【正文】 相信在國家教育政策的引導下，在上級領導的支持下，我校的教育事業(yè)會更加蓬勃發(fā)展。第二：學校管理特色化，結合本校實際，建立健全富有教育教學特色的管理新舉措，全面實施素質教育，嚴格執(zhí)行義務教育課程方案，開齊課程，開足課時，學習優(yōu)質學校先進的教學理念和管理經(jīng)驗。比如：我校的李素欣同志業(yè)務水平高，教學思路新穎，曾多次榮獲縣、市優(yōu)質課獎，并多次在鎮(zhèn)舉行的教研活動中做示范課。再次，我校同時還加強師資培訓工作，開展名師工程，開展教師職業(yè)道德理論學習，從而提高教師職業(yè)道德，采取“請進來，走出去”的方法。其次，我校還廣開渠道，積極改善辦學條件。與此同時，我們還認真做好學籍管理工作，使每一位同學自入學到畢業(yè)，有一個系統(tǒng)化的登記和管理。我校以嚴謹篤學，求真務實，與時俱進為理念，全體教師在圓滿完成各科教學任務的基礎上，我們創(chuàng)辦了書法特色校，并榮獲了“內黃縣書法特色?！睒s譽稱號。學?，F(xiàn)有八個教學班，在校學生數(shù)277 人，班均學生數(shù)28人。不能調課調休。受檢學校不得張貼懸掛歡迎標語橫幅（包括校內張貼歡迎標語、LED字幕顯示、懸掛彩旗等）。有完備的進城務工子女檔案，有專門的教育安排等；u 注意展示隨班就讀殘疾兒童的教育情況。u 校園內不得有衛(wèi)生死角；u 墻壁門窗不得有亂涂亂畫、蜘蛛網(wǎng)和塵土；u 門窗玻璃不得殘缺，門窗、樓欄、墻壁最好重新粉刷、油漆； u 標語版面不得出現(xiàn)殘缺、褪色等； u 師生車輛擺放整齊；u 各種花草要注意修剪、松土；u 各種儀器設備經(jīng)常使用，不得出現(xiàn)未拆封或塵土覆蓋現(xiàn)象。u（三）要注意特殊學生的教育問題。(三)檔案管理有關要求u 檔案盒封面要求統(tǒng)一貼上或打上“均衡發(fā)展檔案”標簽，橫標下有分卷標簽，標簽統(tǒng)一使用黑體字電腦打印，分卷標簽用小一號黑體字，分卷需用幾盒的，在分卷標簽上注明分卷順序，如卷①??，檔案盒側面有同樣字體的豎標簽。5 6 4 5 6 3．輔助用房專用教室等 4．辦公用房 小學教輔用房6室齊全（見注1）教學辦公室、行政辦公室、衛(wèi)生保健室、總務后勤等辦公用房配套夠用。；。；。河南省義務教育學校辦學基本標準評估表（試行）河南省義務教育學校辦學基本標準級 標 二級指標 1．學校設置 一）學 校 2．規(guī)模與班額 設 置 與 班 3．校園環(huán)境 額 0）4．用地面積 二）1．建筑面積 校 舍 建 設 0）2．普通教室 小學評估標準 方便就近入學；服務半徑適宜。u 小學“六室”、初中“九室”的管理員要健全自己的工作檔案，熟悉每一種儀器設備及所存放的位置，能夠快速準確地向檢查人員提供儀器設備。調查人員數(shù)量的多少，教育局會事先通知學校，學校要根據(jù)檢查的日程安排，提前通知參加問卷的老師和家長，準備好問卷調查室和調查用筆。督導人員檢查的內容和程序u 通過查閱檔案，檢查學生的鞏固情況、體質健康達標情況、留守兒童或進城務工農民工做子女接受教育情況、普通高中分配生招生情況；u 通過檢查班級課程表、班級人數(shù)和與師生座談等方式了解課程開設情況、班額情況、學生每天1小時體育鍛煉落實情況、減負情況，核實學生鞏固率； u 檢查校園文化、綠化、美化、凈化情況。（二）檢查的程序方法u 檢查組到學校之后，學校要將檢查組帶進接待室，把學校的義務教育發(fā)展工作檔案在接待室擺放好，接待室內不得擺放水果、香煙等違禁物品。u 督導人員：負責學校管理、教育質量、學生入學情況的檢查。在沒有檢查完縣級財政投入時，財務人員不隨小組到校檢查學校。u 質量與效果：各年級學生成績及格率達要要求；畢業(yè)生全科合格率；小學五年鞏固率95%以上、初中三年鞏固率92%以上；年輟學率1%以下；學生體質健康及格率達到85%以上；無重大安全事故發(fā)生。（10分）u 按編制和學科配齊教師； u 教師、校長學歷和資格合格；u近三年來新補充教師，應具備?？萍耙陨蠈W歷。u 音樂、美術器材：2015年之前達到2類標準，2015年后達到1類標準。（30分）u 圖書：小學生均15冊、初中25冊以上，2015年之后分別達到20冊、30冊；每年新增書比例1%以上；復本率一般不超過20冊。小學六室、初中九室u 小學六室：音樂教室、美術教室、科學教室、體育器材室、圖書室、計算機教室或多功能教室（兼遠程教育播放室）u 初中九室：音樂教室、美術教室、實驗室、體育器材室、圖書室、閱覽室、心理咨詢師、計算機教室u 廁所：教工和學生分設；男生坑位不低于1/30，超過40人設1米長的小便槽；女生坑位不低于1/15；硬化防滑，有防雨設施。u 用地面積：規(guī)劃合理；小學生均不低于22平方米，初中生均不低于26平平方米。主要包括以下幾個方面： u ；（圍墻、大門、操場、校園文化、綠化、美化、凈化）；（教室、小學6室、初中9室、廁所、餐廳食堂、學生宿舍、教師辦公室）；；（工資待遇、生師比、學歷、職稱）；（留守兒童或進城務工子女教育情況、殘疾兒童隨班就讀情況、課程開設情況、鞏固率、體質健康及格率、減負情況）。u 小學、初中學生體質健康及格率達到省級規(guī)定標準。u 建立并有效實施了縣域內義務教育學校校長和教師定期交流制度。u 推進學校標準化建設，制定并有效實施了薄弱學校改造計劃，財政性教育經(jīng)費向薄弱學校傾斜。u 三類殘疾兒童少年入學率不低于90%。u 除總則和附則外，包含以下6方面的內容：設置與規(guī)劃，校舍建設，儀器、設備和場地，教師隊伍，學校管理，教育經(jīng)費。檢查結束后，李書記提出了幾點希望，要求全體師生統(tǒng)一思想、克難進取，提高認識、達標創(chuàng)優(yōu)，努力營造濃厚迎檢氛圍，盡心彰顯學校辦學特色，精心優(yōu)化校園環(huán)境建設，進一步規(guī)范和完善檔案建設，確保我區(qū)義務教育均衡發(fā)展通過驗收。第三篇：第七期 義務教育均衡發(fā)展迎驗簡 報第7期定西市安定區(qū)葛家岔初級中學 2017年4月20日葛家岔初級中學義務教育均衡發(fā)展迎檢工作成效顯著根據(jù)定西市安定區(qū)教育體育局關于對義務教育均衡發(fā)展進行區(qū)級預檢和教育信息化建設督導評估的通知（安教發(fā)〔2017〕172 號）4月20日，在教體局李文一書記帶領下，一行七人對我校義務教育均衡發(fā)展進行了區(qū)級預檢。五、今后打算繼續(xù)把加大教育投入工作列入管委會工作的重要議事日程。同時，開展“典型引路、以點帶面”的教學輻射活動，有效地促進了學校發(fā)展，使薄弱學校由弱到強，日臻壯大。我區(qū)自二00四年秋開始實行“兩免一補”政策，為使黨的溫暖能夠真正送到貧困生手中，對發(fā)放“兩免一補”的學生，采取個人申請、學校摸底、村組領導提供情況等措施，保證了資金有效使用。工作上，我們采取了“一把手抓，抓一把手”的教育投入實施方法，切實保證教育投入。由于全方位的支持與關懷，我區(qū)的教育教學工作得到了順利有序、健康、穩(wěn)步的發(fā)展。其次，每年初召開一次由各村支部書記、村主任、景區(qū)管委會各站所長、中小學校長參加的政府教育工作會議，把一年來政府對教育的規(guī)劃部署向與會同志專題通報，并把加大教育投入和改善辦學條件確立為我區(qū)教育工作的重點。學校能嚴格執(zhí)行《河南省義務教育辦學行為十不準》和《河南省規(guī)范中小學收費十條禁令》，辦學、招生、收費等行為規(guī)范，無違規(guī)違紀現(xiàn)象發(fā)生。依法保障學校及教師、學生的合法權益。尖山初中和鄭州三中、平陌三中互派教師開展教學活動和聯(lián)合教研活動，尖山初中的教師在鄭州三中和平陌三中得到名師手把手的指導，兩所初中的骨干教師也在尖山初中開展教學活動。轄區(qū)內小學專任教師47人，合格47人，合格率100%，小學專任教師大中專以上學歷19人；初中專任教師28人，合格28人，合格率占100%，初中專任教師中本科以上學歷14人，占50%。聘用合同齊全完善。我區(qū)小學生均圖書22冊，初中生均28冊。初中、小學教學儀器、設備、設施、體音美、電教、勞動器材，圖書資料等達到“普九”鞏固提高標準。建立校舍維修長效機