勤儉節(jié)約活動實施方案-wenkub.com
2024-10-14 00:45 本頁面
【正文】 （三）總結(jié)深化階段（2013年5月1日5月10日）各班級要認真總結(jié)本次活動的成果收獲，學校將表彰在本次活動中涌現(xiàn)出來的師生先進典型，同時進一步部署和落實今后工作，推動節(jié)約型校園建設和勤儉節(jié)約教育深入持久地開展。（3）節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示和“變廢為寶”小制作比賽活動。要求并發(fā)動學生在上述五個方面檢查并糾正自己的行為缺失，自覺踐行循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具、簡樸的生活方式和適度消費等良好習慣，倡導節(jié)約之風，建設節(jié)約文化。（2）以“小手拉大手”為途徑，通過學生之口向身邊的親人、朋友宣傳勤儉節(jié)約，由點到面進行輻射。每周學校組織一次現(xiàn)場抽查，對活動中發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出、及時整改。節(jié)約用水，適量使用，及時關(guān)閉水龍頭，杜絕“長流水”現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有水龍頭損壞問題，馬上報校委會。節(jié)儉辦公，節(jié)約資源。（二）組織實施階段（2013年4月1日4月30日）本次活動總體分宣傳教育和主題實踐兩個序列在廣大師生中同步展開。開展“勤儉節(jié)約、從我做起”是深入貫徹落實《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》的具體要求，各科室、單位都要高度重視做好勤儉節(jié)約工作，抓住重要環(huán)節(jié)、加強日常管理。開展“勤儉節(jié)約、從我做起”是貫徹落實《公共機構(gòu)節(jié)能條例》的具體行動，各科室、單位都要結(jié)合工作實際，從每個崗位細節(jié)入手、從我做起、從點滴做起、從身邊的小事做起。四、活動要求（一）提高認識，加強領(lǐng)導。8．提倡文明用餐。進一步嚴格公務用車管理，不得公車私用以及使用公車辦理與公務無關(guān)的事項。不得無預算、超預算列支公務支出。提倡文稿雙面用紙和信封、復印紙的再利用，控制紙質(zhì)公文印刷數(shù)量。嚴格執(zhí)行公務車輛定編管理，加強公務用車管理與維護，降低車輛運行成本?？茖W設置公共區(qū)域綠地和景觀環(huán)境灌溉用水周期。充分利用自然光照，減少照明設備電耗，防止“長明燈”現(xiàn)象。三、活動安排（一）宣傳教育階段充分利用局域網(wǎng)開展宣傳教育，使廣大干部職工進一步提高對“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”重要性的認識；組織學習領(lǐng)會《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》、《黨政機關(guān)國內(nèi)公務接待管理規(guī)定》，進一步增強效益理念。第四篇：審計局勤儉節(jié)約活動實施方案審計局勤儉節(jié)約活動實施方案為深入貫徹落實中央八項規(guī)定精神、《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》、《黨政機關(guān)國內(nèi)公務接待管理規(guī)定》和審計署《關(guān)于進一步加強地方審計機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費工作的通知》等有關(guān)文件要求，提高廣大干部職工對保持“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”重要性的認識，促進局機關(guān)加強內(nèi)部管理，形成“人人講節(jié)儉、事事講節(jié)約”的良好風氣，在全局范圍內(nèi)開展“勤儉節(jié)約、從我做起”的主題實踐活動，特制定具體實施方案如下：一、指導思想認真學習貫徹《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》、《黨政機關(guān)國內(nèi)公務接待管理規(guī)定》等有關(guān)文件精神，以倡導節(jié)能、增效為目標，從局審計工作實際出發(fā)，深入開展“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”的宣傳教育，努力營造勤儉節(jié)約光榮，鋪張浪費為恥的良好氛圍。（5）要求學生制定生活計劃，節(jié)省零用錢，不攀比吃穿，過“低碳”生活。（3）不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。班內(nèi)組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費每一粒糧、不亂花每一分錢”節(jié)約“五自查、五自律”活動：（1）關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。一”節(jié)在校內(nèi)以展板展示，并上報參加全縣評比。1—2年級進行“勤儉節(jié)約在我心中”為主題的有關(guān)“勤儉”的名言警句、古詩的搜集活動”，通過搜集活動，讓學生了解“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”“取之有度，用之有節(jié)，則常足”的含義和內(nèi)容，樹立勤儉意識。各班以“勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴的小事做起”為主題開展一次主題班會。，形成風氣。節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，杜絕“白晝燈”、“長明燈”等能耗空放現(xiàn)象，如教室、辦公室有電器開關(guān)損壞時，應及時上報總務處修理。（二）組織實施階段（5月1日—6月20日）教師層面：，珍惜糧食。四、成立“勤儉節(jié)約，從我做起”工作領(lǐng)導小組 組 長：***(學校黨總支部書記、中心校校長)副組長：***（中心校德育副校長）***（中心校政教主任）成 員：***小學全體師生領(lǐng)導小組下設辦公室在IP資源室，**兼辦公室主任，負責組織落實本活動相關(guān)工作。積極舉辦節(jié)約能源、循環(huán)利用、環(huán)境保護等科普講座，普及節(jié)約知識。（三）總結(jié)深化階段（2018年1月2日1月5日）各班級要認真總結(jié)本次活動的成果收獲，學校將表彰在本次活動中涌現(xiàn)出來的師生先進典型，同時進一步部署和落實今后工作，推動節(jié)約型校園建設和勤儉節(jié)約教育深入持久地開展。（3）節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示和“變廢為寶”小制作比賽活動。要求并發(fā)動學生在上述五個方面檢查并糾正自己的行為缺失，自覺踐行循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具、簡樸的生活方式和適度消費等良好習慣，倡導節(jié)約之風，建設節(jié)約文化。（2）以“小手拉大手”為途徑，通過學生之口向身邊的親人、朋友宣傳勤儉節(jié)約，由點到面進行輻射。每周學校組織一次現(xiàn)場抽查，對活動中發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出、及時整改。節(jié)約用水，適量使用，及時關(guān)閉水龍頭，杜絕“長流水”現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有水龍頭損壞問題，馬上報校委
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