【正文】 本題考查的知識點是維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。此題要準(zhǔn)確掌握課本知識維護(hù)國家的安全、榮譽(yù)和利益的內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上即可順利作答。故答案為：正確。該題考查違法行為及其種類；凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者作出法律所禁止的行為，都是違法行為。故選B。①③符合題意；共同富裕不是同步富裕、同時富裕、第7頁，共10頁……線…………○…………同等富裕，②說法錯誤；以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力是全面建成小康社會的根本途徑，④說法錯誤。①②④符合題意；拾金不昧精神能夠獲得社會贊譽(yù)，但并不是 要想獲得社會贊譽(yù)，只能拾金不昧，③說法錯誤。故選C?！吨腥A人民共和國立法法》第七條規(guī)定：全國人民代表大會和全國人民代表大會常務(wù)委員會行使國家立法權(quán)。故選D。故選B。故選B。兩個同學(xué)因為不能抵制不良誘惑，由不良行為發(fā)展為違法犯罪。（1分）【解析】，考查學(xué)生分析材料的能力。（1分）憤怒、沖動等消極情緒會降低人的判斷能力和自控能力，做出令人后悔甚至違法的事情。，或者作出法律所禁止的行為．違法行為包括行政違法行為、民事違法行為和刑事違法行為．本題屬于對課本基礎(chǔ)知識的考查，依據(jù)課本知識作答即可，比較簡單．故答案為：違法行為是指不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律所禁止做的行為．種類：民事違法行為，行政違法行為，刑事違法行為（2分）：這種觀點是不對的。（2）法律要求的，必須去做。三、簡答題（本大題共3小題，）？，公民享有廣泛的權(quán)利，請說說我們該怎樣正確行使各種權(quán)利？第3頁，共10頁……線…………○…………？它包括幾大種類？……線…………○…………四、辨析題（本大題共2小題，），主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以依法治國與我們沒有關(guān)系。______（判斷對錯），也要追求得到公平的對待。______（判斷對錯），也是我國公民的基本義務(wù)。國家將通過“精準(zhǔn)扶貧”，確保到2020年讓所有貧困地區(qū)，貧困人口實現(xiàn)脫貧。對此你認(rèn)為正確的是（）A.“顧客是上帝”就是顧客的人格比經(jīng)營者的人格高尚，經(jīng)營者應(yīng)尊重顧客 B.“顧客是上帝”是說顧客在市場上具有決定權(quán)，經(jīng)營者只能聽顧客的 C.“顧客是上帝”是說經(jīng)營者不能違背顧客的意愿，顧客怎么說都是對的 D.“顧客是上帝”體現(xiàn)的是對顧客的禮遇，經(jīng)營者與顧客在人格上是平等的 ，聊城市兩名中學(xué)生撿到一個內(nèi)有5000元現(xiàn)金及貴重物品的錢包，將其送到派出所，經(jīng)過民警多方尋找，物歸原主。對此，你的看法是： ，參政議政 ……線…………○………… ,根據(jù)阿里巴巴公布的實時數(shù)據(jù),截于11日24時,“天貓雙11全球狂歡節(jié)”總交易額超1207億,％,覆蓋235個國家和地區(qū)?！?C.“你為什么不上學(xué)？”“我成績不好，不想念了。小明的爸爸對自己的合法財產(chǎn)行使了（） ，能體現(xiàn)公民自覺履行法定義務(wù)的是（）A.“又該繳稅了。湊夠一撮,隨波逐流向前闖……”這種無視紅燈的“中國式過馬路”行為是()①一般違法行為②行政違法行為③民事違法行為④刑事違法行為C.①④ D.③④（）法律規(guī)定的。（2）拒絕冷漠，關(guān)切他人（3）在平凡中創(chuàng)造偉大。當(dāng)人們?yōu)樯疃Γ鎸ι畹钠D難考驗，不放棄、不懈怠，就是在用認(rèn)真、勤勞、善良、堅持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價值?！?怎樣在平凡中創(chuàng)造偉大？（1）偉大在與創(chuàng)造。6如何實現(xiàn)拒絕冷漠，關(guān)愛生命？（1）所有的冷漠也許都有理由，然而，沒有人愿意遭遇到冷漠。人們對待生活的不同態(tài)度，會影響生命的質(zhì)量。只有人類才可能駕馭自己的生活，選擇自己的人生道路。（3）借助外力，向他人尋求幫助。積極作用：生活中的挫折是我們生命成長的一部分。（怎樣養(yǎng)護(hù)？）？我們生活道路上遇到的阻礙、失利、失敗。（意義）（2）我們的精神發(fā)育，需要物質(zhì)的支持，但不完全受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約。（2）珍視自已的肉體生命。（2）謹(jǐn)慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題，尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人。仁者愛人”“推己及人”，具備這樣的情懷，理解這樣的道理，才會讓我們自覺地珍愛他人的生命，如同珍愛自己的生命一樣。（2）每個人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。（3）我們每個人都難以抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。第八課探問生命p88頁▲4生命有什么特點？①生命來之不易②生命是獨特的③生命是不可逆的④生命是短暫的。不斷趨向小型化。（2）選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。（3）作為兩代人，由于我們與父母在心智、學(xué)識、經(jīng)歷等方面的差異。4什么是親情？每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感。②孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法律義務(wù)。▲？（1）家是我們身心的寄居之所。（2）相信善意，多些寬容和理解。它不僅體現(xiàn)我們內(nèi)心的情感和態(tài)度，而且表現(xiàn)在與老師日常交往的言談舉止中。▲？學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，老師寓教于樂，師生之間彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進(jìn)，是師生交往的良好狀態(tài)?！?？（或怎樣建立教學(xué)相長的師生關(guān)系？）（1）面對老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，主動參與、勤學(xué)好問。？由于年齡、學(xué)識、閱歷、性格、情感與思維方式等差異，每位老師解決問題的方法和表達(dá)方式不同，由此呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格。（5）不沉溺網(wǎng)絡(luò)等。（3）將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重。弊：①網(wǎng)絡(luò)開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。④呵護(hù)友誼，需要學(xué)會承受并正確對待交友中受到的傷害。⑥要保持好奇。②記住對方的名字。第五課交友的智慧p49頁▲？①建立友誼，需要開放自己。③友誼是一種心靈的相遇。第四課友誼與成長同行p38頁▲？（朋友對我們有什么影響？）①朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。(2)需要主動改正缺點。②欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人。②既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌。②有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。(2)可以促進(jìn)與他人的交往。（2）需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。（2）學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。（3）學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度。③努力需要堅持。（4）少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。▲？為什么少年要有夢想？（少年夢想有什么特點？）夢想是我們對未來美好生活圖景的愿望，讓生活更有色彩。挑戰(zhàn)：（1）進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。（2）中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階。（2）這個觀點是片面的。我們要尊重老師、主動關(guān)心老師、理解老師。②孝敬長輩，主動問好；關(guān)心長輩，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)；積極與父母溝通，建立良好的親子關(guān)系；關(guān)心父母及其他長輩的身體健康；就餐時先請長輩入座等。觀點一贊成每天關(guān)機(jī)l小時，看到了手機(jī)上網(wǎng)會引發(fā)網(wǎng)癮、荒廢學(xué)業(yè)、影響現(xiàn)實人際關(guān)系等弊端，網(wǎng)絡(luò)開啟了通往世界的窗口，但是有時卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。其實，孝敬父母除了不讓父母擔(dān)心和照顧好父母的生活起居之外，更要關(guān)心他們的內(nèi)心。?什么時候結(jié)婚?之類的親情逼問、wifi的無處不在、生活觀念差異等等，都會導(dǎo)致兩代人之間共同話題越來越少?；蛟S，父母所說的東家長、西家短的話題，你一點也不感興趣；或許，他們問你在外面吃過啥，喝過啥，見到了啥，學(xué)到了啥，遇到了誰，愛上了誰……這些問題讓你覺得很無聊，很難明確回答，但這就是父母，這就是關(guān)切。能放下手機(jī)和親人聊天拉家常，對親人來說，是一件很奢侈的事。1（1）做到理解、尊重她，主動真誠與她交往。（1）我覺得這種做法是不可取的，因為網(wǎng)絡(luò)交往對象具有隱蔽性，虛擬性，間接性。（2）鏡子給等電梯的人以真實反饋，讓人們正確認(rèn)識自己，評價自己，改變自己。當(dāng)我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。我們要熱愛學(xué)習(xí)，樂于實踐，在探索中擴(kuò)展生活閱歷，讓生命充滿色彩與活力；要敞開自己的胸懷，不斷嘗試與他人、與社會、與自然建立聯(lián)系，生命的道德體驗就會不斷豐富，對生命的感受力、理解力就會不斷增強(qiáng)。④我們不僅要珍愛自己的生命，也要珍愛他人的生命。（言之有理即可，2分）(2)①生命是大自然的奇跡，個體生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的。這種愛是無私的愛、永恒的愛，是無微不至的愛、不求回報的愛。無論什么風(fēng)格的老師，都應(yīng)該受到尊重，同時我們要學(xué)會接納不同風(fēng)格的老師。(3)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度；從一切經(jīng)驗中學(xué)習(xí)；接受學(xué)習(xí)中的困難；享受學(xué)習(xí)的過程；欣賞學(xué)習(xí)的結(jié)果：不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力：等。（3）我們還可以從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己，通過他人評價來認(rèn)識自己。認(rèn)識到自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強(qiáng)對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。你幫助了我，我把它刻在石頭上，要永遠(yuǎn)銘記在心。②能夠運(yùn)用自身的品德、才智和勞動，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值。6分(3)我的打算：作為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何向這些普通勞動者學(xué)習(xí)，努力實現(xiàn)自己的人生價值? 5分/ 9參考答案（1）莫里請你參與并完成下列任務(wù)。是的，文明交往是一束光、一朵花，它溫暖了家庭，扮靚了社會。(1)根據(jù)材料并運(yùn)用網(wǎng)上交友新時空的知識，對上述兩種觀點簡述理由。我對婦聯(lián)的決定點個贊。要有理有據(jù)，不能脫離主題，利于家庭和諧，親情融洽，體現(xiàn)正能量。(1)這個鏡子的妙用是什么？（2分）(2)?當(dāng)局者迷，旁觀者清。最后，他貼出懸賞，若有人能使乘客改變習(xí)慣，將給予厚獎。正如廣東消防微博中所言：?不要求你是超人能飛過去破網(wǎng)救人，但在熊熊燃燒的烈火/ 9和男子絕望的哭嚎聲中，殘忍的42秒！你的手機(jī)端得好穩(wěn)！?(1)材料中的拍攝者之所以被網(wǎng)友批為?殘忍?原因是什么？（4分）（2）如果讓你去勸告那位拍攝者，你會用到教材中的哪些知識點？（6分）(3)如果你遇到此情此景會怎么做呢？（2分）9．紐約一棟摩天大樓的老板，每個月都為昂貴的電梯修理費(fèi)而苦惱。據(jù)此，請你談?wù)勎覀冊鯓踊畛錾木?。了解以上信息后，某中學(xué)七年級決定有針對性地出一期黑板報。材料二 陜西寶雞市單身母親王莉給17歲的兒子王俊翔治病十多年，丈夫離她而去。我試著努力去適應(yīng)，可是太難了。一天下課后，她追上馮老師，交給老師一封信。(1)總書記為何勉勵青年要有理想？（6分）(2)?堅持?即努力，你對努力是怎樣理解的？（4分）(3)?夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就。為了理想能堅持、不懈怠，才能創(chuàng)造無愧于時代的人生。在他40歲那年，他游歷了意大利，親眼見到那些真正大師的杰作之后，他終于明白：即使自己窮盡畢生的精力，恐怕也難在畫界有所建樹，在痛苦和彷徨了一段時間之后，歌德毅然決定放棄繪畫而改攻文學(xué)，最終成為一代文學(xué)巨匠。被打耳光的這位朋友陷進(jìn)泥潭中差點淹死時，是他的朋友救了他，然后他拿了一把小劍在一塊石頭上刻下：?今天，我最好的朋友救了我的命。施瓦茨教授的話說明了一個什么道理？(2分)(2)每個人的生命都是有價值的，你準(zhǔn)備怎樣提升自己生命的價值？(4分)2．(10分)兩位朋友一起穿越沙漠，在旅途中他們發(fā)生了爭執(zhí)。④肩負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，積極投身于中國特色社會主義偉大事業(yè)。(言之有理即可)(2)樹立正確的人生目標(biāo)；正確認(rèn)識挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法；激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情；學(xué)會自我疏導(dǎo)，善于自我排解；等等。24．(1)①幫助有困難的人。②當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。②朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機(jī)會離夢想更近一步。志向是人生的航標(biāo)。少年的夢想，是人類天真無邪的、美麗可愛的愿望；有了這樣的夢想，人類才能不斷進(jìn)步和發(fā)展。據(jù)此，①②④做法體現(xiàn)了我們生命的價值；③做法錯誤。同時，我們也要發(fā)掘自身的生命力量，培養(yǎng)面對困難的勇氣和堅強(qiáng)的意志。C說法符合題意。5．C 【解析】 小茹是通過自我觀察和反省認(rèn)識自己的。所以，①②③符合題意；④錯誤，中學(xué)的學(xué)習(xí)和教學(xué)方法符合我們身心發(fā)展的規(guī)律和接受能力。為了趕超世界一流，他“惜時不惜命”，“經(jīng)常吃了速效救心丸搞工作”……7年間，黃大年實現(xiàn)了祖國在科學(xué)技術(shù)上的多處“彎道超車”，和眾多科學(xué)家一起創(chuàng)造了多項中國第一，為我國“巡天探地潛海”填補(bǔ)多項技術(shù)空白。(1)結(jié)合這兩個場景，請你談?wù)剳?yīng)如何“做溫暖的中國人”。(6分)【回報家庭】(3)讓家更美好。材料二 古代有以“百里負(fù)米”“臥冰求鯉”為代表的感人故事，有“父母在，不遠(yuǎn)游”“父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之”的諄諄教誨。(4分)四、材料分析題(13分)23．閱讀材料，回答問題?！獝垡蛩固苟嘁粋€真正的朋友，就多一塊陶冶情操的礪石，多一分戰(zhàn)勝困難的力量，多一個銳意進(jìn)取的伴侶?！边\(yùn)用所學(xué)知識回答下列問題：(1)結(jié)合材料，說明夢想在我們?nèi)松砷L道路上的作用。”“幸福的根源在于知識。（）18．親情激勵我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。下列不能體現(xiàn)這種做法的是（）A．小紅騎自行車上學(xué)時怕遲到闖紅燈B．小敏感冒發(fā)燒了，她在媽媽的帶領(lǐng)下去醫(yī)院看病C．小江護(hù)送盲人過馬路D．小云極力勸阻爸爸不要酒后駕車二、判斷題(正確的填“T”，錯誤的填“F”。肖潤濤的舉動（）①讓有限的生命煥發(fā)光彩，是珍愛生命的表現(xiàn) ②實現(xiàn)了人生意義，提升了生命的價值 ③承擔(dān)了對他人的責(zé)任 ④是為了獲得更多人的贊許A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④14．每個人的生命都是有價值的，但實現(xiàn)生命的價值并不是一蹴而就的。她說：“我不想看到父母這么累，我能幫他們下面條、整理桌子。同學(xué)們從李老師那里學(xué)到了很多解決心理困惑的方法，李老師也通過同學(xué)們的信息反饋改進(jìn)了教育教學(xué)方法，提高了教育教學(xué)水平。身為課代表的李明沒有答應(yīng)他，結(jié)果陳強(qiáng)被班主任嚴(yán)厲批評。下列說法中，能體現(xiàn)材料觀點的是（）A．只有在央視舞臺上展現(xiàn)自己，才能飛得更高，做最好的自己 B．要想飛得更高，做最好的自己，就要多背誦中國經(jīng)典古詩文 C．只有身體殘疾的人，才能飛得更高，做最好的自己D．只有不斷激發(fā)自己的潛能，才能做更好的自己，飛得更高5．小茹在自己的期末自評中這樣