優(yōu)秀班主任在教師節(jié)上的發(fā)言稿-wenkub.com
2024-10-14 02:15 本頁面
【正文】 最后，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次講話的機(jī)會(huì)。而我，可以隨時(shí)采摘到成功的愉悅。所以，從這個(gè)學(xué)期開學(xué)，我更加努力地傾我所能傳授給他們文化知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我為他們的快速成長感到欣慰。所以在教育學(xué)生取得好成績的同時(shí)，我更注重對(duì)他們道德品質(zhì)的培養(yǎng)。聽別人說這句話時(shí)，表面看起來我很郁悶，但內(nèi)心里其實(shí)一點(diǎn)兒也不生氣，因?yàn)橐凰l(xiāng)小存在與否有各方面的原因，不是我個(gè)人可以決定的，而且，它們都是在我離開后取消的，與我毫無干系。今天的 冗渡中學(xué)充滿希望，讓我們齊心協(xié)力共創(chuàng)輝煌！我們都是冗渡中學(xué)人，校興我榮，校衰我恥！冗渡中學(xué)處在了生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，每個(gè)冗渡中學(xué)人都有責(zé)任都有義務(wù)為學(xué)校的興旺和發(fā)展而努力工作！說實(shí)在的，近幾年冗渡中學(xué)低迷的升學(xué)率而導(dǎo)致的招生難，社會(huì)及家長的冷嘲熱諷，令人如芒刺在背，令人灰心喪氣，尊嚴(yán)丟盡！我從心底感到當(dāng)老師悲哀，當(dāng)冗渡中學(xué)的老師更悲哀！但我們的新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，他們?yōu)檎衽d冗渡中學(xué)作出的種種舉措，以及王校長幾次在大會(huì)的講話的精神，可以聽得出，看得到真正做到了尊師、重教！還有在這幾天的學(xué)習(xí)討論中老師們的積極發(fā)言，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讓我覺得冗渡中學(xué)充滿了希望。四、獎(jiǎng)懲分明，紀(jì)律嚴(yán)明?，F(xiàn)在的學(xué)生確實(shí)調(diào)皮，不好管理，可是他們也不容易，雖說父母錢給得足，可缺少親情與關(guān)愛，因此，我經(jīng)常與他們交流，無論好學(xué)生還是后進(jìn)生，為他們提供力所能及的幫助。最后，再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！謝謝大家！第四篇：教師節(jié)優(yōu)秀班主任發(fā)言稿教師節(jié)優(yōu)秀班主任發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和在座的所有朋友們：大家下午好！今天，領(lǐng)導(dǎo)安排我在這里發(fā)言，實(shí)在感到萬分慚愧！我深知在本職工作上，與在座各位相比，我并沒有多少突出的地方，沒有為冗渡中學(xué)作出多大的貢獻(xiàn)。我一定要恪守班主任的職責(zé)，全力以赴的工作態(tài)度，一絲不茍的工作精神，扎實(shí)進(jìn)取。這需要一個(gè)班主任時(shí)時(shí)提醒，及時(shí)督促，抓小事能起大作用，能讓學(xué)生分辨美與丑。經(jīng)常和任課教師聯(lián)系。多與家長交流。在干班主任工作之初，思想單純，方法簡單，盡管自己很努力，但往往事倍功半，甚至事與愿違，工作起色不大，后來，我虛心向老教師請教，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的實(shí)踐，不斷歸納、總結(jié)，找到了適合自己的治班方案。我在平時(shí)喜歡與學(xué)生談心，如“你在家最喜歡做什么？最近進(jìn)步很大，要繼續(xù)努力！與學(xué)生交談溝通，讓學(xué)生感受到慈母般的關(guān)愛，搭起了我與學(xué)生之間的感情橋梁。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護(hù)兒童”。因此，每天早上我總是第一個(gè)到教室，等候同學(xué)們的到來，放學(xué)后一定到教室看一下才放心的離開，任課教師有事或自習(xí)課上我就和學(xué)生泡在一起，帶領(lǐng)大家一起讀書、學(xué)習(xí)?；厥讕啄甑陌嘀魅喂ぷ鹘?jīng)歷，我悟出一個(gè)道理：只要肯傾情付出，定能換來學(xué)生的真心回報(bào)。當(dāng)然，我也深知，我在自己的崗位上還有很多不盡人意的地方，我的工作中還存在很多不足，在以后的工作中，我會(huì)虛心學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，力爭做得更好！同時(shí)也拜請各位多多指教，多提寶貴意見。我說：首先我謝謝你對(duì)我的信任，我也很喜歡她，很舍不得她，你家小孩很優(yōu)秀，不論到哪個(gè)班，哪個(gè)老師都會(huì)喜歡她，疼愛她。我總是特別用心的開好每一次家長會(huì)，因?yàn)橹挥性诩议L會(huì)上老師才真正將自己推向了一個(gè)社會(huì)化的平臺(tái)。我在教室里養(yǎng)了三盆花，我就對(duì)他們說：放假的時(shí)候，老師會(huì)把這三盆花分別交給這個(gè)學(xué)期進(jìn)步最大的同學(xué)來照顧。愛，在我們老師的概念里，不是轟轟烈烈，而是無微不至，因?yàn)樗俸唵尾贿^，再平常不過。魏書生說過：“工作的狀態(tài)有四種：全心全意，一心一意，半心半意，三心二意。還有已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生對(duì)蘭嬌、于香、琴芳等老師充滿了一個(gè)孩子對(duì)母親的依戀和熱愛。正當(dāng)我焦慮不安、束手無策時(shí)，福老師像對(duì)待自己的孩子一樣天天不厭其煩的幫他打飯、喂飯、削鉛筆、整理書包、用錢獎(jiǎng)勵(lì)他吃飯，不斷地鼓勵(lì)他。有太多的事值得我去銘記，有太多人值得我去感恩，去說聲“謝謝”。我就鼓勵(lì)他們：只要結(jié)果沒出來，誰都有贏得機(jī)會(huì)！我當(dāng)初也是后進(jìn)生，還不是走到了許多人的前面！
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