龍街鄉(xiāng)底母小學(xué)開展勤儉節(jié)約活動實施方案和具體安排精選5篇-wenkub.com
2024-11-15 07:09 本頁面
【正文】 六、從黨員做起，號召全園師生樹立節(jié)約資源的意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，積極參與建設(shè)節(jié)約型校園。三、生活節(jié)儉節(jié)約糧食，做到不挑食偏食。發(fā)現(xiàn)走廊、廁所等處亮燈，要主動關(guān)上，避免電腦空運行等情況發(fā)生。寫一篇活動敘事或體會感受（四年級以上每班上交 1 ～ 2 篇）。至少在身邊發(fā)現(xiàn)一種浪費現(xiàn)象（五、六年級上交一份班級匯總材料）；出一期“勤儉節(jié)約”為主題的黑板報（小學(xué)三四年級）。重點檢查學(xué)生的物品使用、電源開關(guān)、購買不法小攤不潔食品等情況，對奢侈、浪費現(xiàn)象進(jìn)行曝光、批評。、各班級要充分認(rèn)識開展這一活動的重要意義。各班隊要充分利用主題班會、隊會、訪問、調(diào)查、講座、論壇、演講比賽、家務(wù)勞動比賽、崗位體驗等多種形式開展豐富多彩的活動，增加學(xué)生的理解和感受，對照自身和身邊存在的不文明、不道德、浪費的現(xiàn)象和問題，提出改進(jìn)措施，找出正確答案，起到教育提高的作用。（2）綠色、環(huán)保，廢舊物品的再利用。三、活動實施方法步驟、宣傳發(fā)動階段：利用校會班會、廣播、升旗儀式、等多種途徑和方法，廣泛宣傳形成濃厚的輿論氛圍。、通過各種方式的活動，獲得親身探究的體驗。作為外實的一員，應(yīng)養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣，更應(yīng)承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費的責(zé)任?！鼻趦€自強(qiáng)也是我們寧波爭創(chuàng)全國文明城市公民基本道德規(guī)范之一。各經(jīng)營戶要將活動中發(fā)現(xiàn)的問題和典型人物事跡及時整理。各位經(jīng)營戶要以身作則，率先垂范，做勤儉節(jié)約的帶頭人。各經(jīng)營戶要結(jié)合實際制定實施方案，工作思路要創(chuàng)新，注重活動過程中員工們的情感體驗，注重全員活動與個性疏導(dǎo)相結(jié)合。各經(jīng)營戶認(rèn)真觀察內(nèi)部員工日常浪費習(xí)慣 現(xiàn)狀，員工年齡特點，緊密結(jié)合學(xué)校德育工作，精心設(shè)計豐富多彩、富有特色、具有針對性的活動載體，精心組織開展好以“勤儉節(jié)約，從我做起”為主題的道德實踐活動。各經(jīng)營戶結(jié)合自已特色開展“愛資源從勤儉節(jié)約做起”、“讓每一分錢都花得更有意義”等體驗活動。（2）公布本實施方案，發(fā)倡議書。三、活動實施方法步驟、宣傳發(fā)動階段：利用例會、廣播、學(xué)習(xí)等多種途徑和方法，廣泛宣傳形成濃厚的輿論氛圍。、通過各種方式的活動，獲得親身探究的體驗。因此，有必要在全院開展勤儉節(jié)約教育活動，發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓勤儉節(jié)約在全校蔚然成風(fēng)。教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園，建設(shè)節(jié)約型校園，也是學(xué)校自身發(fā)展的需要。各級各類學(xué)校日常工作要厲行節(jié)約，要加強(qiáng)對水、電、煤、氣和教室、實驗室等資源的使用管理，提高利用率和使用效率。六、從黨員做起，號召全園師生樹立節(jié)約資源的意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，積極參與建設(shè)節(jié)約型校園。三、生活節(jié)儉節(jié)約糧食，做到不挑食偏食。發(fā)現(xiàn)走廊、廁所等處亮燈，要主動關(guān)上，避免電腦空運行等情況發(fā)生。寫一篇活動敘事或體會感受（高二級以上每班上交 1 ～ 2 篇）。至少在身邊發(fā)現(xiàn)一種浪費現(xiàn)象出一期“勤儉節(jié)約”為主題的黑板報。培養(yǎng)吃苦耐用勞、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)?！皬奈易銎?，共創(chuàng)節(jié)約型校園”系列活動安排活動內(nèi)容：“八個一”（略）班級活動建議：、利用班會、廣播、升旗儀式、結(jié)合學(xué)科教育、國情教育、親情教育，幫助學(xué)生了解中華民族勤儉節(jié)約的美德是如何形成的，幫助學(xué)生理解勤儉節(jié)約在不同歷史時期的不同內(nèi)涵，幫助學(xué)生認(rèn)識到財富的創(chuàng)造來之不易。、學(xué)校將不定期進(jìn)行檢查。要調(diào)動學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，啟發(fā)學(xué)生自己設(shè)計豐富、生動、適合自身特點的活動，真正做到自主策劃、自愿參與、自我學(xué)習(xí)、自覺行動。創(chuàng)新載體，形式多樣。（9）午間教育各班開展以“ 勤儉節(jié)約”為主題的故事會、演講比賽活動。（7）征集節(jié)儉金點子，開展“我為節(jié)約獻(xiàn)一策”征文比賽。（4）加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系。（1）政教處擬定方案。收集相關(guān)信息，對信息進(jìn)行整理和應(yīng)用的能力。、樹立愛護(hù)公物、珍惜公共財產(chǎn)的道德意識，愛護(hù)校園的一草一木。因此，有必要在全校開展勤儉節(jié)約教育活動，發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓勤儉節(jié)約在全校蔚然成風(fēng)。教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園，建設(shè)節(jié)約型校園，也是學(xué)校自身發(fā)展的需要。各級各類學(xué)校日常工作要厲行節(jié)約，要加強(qiáng)對水、電、煤、氣和教室、實驗室等資源的使用管理，提高利用率和使用效率?？傊?，學(xué)校安全涉及到方方面面，我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法。沒有相關(guān)資料的建筑，等待相關(guān)部門鑒定，針對鑒定結(jié)果再做整改。對圍墻墻體下沉開裂處設(shè)立警示牌，指定專人定期巡查，及時上報動態(tài)監(jiān)控情況。校門口到學(xué)生上下放學(xué)路段、大門隔公路較近，校大門坡度過于陡峭，校門外沒有交通標(biāo)志，存在一定的安全隱患。圍墻屬于石頭砂漿結(jié)構(gòu)，學(xué)校圍墻多出有缺口，學(xué)生及外來人員可以自由出入，存在一定安全隱患。寫一篇活動敘事或體會感受（四年級以上每班上交 1 ～ 2 篇）。至少在身邊發(fā)現(xiàn)一種浪費現(xiàn)象（五、六年級上交一份班級匯總材料）； 出一期“勤儉節(jié)約”為主題的黑板報（三四年級）。重點檢查學(xué)生的物品使用、電源開關(guān)、購買不法小攤不潔食品等情況，對奢侈、浪費現(xiàn)象進(jìn)行曝光、批評。各班級要充分認(rèn)識開展這一活動的重要意義。各班隊要充分利用主題班會、隊會、訪問、調(diào)查、講座、論壇、演講比賽、家務(wù)勞動比賽、崗位體驗等多種形式開展豐富多彩的活動，增加學(xué)生的理解和感受，對照自身和身邊存在的不文明、不道德、浪費的現(xiàn)象和問題，提出改進(jìn)措施，找出正確答案，起到教育提高的作用。（11）評選節(jié)約之星。各班結(jié)合自已特色開展“愛父母從
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