【正文】 ”為了我們在社會(huì)上能參與公平、公開、公正的競爭，業(yè)為了社會(huì)的進(jìn)步和繁榮，我們一定要在大學(xué)期間培養(yǎng)自身的多種能力，提高自己的綜合素質(zhì)。我以為，我們在校演習(xí)期間，就要培養(yǎng)自己與同學(xué)、與教師、與領(lǐng)導(dǎo)、與職工打交道的能力。最更重要的是培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。這類書比較系統(tǒng)地論述學(xué)術(shù)論文寫作的規(guī)律和技巧，給初學(xué)論文寫作的人入門的路徑。不少專家認(rèn)為，其基本途徑是多讀多寫。大學(xué)生還要注重書面表達(dá)能力的修養(yǎng)。珍惜在大庭廣眾面前發(fā)表見解的鍛煉機(jī)會(huì)，臨場經(jīng)驗(yàn)多了，口才也自然會(huì)好起來。古希臘卓越的雄辯家德摩斯梯尼，年輕時(shí)有口吃毛病。2．表達(dá)能力表達(dá)能力就是指以口頭與書面的形式來表達(dá)自己的思想、認(rèn)識和情感的能力。我很清楚，同學(xué)們都來自不同的家庭，經(jīng)濟(jì)狀況不同，有的富裕一些，有的貧困一些。人們從事某項(xiàng)活動(dòng)，靠一種能力是無法完成的，需要多種相互聯(lián)系，相互作用的能力組合成一個(gè)有效的系統(tǒng)，最終完成一項(xiàng)或若干項(xiàng)工作。遇到這種情況，該怎么辦？我認(rèn)為可以從如下兩方面去考慮：一是把別人的精彩意見，進(jìn)一步去理解、消化，自己重新思考；二是改變思考的角度，重新組織材料，闡述自己的觀點(diǎn)。然后，帶著問題去閱讀相關(guān)的資料，有目的地閱讀，有目的地篩選資料，多快好省地獲取自己所需要的信息。如果再深入一層思考的話，還可以把它與以前類似的事件相比較，看看這類事件有什么相同和不同，這種思考應(yīng)當(dāng)說是深入了一層。例如，作為經(jīng)貿(mào)系的同學(xué)，在課余時(shí)間閱讀財(cái)經(jīng)周刊時(shí)，就不能單純地了解事情的情節(jié)，而應(yīng)當(dāng)帶有一定的研究性的目的去閱讀，而且對文章的內(nèi)容要反復(fù)咀嚼。我第二方面才是當(dāng)代大學(xué)生著重提高的能力?？傊畷r(shí)間的有效利用是自律問題的核心內(nèi)容，也是自我管理自我約束的根本所在。我們要安排好課余時(shí)間。很顯然，時(shí)間是人生最寶貴的資源。讀大學(xué)不同于讀中學(xué)，在中學(xué)學(xué)習(xí)期間，班主任管理得較緊、較嚴(yán)；讀大學(xué)，可以說完全靠自己管理自己、自己約束自己。他也是將個(gè)人的修養(yǎng)放在最前面的，足以說明其重要性?！傲孔円鹳|(zhì)變”，只要我們不斷的對知識進(jìn)行積累，才能有效的提升我們的個(gè)人素養(yǎng)，當(dāng)累積到一定的時(shí)候，遇到一定個(gè)外部環(huán)境，素質(zhì)就是很順利的往能力的方向進(jìn)行轉(zhuǎn)化，就是我們展現(xiàn)能力的時(shí)候。從表面上看，“素質(zhì)”和“能力”十分的相像。能力不僅僅指你完成任務(wù)的結(jié)果，還包括我們完成一個(gè)活動(dòng)或者任務(wù)這個(gè)過程中的方法，還有順利完成活動(dòng)或者任務(wù)的心理特征。充分發(fā)揮大學(xué)生思想政治教育主陣地、主課堂、主渠道的作用，為大學(xué)生提供多層次，多渠道平臺(tái)，充分展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，讓大學(xué)生得到磨練，提高自身素質(zhì)，得到社會(huì)的認(rèn)可。當(dāng)你走在校本部的時(shí)候，你不用去看他們的圖書館，你就看看坐在青草綠地上用流利的英語探討著他們的問題時(shí)，你就會(huì)不由感到這種良好的校園環(huán)境自然而然地讓你去想學(xué)習(xí)，而且是輕松自由的學(xué)習(xí)！高校作為培養(yǎng)、教育人的重要基地。有利于我們自身素質(zhì)的提升，有利于驅(qū)除我們那顆浮躁不安的心。不能很好兼顧學(xué)業(yè)和工作，不能合理分配自己時(shí)間同學(xué)本身就是欠缺一種自我管理的能力。事實(shí)性的知識就是為我們解答“是什么”或說明“為什么”，而程序性的知識就為我們解答“怎么辦”，“如何做”類似這樣的問題。我們學(xué)生干部都缺少積極主動(dòng)的心態(tài)去參與一個(gè)活動(dòng)或者任務(wù)，我們的團(tuán)隊(duì)又怎么會(huì)有激情和活力呢？要提高學(xué)生干部的個(gè)人素質(zhì)和增強(qiáng)個(gè)人能力，首先就要弄清楚一個(gè)問題。在素質(zhì)教育的實(shí)踐過程中，我們已經(jīng)慢慢步入了一個(gè)誤區(qū)，那就是在素質(zhì)教育的過程中，我們的主角是老師，是老師在傳授。同樣，在學(xué)生組織工作中，要想成功地帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)，讓自己的團(tuán)隊(duì)能夠凝聚在一起，出色的完成任務(wù)，這就需要一個(gè)具有良好素質(zhì)和能力的領(lǐng)導(dǎo)者。但是想想我們現(xiàn)在的身份還只是學(xué)生，不要整天把自己和干部聯(lián)系在一起。對于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生干部，在期末綜合測評中都要有所加分，并且在評優(yōu)中將學(xué)習(xí)、工作中表現(xiàn)突出的樹為標(biāo)兵，以此激勵(lì)他們；對于做的不合適的要進(jìn)行批評，但要講究方式方法，以使他們知錯(cuò)會(huì)改，不斷進(jìn)步。2．注重培訓(xùn)，提高素質(zhì)學(xué)生干部選好后，首先各級主管領(lǐng)導(dǎo)要重視學(xué)生干部培養(yǎng)工作并且及時(shí)給予指導(dǎo)，要時(shí)刻對他們關(guān)心、培養(yǎng)和教育，這是加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵。三、學(xué)生干部能力培養(yǎng)的途徑與方法建立一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍，我們是在選拔—培訓(xùn)—實(shí)踐—總結(jié)的過程中，有意識地培養(yǎng)學(xué)生干部的基本意識，不斷提高他們的工作能力。面對突發(fā)事件和困難，就需要學(xué)生干部發(fā)揮上承下達(dá)、組織協(xié)調(diào)的作用，能夠隨機(jī)處理，以達(dá)到最佳效果。在開展各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)中，有許多事情固然有經(jīng)驗(yàn)可循，有例子可效仿，但更多的時(shí)候要面對的是完全沒有做過的工作，需要一種創(chuàng)造性思維把工作從無做到有，從有做到好。2．組織管理能力組織管理能力是學(xué)生干部的核心能力。把同學(xué)吸引到自己的周圍，發(fā)揮學(xué)生干部的率先垂范作用，為學(xué)校贏得贊譽(yù)；為自己贏得鮮花和掌聲。這是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的主流意識，誰缺了它誰就會(huì)被社會(huì)所淘汰。既要貼近同學(xué)，急同學(xué)之所急，需同學(xué)之所需；又要及時(shí)與組織和老師反映問題，同時(shí)要站在一定的高度去思考、理解，要帶頭相信、積極配合組織，使問題得到妥善解決。學(xué)生干部說話、辦事、組織活動(dòng)要圍繞黨和國家的大政方針及學(xué)校的指導(dǎo)意見進(jìn)行。他們所具備的意識和能力，直接關(guān)系到學(xué)校工作及各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)的開展，所以學(xué)校的教育管理工作者，應(yīng)把教育、培養(yǎng)、提高學(xué)生干部的意識和能力放在首要位置。綜上所述，作為一名合格的學(xué)生干部，我們應(yīng)時(shí)常為自己的未來考慮，有所謂而有所為！未來的形勢是嚴(yán)峻的，你不努力就將面臨被淘汰的危險(xiǎn)。我們需要增強(qiáng)挫折容忍力，我們可以試一下“清靜無為”，即不強(qiáng)求，順其自然的心境，做一個(gè)“自如”、“獨(dú)特”、“最好”的我。再次，要發(fā)揮個(gè)性，樹立威信?！摆A”進(jìn)步，“贏”=“亡”+“口”+“月”+“貝”+“凡”，即“贏”=“犧牲精神”+“良好口碑”+“日積月累”+“寶貝資源”+“凡事從小，凡是從我”，正如優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要犧牲精神為鋪墊，同時(shí)對內(nèi)對外樹立一個(gè)良好的口碑，另外很多工作需要我們?nèi)辗e月累的經(jīng)驗(yàn)為導(dǎo)向，更重要的是充分調(diào)動(dòng)成員的積極性作為成功的寶貝資源，教導(dǎo)成員凡是從小、凡事從我的踏實(shí)作風(fēng)，切忌浮躁莽撞。首先，我們要有一個(gè)良好的精神風(fēng)貌展現(xiàn)在眾人面前。，堅(jiān)決不做流言的生產(chǎn)者和傳播者?！叭罕姷难劬κ茄┝恋模∧闩Φ母冻龅耐瑫r(shí)也一定會(huì)得到大家的認(rèn)可??”本著這種樸素原始的想法認(rèn)真地去組織工作，我想我們得到的會(huì)是最好的結(jié)果。我們作為新時(shí)代的學(xué)生干部，一定要帶好頭