn)除了專業(yè)知識、教學(xué)方法的培訓(xùn)外，我們接受了辦公軟件應(yīng)用的培訓(xùn)。公司以“誠信為本，服務(wù)至上，共同發(fā)展”為宗旨，以“客觀、公正、嚴(yán)謹(jǐn)、扎實”為職業(yè)準(zhǔn)則，竭誠為客戶服務(wù)。周二孫部長給我們講了審計流程，并分組學(xué)習(xí)填制審計工作底稿。在此過程中，我們得到的于部長的耐心指導(dǎo)，大家獲益良多。最后感謝國家和學(xué)校給了我這次學(xué)習(xí)的機會，使我收獲良多，收益非淺。使我在應(yīng)用電子理論知識與實踐能力方面都有了很大的提高。第三篇：中職骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)廣西工學(xué)院電器維修專業(yè)培訓(xùn)總結(jié)付作龍光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，為期三個月的全國中職骨干教師培訓(xùn)就要結(jié)束了。其中王滿亭教授安排一個電視機維修廠的案例，貫穿教學(xué)的始終，解決了電視線路抽象概念具體化的難題，給我們以很大的啟發(fā)。于江老師強調(diào)，激發(fā)中職生的學(xué)習(xí)動機要做四方面的工作：要對學(xué)生積極關(guān)注，用真誠和愛心澆灌干渴的心田。在辦公軟件的培訓(xùn)中，我們主要學(xué)習(xí)了WORD、PPT、PHOTOSHOP、EXCEL等軟件的應(yīng)用技巧。在師資培訓(xùn)的實效性、針對性、操作性方面實現(xiàn)了大的突破。中心上至領(lǐng)導(dǎo)，下至職工，都非常重視本次培訓(xùn)，在培訓(xùn)課程方面做了非常精心和到位的部署安排，做到了讓所有學(xué)員滿意。這一個月是我工作和學(xué)習(xí)的一個“加油站”,在理論模塊的學(xué)習(xí)階段，通過這些課程的學(xué)習(xí)，使我原來狹隘的知識面得到了很大的擴展，也使我的專業(yè)知識得到提高。通過交流和討論活動，我們了解各個兄弟學(xué)校發(fā)展的狀況，也獲得了很多好的成功經(jīng)驗。通過培訓(xùn)，增強了作為專業(yè)教師的責(zé)任感、使命感；通過培訓(xùn)，我們來自全省的教師有了一個互相交流、互相學(xué)習(xí)，取長補短、增進友誼的平臺；通過培訓(xùn)，提高了理論水平，掌握了操作技能，更新了教育理念，實現(xiàn)了向“雙師型”教師的轉(zhuǎn)變。向?qū)W生貫輸文明在于細(xì)節(jié)處理和安全在于未然防患的思想。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家整理的中職骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。其中確認(rèn)和計量準(zhǔn)則以及列報準(zhǔn)則，要求企業(yè)客觀、真實地反映企業(yè)凈資產(chǎn)乃至企業(yè)價值的可持續(xù)性，使投資者通過企業(yè)財務(wù)報告了解企業(yè)的過去、現(xiàn)狀、預(yù)測企業(yè)的未來發(fā)展，做出投資決策，不斷追加投資，從而促進企業(yè)做大做強和資本市場的完善與發(fā)展。竇教授給我們列舉了大量的教學(xué)實例，比如實物財產(chǎn)物資的清查教學(xué)設(shè)計、保險合同教學(xué)設(shè)計、制作結(jié)匯單據(jù)活動方案設(shè)計，通過這些教學(xué)設(shè)計的實際例子使我們對行動導(dǎo)向教學(xué)加深了理解，而且對我們在課堂教學(xué)中運用行動導(dǎo)行教學(xué)理念起到了很好的啟發(fā)作用。三、教育心理學(xué)培訓(xùn)我們都知道教育不僅是傳道教知識，還要給學(xué)生解惑，做學(xué)生的思想工作，做好溝通交流工作，因此基地還特別給我們學(xué)員安排了一次教育心理學(xué)講座。在辦公軟件的培訓(xùn)中，我們主要學(xué)習(xí)了WORD、PPT、PHOTOSHOP、EXCEL等軟件的應(yīng)用技巧。在方圓事務(wù)所實習(xí)期間，由指導(dǎo)老師和事務(wù)所協(xié)商安排了以下實習(xí)工作任務(wù)：了解方圓會計師事務(wù)所機構(gòu)組成，人員職責(zé)，基本業(yè)務(wù)。周四和周五主要審核大連冠特商貿(mào)有限公司的會計憑證，并學(xué)習(xí)審計工作底稿的歸集和整理。在公司實習(xí)的第二周我們在事務(wù)所審計部的協(xié)助下完成了對冠特公司的審計工作，整理完成工作底稿，完成審計報告的編寫，并裝訂