【正文】 ⑶正文正文應按照目錄所確定的順序依次撰寫，要求論述清楚、簡練、通順，插圖清晰整潔。文中標題采用黑體小四。第六章附則第三十九條本細則自印發(fā)之日起施行。第三十八條建立發(fā)展黨員工作責任追究制度。要如實反映帶有傾向性的問題和對違反黨章規(guī)定現(xiàn)象的查處情況。第五章發(fā)展黨員工作的領導和紀律第三十六條學院黨委把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程，切實加強領導。對延長預備期的，黨支部要向其說明延長的原因，教育其正確對待，接受考驗，積極改正缺點和不足，努力成為一名合格黨員。批準按期轉正的，要注明黨齡起始時間，黨齡從預備期滿轉為正式黨員算起；延長預備期的，要注明延長期限；取消預備黨員資格的，要據(jù)實說明原因。直屬黨支部報學院黨委審批。不能用拖延討論轉正時間的辦法，來變相地延長預備黨員的預備期。第三十條支部大會討論預備黨員轉正應當注意的問題，參照本細則第三章第十九條的相關內容。(四)支部黨員進行討論，充分發(fā)表意見。第二十九條支委會根據(jù)預備黨員的申請報告、培養(yǎng)聯(lián)系人的考察意見、群眾的反映，對照黨員標準，就預備黨員能否轉為正式黨員提出意見，然后提交支部大會討論。預備黨員因畢業(yè)或其他原因離校（除休學）時，黨支部應將教育、考察的情況形成書面材料，轉給所去單位的黨組織。黨總支或直屬黨支部每季度討論一次預備黨員的情況，及時了解、掌握預備黨員的思想、學習和工作動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。學校黨委組織部每年“七(二)黨總支報院黨委組織部備案、直屬黨支部報院黨委審批的材料包括：入黨志愿書、《申請入黨積極分子培養(yǎng)考察表》、入黨申請書、自傳、思想?yún)R報、外調證明材料、群眾調查有關材料、政審綜合報告、《黨校結業(yè)證》、團支部推優(yōu)材料以及其他相關材料。對未被批準入黨的，也要通知黨支部和本人，做好思想工作。審批意見要填寫在《入黨志愿書》上，注明預備期的起止時間，由黨總支書記簽字。4．黨總支所屬黨支部發(fā)展的黨員，組織員談話要在黨總支審批之前進行；對直屬黨支部發(fā)展的黨員，組織員談話要在報學院黨委審批之前進行。(四)注意事項1．黨支部納新大會后，黨總支要在兩周內將發(fā)展對象的入黨材料送交組織員，組織員在收到材料后一周內應安排談話。(二)談話內容重點了解發(fā)展對象對黨的認識是否正確，入黨動機是否端正，思想覺悟和政治上的成熟程度，政治品質和工作態(tài)度，對自己的優(yōu)缺點的認識，有無政治歷史和其他方面的問題。(一)談話前的準備1．認真審查入黨材料是否齊全，包括入黨申請書、入黨志愿書及其他必備材料等；檢查入黨手續(xù)是否完備，有無違反黨員發(fā)展規(guī)定的情況。內容包括會議時間、地點、內容、會議主持人和記錄人；應到會人數(shù)、實到會人數(shù)、缺席人數(shù)及原因，發(fā)展對象和列席人員；會議討論情況及表決結果；綜合全體黨員的討論意見形成的決議等。如一名介紹人不能出席會議，但在會前已將被介紹人的情況向支部作了負責的報告，可以召開支部大會。(三)注意事項1．要保證出席人數(shù)。8．會議發(fā)言。與會黨員對發(fā)展對象是否具備黨員條件、能否入黨進行討論，充分發(fā)表意見，肯定成績，指出不足。2．發(fā)展對象宣讀《入黨志愿書》。2．布置會場：懸掛黨旗和“黨支部發(fā)展新黨員大會”的會標。(十四)“入黨介紹人意見”應對被介紹人的入黨動機、思想覺悟、政治品質、工作表現(xiàn)等方面進行認真分析，作出全面評價，不能只寫工作表現(xiàn)，要表明自己對被介紹人入黨的態(tài)度。(十一)“家庭主要成員”填寫父母或撫養(yǎng)人、配偶、子女以及和本人長期生活在一起的人?！昂温殑铡睉獙懨骶唧w職務。具體格式為：天津城市建設學院*系*級*專業(yè)*班學生或天津城市建設學院*系（處、室、院、所、中心）*教研室（辦公室、科）*（科長、教師等）。具體格式為：***?。ㄊ?、自治區(qū)、直轄市）***縣（區(qū)）。(三)“籍貫”指本人祖居的地方，按現(xiàn)在的行政區(qū)劃填寫。入黨志愿沒有標題，不加稱謂，正文后邊不需要署姓名和時間。入黨介紹人應將志愿書表內項目和填法向發(fā)展對象解釋清楚。(二)指導被介紹人正確填寫《入黨志愿書》，并認真填寫自己的意見。申請入黨人要有兩名正式黨員作介紹人。經預審，已基本具備入黨條件，并在發(fā)展計劃內的，可發(fā)給《入黨志愿書》。(四)政治審查后要寫出政審綜合報告。同本人談話；查閱檔案和有關材料；征求有關領導、同事、老師和同學的意見。支部撰寫群眾意見的材料中應對公示情況有明確體現(xiàn)。各支部可根據(jù)實際情況確定公示的時間、地點。重點考察入黨積極分子的入黨動機、思想政治表現(xiàn)、組織紀律觀念和模范帶頭作用發(fā)揮情況等。內容應包括：入黨申請書，“推優(yōu)”材料，《申請入黨積極分子培養(yǎng)考察表》，黨校培訓結業(yè)證書，學習、工作、獲獎情況及各種思想?yún)R報等材料。培訓考核合格者，頒發(fā)《黨校結業(yè)證書》。(二)黨支部每半年應對培養(yǎng)聯(lián)系人的工作進行一次檢查。支委會成員要廣泛聽取黨內外群眾意見(可進行公示)，并與入黨申請人談話后，召開支委會(或支部大會)討論，討論情況要如實做好記錄。第六條入黨申請人要定期以口頭或書面的形式向黨組織匯報思想，一般每學期三至五次。發(fā)展計劃(包括發(fā)展對象名單)報黨委組織部備案。禁止突擊發(fā)展，反對關門主義，要積極、慎重，成熟一個發(fā)展一個。第四十九條 本條例自發(fā)布之日起施行。第四十六條 黨委對干部選拔任用工作和貫徹執(zhí)行本條例的情況進行監(jiān)督檢查，受理有關干部選拔任用工作的舉報、申訴，制止、糾正違反本條例的行為，并對有關責任人提出處理意見或者處理建議。第四十四條 對違反本條例規(guī)定的干部任免事項，不予批準；已經作出的干部任免決定一律無效，由黨委按照干部管理權限予以糾正，并按照規(guī)定對主要責任人以及其他直接責任人作出組織處理或者紀律處分。因工作能力較弱或者其他原因，不適宜擔任現(xiàn)職的，應當降職使用。第三十九條 引咎辭職，是指處級領導干部因工作嚴重失誤、失職造成重大損失或者惡劣影響，或者對重大事故負有重要領導責任，不宜再擔任現(xiàn)職，由本人主動提出辭去現(xiàn)任領導職務。自愿辭職，必須寫出書面申請，報黨委會審批。第三十七條 實行處級領導干部辭職制度。第三十五條 實行處級領導干部選拔任用工作回避制度。因工作特殊需要，經院黨委批準，系（部）學術業(yè)務管理崗位和學院個別業(yè)務性強的管理崗位可以適當放寬。任職程序按本條例第七章有關規(guī)定執(zhí)行。考察程序按本條例第四章有關規(guī)定執(zhí)行。評委聽取應聘人員自述和答辯后，在充分交換意見的基礎上，采取無記名投票方式表決，初步評定招聘崗位擬任人選。(四)面試面試內容分為個人自述和答辯兩部分。，須攜帶學歷、學位證書及專業(yè)技術職務任職資格證書的原件和復印件到黨委組織部領取并填寫《天津城市建設學院競聘中層領導干部報名表》。院黨委可以根據(jù)崗位實際情況對參加競爭上崗人員的基本條件和資格進行調整。第二十九條 處級領導干部的任職時間，自學院發(fā)文之日起計算。公示結果不影響任職的，辦理任職手續(xù)。第二十五條 需要報上級備案的干部，應當按照規(guī)定及時向上級組織(人事)部門備案。對影響作出決定的問題，會后應當及時查清，避免久拖不決。第二十二條 黨委會討論決定干部任免事項，必須有三分之二以上的委員到會，并保證與會人員有足夠的時間聽取情況介紹、充分發(fā)表意見。第五章 醞 釀第十九條 處級領導干部擬任人選，在考察和討論任職決定前，應當充分醞釀。第十八條 實行干部考察工作責任制。第十六條 黨委組織部向黨委會匯報考察情況，黨委根據(jù)考察情況和征求紀檢監(jiān)察部門意見情況確定擬任職人選。第十四條 考察處級領導干部擬任人選，應當經過下列程序：（一）成立考察組，制定考察工作方案；（二）根據(jù)考察對象的不同情況，通過適當方式在一定范圍內發(fā)布干部考察預告；（三）采取個別談話、發(fā)放征求意見表、民主測評、實地考察、查閱資料、專項調查、同考察對象面談等方法，廣泛深入地了解情況；（四）綜合分析考察情況，形成書面考察材料。同時也要防止簡單地以票取人。第九條 民主推薦由黨委組織部主持，應當經過下列程序：(一)召開推薦會，公布推薦職務、任職條件、推薦范圍和有關要求；(二)填寫推薦票，進行個別談話；(三)統(tǒng)計推薦票，綜合分析。民主推薦的結果在一年內有效。(十)聘任學院黨群部門處級崗位或選任黨總支、直屬黨支部處級崗位者須是有三年以上黨齡的中共黨員，有一定的黨務工作經驗和較高的政治理論水平。提拔或交流到教學系、部行政正職崗位者應具有正高級專業(yè)技術職務，或具有副高以上專業(yè)技術職務且具有博士學位。對于有高級專業(yè)技術職稱，并在教學、科研等業(yè)務性崗位上有較豐富的經驗和資歷的專業(yè)技術人員，可不受上述要求限制。(五)身體健康，適應應聘崗位工作，能正常履行工作職責。第二章 選拔任用條件第六條 學院聘任的處級領導干部，須是我院在編正式干部、教師及其他專業(yè)技術人員，并在政治思想和業(yè)務素質等方面具備下面條件：(一)認真學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，積極踐行“三個代表”重要思想，具有履行職責所需要的政策理論水平，具備用馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題和解決問題的能力，在思想和行動上自覺與