【正文】 有朋友的人，像草原一樣廣闊；無朋友的人，像手掌一樣狹窄。一人難唱一臺戲。一箭易斷，十箭難折。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！兑捉?jīng)》民齊者強。不怕虎生兩翼，就怕人起二心?！囍邢年P(guān)于團結(jié)合作的諺語孤雁難飛，孤掌難鳴。孟子團結(jié)就是力量。進行游戲。后面的人依次向前移動，最后的一個人再將空出來的紙往前傳，依次重復，看哪一組先到終點。２、師：在很多情況下，我們都在做別人的助手，別人也在做我們的助手，因為人和人之間都要合作與協(xié)作才能做得很棒，現(xiàn)在我們就來看看大家可不可以通過合作與協(xié)作獲得成功。甲：說說你們成功的秘決是什么？說說從游戲中你有什么收獲？游戲規(guī)則：將同學們分為四個小組，在教室的空白地方鋪上四張報紙，讓各個小組的同學站到報紙上，每個小組各自發(fā)揮各自的聰明才智，最后哪個小組站到報紙上的人數(shù)最多，那么這個小組就取得了勝利。附件：感悟團結(jié)、《分工合作》。我們開心時，希望可以有人一起分享，因為我們知道獨享一切并沒有想象中那么快樂，有時難免也會遇到挫折、失敗和困難，但是并不是所有的時候靠一個人的力量就可以解決的，它需要團結(jié)合作來度過一些難關(guān)。手：不要爭了，我才是人身體最重要的部分呢！我的作用最大，沒聽說嗎？勞動創(chuàng)造財富，沒有手，怎么勞動??？有我在，才有錢花呀！腳：你們說的都不對!我才是人體中最重要的部位，人們有了我，不論道路平坦，還是坎坷，都可以走過。耳朵：不對，不對!我才是人體最重要的部位，如果沒有我，你們就不能聽到任何聲音，更不要說什么悠揚的音樂了，別人說的任何事，都不能執(zhí)行，所以我才是最重要的。大自然生活中的所有芳香，人類都是通過我聞到的香味，享受到了大自然的芳香。它們又把食物背在背上，排著隊有秩序的進了洞。我左思右想，終于想出了一個好主意。正在這時候，幾只螞蟻站在一片樹葉上，劃著“槳”慢慢地向那兩只螞蟻靠近。我來到院子里，忽然，我的眼睛一亮，地上有一群螞蟻。財主登時領(lǐng)悟。又過了一年，財主又一次找到了主持，主持笑道：看你這么有誠心，我就帶你去天堂和地獄看看。請聽故事《地獄與天堂》“相傳，有一個財主，為人吝嗇，但一心向善。老獵人先叫三個兒子每人折斷一根筷子，兄弟三人輕輕一折就斷了。（二）走近團結(jié)請聽故事《三兄弟折筷子》 三兄弟折筷子古時候，有一個勤勞聰明的老獵人，家里有三個兒子。我們都是小小的集體中的一員，但并不真正清楚自己和集體的關(guān)系。二、活動對象：三年級全體學生三、活動時間： 11月9日下午第二節(jié)四、活動準備： 。宣布班會結(jié)束。（二）走近團結(jié)欣賞短片《喜洋洋與灰太狼之團結(jié)號戰(zhàn)艦》看了影片，學生談感想（三）體驗團結(jié)第一個比賽項目是《分工合作》?！备邩谴髲B是由一磚一石砌成，集體由一個個的個人組成。二、活動對象：三（104）班全體學生三、活動時間：2013年11月7日下午第三節(jié)四、活動準備：，多媒體等。讓同學們在音樂中感受家的溫馨，增強孩子們對班集體的融入感和歸屬感。我們開心時，希望可以有人一起分享，因為我們知道獨享一切并沒有想象中那么快樂，有時難免也會遇到挫折、失敗和困難，但是并不是所有的時候靠一個人的力量就可以解決的，它需要團結(jié)合作來度過一些難關(guān)。接力語言為：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿三只青蛙，三張嘴，六只眼睛，十二條腿?！睅煾感υ唬骸胺且玻且?！將它投入大海之中。，培養(yǎng)積極向上的班風。組織這次班會，通過有趣的游戲、故事、小品的演繹使學生懂得團結(jié)互助的意義，感受到團結(jié)互助的快樂。以最快到達終點站為第一。四、李康 團體活動回顧（510分鐘）配照片 音樂。如果只盯著自己的利益，你就分享不到他人的快樂，享受不到團隊的幸福。同學們，當你坐在寬敞明亮的教室里和我們大家一塊兒學習上課時，當你和朋友們一起游戲，一起活動，一起勞動時，當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時，你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼，團結(jié)帶來的快樂呢？ 團結(jié)同學，與人真誠交往是學生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。整潔有序的校園，書聲朗朗的早讀，井然有序的課堂，誠信靜謐的考場。這就是團隊精神，有了團隊的支持，即使你有了慘痛的失敗，也不會丟失那一刻心靈的富足與慰籍?？梢姡献魇遣豢缮俚?。背后有多少個人團結(jié)合作，成功的背后覆蓋著多少失敗。（4）問題學生給班級、班干部造成的障礙阻力三、“團結(jié)互助才能由弱變強”主題演講（5分鐘）在08年的汶川大地震后，一位外國記者在報紙上發(fā)布了這樣一條消息:中國的這次特大地震，使像一盤散沙的中國人凝聚起來，他們將產(chǎn)生不可對抗的巨大力量！“這也正應了溫總理”多難興邦“四個字。人和之所以可貴，在于能產(chǎn)生“1加1大于2”的效應。第四、尊重人，信任人。35顆跳動的心，鳴奏著一個聲音，我們真誠。而我們只有像螞蟻們一樣，融入集體，依靠集體，才有可能脫離險境。它們又把食物背在背上，排著隊有秩序的進了洞。我左思右想，終于想出了一個好主意。正在這時候，幾只螞蟻站在一片樹葉上，劃著“槳”慢慢地向那兩只螞蟻靠近。我來到院子里，忽然，我的眼睛一亮，地上有一群螞蟻。財主不忍目睹，請主持帶去看天堂。財主不解。老獵人說：“你們好好想一想，為什么一根筷子一折就斷了，一捆筷子怎么折也折不斷？”兄弟三人這才明白老父親要自己折筷子的良苦用心。當兩個兒子打架時，另一個兒子不僅不勸架，還在旁邊看熱鬧。乙：如果人人都獻上一份愛心，班里將會充滿陽光。主持人乙：一個懂事的孩子，從小要有美好的心靈。學會與人交往。所以，通過這次活動，我們大家要維護班級榮譽，團結(jié)起來，共同努力，把我們班建設成為全校最優(yōu)秀的班集體。活動過程： a． 這個班的同學為什么不愿意幫別人打掃衛(wèi)生？此情此境下勞動委員的內(nèi)心感受是怎樣的？她的好友作為一個旁觀者會怎么想？當你碰到勞動委員請你幫同學打掃衛(wèi)生時，你拒絕過嗎？ 當集體需要你的時候，如果每個人都拒絕伸出援手，不去幫別人打掃衛(wèi)生，結(jié)果會怎樣？（這個班的衛(wèi)生沒打掃干凈，結(jié)果會扣分，被班主任批評，開始互相推卸責任，責怪不認真對待衛(wèi)生的同學。所以，當你遇到困難時，別忘了集體是你的依靠，而當集體遇到困難時，更別忘了你是集體的一分子。比一比，看哪一組說得最好，時間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。貢獻一份自己的聰明才智?；顒有〗Y(jié)：主持人： 我們給他們的精彩表演最熱烈的掌聲?；顒用Q：“報紙上疊羅漢”活動準備：提前準備報紙活動過程：游戲規(guī)則：活動開始，計時員開始計時。我的親愛的各族朋友，我們從小到大都在弘揚著團結(jié)就是力量?? a：聽完剛才的這首《和諧新疆》艾尼瓦爾江的歌曲，你感受到了什么？ 同學們的答案：感受到了新疆的和諧，新疆各族人民的團結(jié)一致；感受到了新疆的美麗；感受到了新疆人民對新疆的熱愛之情； b：剛才聽完同學們的回答，我也想和大家分享一下我聽完這首歌的感受：團結(jié)的中華民族，團結(jié)的新疆各族人民，這不由得讓我對我們新疆的和諧團結(jié)也充滿了一份期待，一份憧憬，期待新疆的明天安定！期待巴州二中的明天更美好!期待我們初一四班越來越團結(jié)!a：《和諧新疆》中的團結(jié)的精神帶給我一份感動，團結(jié)的力量指引著我們新疆各族邁進一個又一個新的臺階，創(chuàng)造了一個又一個輝煌。男：現(xiàn)在我宣布初一四班“用團結(jié)鑄我輝煌”主體班會正式開始，我是主持人a。并且在生活，學習中發(fā)揚團結(jié)合作的精神，促進個人的健康成長，也更好的維護集體的