幾分之幾_教學(xué)設(shè)計_教案-wenkub.com
2024-10-14 01:13 本頁面
【正文】 你覺得小男孩的頭占他身體的幾分之一？每個人都會長大，現(xiàn)在他的頭還是他身體的五分之一嗎？下面，老師給大家?guī)硪欢问煜さ膹V告：邊看、邊觀察，你找到了熟悉的幾分之一？今天我們認(rèn)識了很多分?jǐn)?shù)，但同學(xué)們知道嗎？分?jǐn)?shù)的歷史源遠流長，趕快自己讀讀吧！五、總結(jié)評價今天，你有哪些收獲？能一起來分享嗎？生活中處處有數(shù)學(xué)，請聯(lián)系生活實際，用幾分之一說一句話。）也就是說：同樣大的圖形，平均分的份數(shù)越多，每一份反而越小。三、啟思導(dǎo)疑出示熊大、熊二對話情景。（1）動手操作。老師為大家準(zhǔn)備了一張長方形紙，你能表示出它的1／2嗎？先來看看要求吧?。?）明確要求（2）動手操作?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】正方形、長方形、圓 【教學(xué)過程】一、創(chuàng)境激疑天天和笑笑出門去秋游，他們遇到了一些和數(shù)有關(guān)的問題，要不要一起去看看。通過小組合作學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，數(shù)學(xué)思考與語言表達能力。【學(xué)情分析】“幾分之一”是三年級上學(xué)期第七單元“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識”中的一個內(nèi)容。課終了，讓學(xué)生再次體會到所學(xué)的數(shù)學(xué)知識能夠解決生活中的實際問題，正所謂“源于生活，用于生活”。“分?jǐn)?shù)”對學(xué)生第一次接觸來講是陌生的，但“物體或圖形的一半”卻是學(xué)生熟悉的，容易接受的。在鞏固練習(xí)階段，通過由易到難的梯度式習(xí)題把注意力分散的學(xué)生又吸引到了某一焦點，使得松弛的弦再一次繃緊了，在練習(xí)中加強了學(xué)生對分?jǐn)?shù)的認(rèn)識，又通過整理、總結(jié)，使本節(jié)課的內(nèi)容得以升華。教學(xué)反思: 認(rèn)識幾分之幾是分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識中的第二節(jié)課，是繼學(xué)生學(xué)習(xí)了幾分之一后的一節(jié)課，從整數(shù)到分?jǐn)?shù)是數(shù)概念的一次擴展，而幾分之幾是對幾分之一的又一次擴展，在本單元中起承上啟下的作用。那么你能比較它們的大小嗎？ 同桌一組，分別在長方形紙上涂色表示出2/5和3/5，再把他們放在一起進行比較，說說你是怎么比的。生:3/10的分母是10，3是分子，中間的橫線叫分?jǐn)?shù)線。其中的3份和7份，它們分別是這條彩帶的幾分之幾呢？ 你還能從這條彩帶中找到十分之幾？ 如果取其中的10份是幾分之幾？也就是幾？ 生:10/10。指生讀題。分子和分母相同的分?jǐn)?shù)可以寫成1。生2:一份是1/4，我涂了這張紙的2份，所以就是這張紙的2/4。這節(jié)課我們就來認(rèn)識分?jǐn)?shù)的幾分之幾。（四）全課總結(jié)，升華新認(rèn)識1．通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？第四篇：《幾分之幾》教學(xué)設(shè)計《幾分之幾》教學(xué)設(shè)計人民教育出版社數(shù)學(xué)三年級上冊第八單元 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識遼寧省海城市英落鎮(zhèn)前印小學(xué) 李丹2018年4月8日《幾分之幾》教學(xué)設(shè)計一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了幾分之一，你能用你手中的正方形紙來表示出1/4嗎？下面就請你動手將這張正方形紙折一折、涂一涂，表示出它的1/4。（2）出示 和，獨立比較，然后和同桌說說是怎樣比的，全班交流。（5）師生小結(jié)：像己說幾個嗎？、這樣的數(shù)，也都是分?jǐn)?shù)。2．深入探究幾分之幾（1）拿出自己準(zhǔn)備的1分米長的紙條，把它平均分成你喜歡的份數(shù)，涂出想涂的份數(shù)，并用分?jǐn)?shù)表示出來。（2）你把這張紙平均分成了幾份？給其中的幾份涂上顏色，你想涂幾份就涂幾份。二、教學(xué)重難點教學(xué)重點：在操作活動中認(rèn)識幾分之幾，深化對分?jǐn)?shù)含義的理解。課堂小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了什么是幾分之幾，知道了分?jǐn)?shù)各部分的名稱，還知道了分?jǐn)?shù)所表示的意義。課內(nèi)練習(xí)練習(xí)一 填一填 練習(xí)二填一填，并說說所填分?jǐn)?shù)所表示
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1