【正文】 五、宣傳節(jié)約光榮，營造節(jié)約的校園氛圍，幫助幼兒養(yǎng)成節(jié)約的習慣，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念。發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了及時向財務老師報告。一、節(jié)約用電，減少長明燈現(xiàn)象，做到“人走燈滅，光線充足時，不要開燈”，下班時關閉教室電源。月中旬 廢舊物品的再利用展示會（每班上交作品 2 件）。具體安排： 月上旬 利用午間教育進行宣傳發(fā)動。、各班結合自已特色開展豐富多彩的體驗活動。各班級要將活動中發(fā)現(xiàn)的問題和典型人物事跡及時整理，活動結束時寫好書面總結。各位老師、學生干部要以身作則，率先垂范，做勤儉節(jié)約的帶頭人。各班級要結合實際制定本班的實施方案，工作思路要創(chuàng)新，不同年級、不同班級的教育活動要有側重，注重活動過程中學生的情感體驗，注重全員活動與個性疏導相結合。各班主任認真研究本班學生道德素質現(xiàn)狀，學生年齡特點，緊密結合學校德育工作，精心設計豐富多彩、富有特色、具有針對性的活動載體，精心組織開展好以“勤儉節(jié)約，從我做起”為主題的道德實踐活動。親自體驗家長的艱辛，培養(yǎng)吃苦耐用勞、勤儉節(jié)約的好品質。（6）開展“勤儉節(jié)約”為主題的童謠、宣傳語的征集、評選、傳唱活動，使學生在自創(chuàng)、自編的實踐中關注身邊事。認真查找發(fā)生在自己身邊的奢侈、浪費、攀比等不良現(xiàn)象，認真分析這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，以班級為單位，結合實際情況，制定出具體整改措施。、實施過程：在搞好宣傳活動的基礎上，各班級要爭取家庭等各方面的支持和配合，組織開展系列活動。樹立自主探索意識，培養(yǎng)提出問題、分析問題、解決問題的能力。、每位老師要節(jié)約使用辦公用品，提倡電子辦公，從節(jié)約一張紙、一支粉筆做起，人人行動起來，為建設節(jié)約型校園作貢獻。作為外實的一員，應養(yǎng)成勤儉的習慣，更應承擔起節(jié)約資源、杜絕浪費的責任?！鼻趦€自強也是我們寧波爭創(chuàng)全國文明城市公民基本道德規(guī)范之一。教育部明文指出：在學校校園建設方面，各級各類學校的校園建設要以提高資源使用效率為核心，以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、資源綜合利用為重點。五、宣傳節(jié)約光榮，營造節(jié)約的校園氛圍，幫助幼兒養(yǎng)成節(jié)約的習慣，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念。發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了及時向財務老師報告。一、節(jié)約用電，減少長明燈現(xiàn)象，做到“人走燈滅，光線充足時，不要開燈”，下班時關閉教室電源。月中旬 廢舊物品的再利用展示會（每班上交作品 2 件）?！皬奈易銎?，共創(chuàng)節(jié)約型校園”系列活動安排活動內容：“八個一”（略）具體安排： 月上旬 利用午間教育進行宣傳發(fā)動。、學校將不定期進行檢查。要調動學生的想象力和創(chuàng)造力，啟發(fā)學生自己設計豐富、生動、適合自身特點的活動，真正做到自主策劃、自愿參與、自我學習、自覺行動。創(chuàng)新載體，形式多樣。（1）午間教育各班開展以“ 勤儉節(jié)約”為主題的故事會、演講比賽活動。收集相關信息，對信息進行整理和應用的能力。、樹立愛護公物、珍惜公共財產的道德意識，愛護校園的一草一木。學生中的浪費現(xiàn)象也日益嚴重（如在浪費飯菜水電、過生日講排場、穿戴講攀比、浪費學習用具、丟在校園的衣服無人認領等）。產業(yè)管理處201 年月日第四篇：開展勤儉節(jié)約活動實施方案和具體安排開展勤儉節(jié)約活動實施方案和具體安排一、主題的提出：勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，朱子家訓曾言：“一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。、加強活動的信息反饋。精心安排，認真組織，努力營造勤儉節(jié)約、奮發(fā)向上的校園氛圍。發(fā)揮創(chuàng)造，自主自動。四、活動要求明確要求，重在實踐。（4）開展勤儉節(jié)約經營戶評比活動。（1）產業(yè)管理處辦公室擬定方案。收集相關信息，對信息進行整理和應用的能力。、樹立愛護公物、珍惜公共財產的道德意識，愛護校園的一草一木、愛護學院基礎設施建設。作為蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院產業(yè)管理處的一員，應養(yǎng)成勤儉的習慣，更應承擔起節(jié)約資源、杜絕浪費的責任?！鼻趦€自強也是我們寧波爭創(chuàng)全國文明城市公民基本道德規(guī)范之一。教育部明文指出：在學校校園建設方面，各級各類學校的校園建設要以提高資源使用效率為核心，以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、資源綜合利用為重點。五、宣傳節(jié)約光榮，營造節(jié)約的校園氛圍，幫助幼兒養(yǎng)成節(jié)約的習慣，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念。發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了及時向財務老師報告。一、節(jié)約用電，減少長明燈現(xiàn)象，做到“人走燈滅，光線充足時，不要開燈”，下班時關閉教室電源。月中旬 廢舊物品的再利用展示會（每班上交作品 2 件）。具體安排： 月上旬 利用午間教育進行宣傳發(fā)動。、各班結合自已特色開展豐富多彩的體驗活動。各班級要將活動中發(fā)現(xiàn)的問題和典型人物事跡及時整理，活動結束時寫好書面總結。各位老師、學生干部要以身作則，率先垂范，做勤儉節(jié)約的帶頭人。各班級要結合實際制定本班的實施方案，工作思路要創(chuàng)新，不同年級、不同班級的教育活動要有側重，注重活動過程中學生的情感體驗，注重全員活動與個性疏導相結合。各班主任認真研究本班學生道德素質現(xiàn)狀，學生年齡特點，緊密結合學校德育工作，精心設計豐富多彩、富有特色、具有針對性的活動載體，精心組織開展好以“勤儉節(jié)約，從我做起”為主題的道德實踐活動。親自體驗家長的艱辛，培養(yǎng)吃苦耐用勞、勤儉節(jié)約的好品質。（6）開展“勤儉節(jié)約”為主題的童謠、宣傳語的征集、評選、傳唱活動，使學生在自創(chuàng)、自編的實踐中關注身邊事。認真查找發(fā)生在自己身邊的奢侈、浪費、攀比等不良現(xiàn)象，認真分析這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，以班級為單位，結合實際情況，制定出具體整改措施。、實施過程：在搞好宣傳活動的基礎上，各班級要爭取家庭等各方面的支持和配合，組織開展系列活動。樹立自主探索意識，培養(yǎng)提出問題、分析問題、解決問題的能力。、每位老師要節(jié)約使用辦公用品，提倡電子辦公，從節(jié)約一張紙、一支粉筆做起，人人行動起來，為建設節(jié)約型校園作貢獻。作為外實的一員，應養(yǎng)成勤儉的習慣，更應承擔起節(jié)約資源、杜絕浪費的責任?！鼻趦€自強也是我們寧波爭創(chuàng)全國文明城市公民基本道德規(guī)范之一。教育部明文指出：在學校校園建設方面，各級各類學校的校園建設要以提高資源使用效率為核心，以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、資源綜合利用為重點。月中旬 廢舊物品的再利用展示會（每小組上交作品 2 件）。具體安排：9月上旬 利用午間教育進行宣傳發(fā)動。、認真尋找發(fā)生在自己身邊的奢侈、浪費、攀比等不良現(xiàn)象，認真分析這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，結合實際情況，制定出具體整改措施。、發(fā)揮創(chuàng)造，自主自動。各班結合自已特色開展“愛父母從勤儉節(jié)約做起”、“我是理財小能手 ”、“一日當家”、“學做家庭小會計”等體驗活動。（2）加強學校與家長的聯(lián)系。以班級為單位，組