【正文】 我的講話完了。毛主席講過“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。用《中學生日常行為規(guī)范》來鞭策和約束自己，按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。人，從本質(zhì)上講，是社會的人。希特勒、成克杰、胡大海，他們有知識、有財富、有地位，單他們不懂得做人的道理，最終成為歷史的罪人。第五篇：學會做人學會做人尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：早上好！我今天講話的題目是《學會做人》。用《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》來鞭策和約束自己。人，從本質(zhì)上講，是社會的人。善在大愛里，更在細節(jié)中。接著，作者在對慈善的關(guān)懷本質(zhì)、施行方式、落實對象的幾個層面上進行了縝密有效地論述，思想成熟深入，表達擲地有聲，展現(xiàn)了一位關(guān)注社會思考獨立尊重內(nèi)心的中學生的良好風范。善良的心性透過慈善的舉動點燃了歷史的火炬手手中的火把，照亮了人類的文明。我們都有自己的一顆善心，中學生、律師、清潔工、公交車司機，沒有誰的善心更高貴。有些人，并不真的需要我們的善意。不談流于形式之嫌，此舉更像在用受者的自尊心往自己臉上貼金。憐憫是不值一錢的，而關(guān)懷卻是無價的。當年，倘若今日的石油大王洛克菲勒得到一碗免費的食物，而非勞動得來，那么他大概也會像眾多饑民一樣瀕于困頓。那么慈善，自然也就是人性中善性最確鑿的流露。第四段從反面例子入手，表達了單向的愛的痛苦。捐助與受助都是愛的表現(xiàn)，彼此應該互相尊重，互有溝通交流，這個世界才會充滿愛，并且一直傳遞下去?？纯搓兾饕晃蝗蝺?nèi)幫眾多企業(yè)融資，任后卻慘被企業(yè)“拋棄”的局長便可知，單向的愛是多么痛苦，社會將會變得不那么和諧。我們也忘不了那最美麗的鄉(xiāng)村教師——伍玉錫，身患胃癌十多年，胃被切除了四分之三的他這么多年來從沒落下一節(jié)課，從沒少批改一次作業(yè)。一伙從河北農(nóng)村趕來的人們救助災民，置個人安危而不顧的行為受到大家的贊賞。當施舍者看到自己幫助的人懂得回報，哪怕不是對自己，而是對社會、他人，他已經(jīng)看到自己所為的價值，這無疑讓他產(chǎn)生了延續(xù)自己善舉的動力。人都有需要幫助的時候，如果接受了幫助卻當作理所當然，而不懷感激之心，報答以愛的話，誰還愿意提供幫助呢？因此，為了社會和諧發(fā)展，請莫傷好人心，讓愛雙向流動?？v觀全文，觀點辯證，結(jié)構(gòu)嚴謹，論證方法得當，不失為一篇較好的考場作文。相較于陳光標，微塵團體的行善不是傷害而是維護了受助者的尊嚴。只有雙方平心靜氣，改變一下方式，端正一下心態(tài)，才能使這場慈善皆大歡喜，施者開心，受者也開心。臺大校長黃中天功成名就后回到耶魯去感謝曾助他良多的宿管阿姨，那位美國大媽卻一臉嚴肅地拒絕了，并要求他去幫助更多的人來感謝她。其次，作為一個受善者，要視自己的實際情況去做事，千萬不能意氣用事。由此可見，不同的慈善方式，效果其實大不相同。陳光標這種高高在上的施善方式，無疑是傷害了他們的尊嚴，活活地擠走了他們的骨氣。中國富豪陳光標高調(diào)行善，在獲得無數(shù)榮譽的同時，也一直飽受詬病。這似乎是一種皆大歡喜的事情，捐者開心，得者開心。可“方”可“圓”，就是要把圓和方的智慧結(jié)合起來，做到該方就方，該圓就圓，不急不躁，不偏不倚；不左不右，不上不下；可進可退。生活告誡我們：真誠待人，平淡處世，這才是為人之根本；真言強壓、直話計較，處處以已為中心者，哪怕壯志凌云、聰明絕頂，也往往落得壯志未酬淚滿襟的后果。從此，兒子古利特才真正懂得了：“誰傷害了朋友，就等于傷害了自己。正是那位盲人的純真善良，時刻教育我、提醒我，對于身邊的任何人有困難向我求助時，我都會毫不猶豫的伸出熱情的雙手去幫助，就像弟子規(guī)中所言：“人之初，性本善”。那是我八歲那年盛夏的一天，雨淅淅瀝瀝的下個不停，落在屋頂上、地面上，濺起朵朵雨花。原來那種助人為樂的行為，如今也被人視為是傻瓜、弱智。現(xiàn)在我已經(jīng)是中學生，學科也隨著知識的需要在不斷增加，作業(yè)也忙著趕來湊熱鬧。而你，是唯一保留自己的夢想，沒有被我改掉的?！毙∨笥岩哺鴵u頭，不愿重寫，而那篇作文也就得到了大大的一個“E”。小朋友仔細看了看自己所寫的內(nèi)容，并無錯誤，便拿著作文簿去請教老師。他希望將來自己能擁有一座占地十余公頃的莊園，在廣闊的土地上植滿如茵的綠。哀莫大于心死，窮莫大于心窮。窮人見錢眼開，滿口應諾，從此半月沒見，鄰人正以為富人這錢給對了時，那窮人把錢花完又回來了，還是站在原來的位置，伸出討乞的手。富人說我這樣恰是慈善，他站在這要飯越是要得著，越不想去致富，因為他還活得下去，富招兒都是被窮逼出來的?！边@是比爾比爾科萊特拿到博士學位的那一年，比爾蓋茨和科萊特。譚盾說：“讓眼睛看到聲音，讓耳朵聽到色彩，這是我一生的追求。紐約的格林威治大街一家商業(yè)銀行的門口，有兩個琴手在賣藝賺錢，和他一起拉琴的是一位黑人琴手。白石老人聽了后微笑著說：“其實成功遠不像你說的那么艱辛和遙遠，我從一個木匠到國畫大師，僅僅用了四年多的時間。他把畫筆紙張放在木匠工具箱里，再晚再累，都要抽出一個鐘頭畫畫。從不成功到成功，只有一點的距離，也就是這看似微不足道的一點，造成巨大的分野。（全員共勉）二十六層：當你感覺到堅持不住的時候，告訴自己再上兩級。（全員共勉）十四層：一個公司，今天吆喝昨天的產(chǎn)品，明天他就要關(guān)門。（管理層閱讀）十一層：人的一生中難免會有幾件你不想做卻不能不做的事。（員工閱讀）四層：同樣一件事，只有高興地去做它，才能保證做好它。辦公室里，病的、痛的、罵娘的，每日都有發(fā)生?？傆X得頂峰是那樣高不可攀，想象一下就已經(jīng)足夠了。一個沒有信念，或者不堅持信念的人，只能平庸地過一生；而一個堅持自己信念的人，永遠也不會被困難擊倒。在對本職工作沒有信心的情況下，又三天打魚兩天曬網(wǎng)地從事第二職業(yè)，并希望得到轉(zhuǎn)行的機會。她有借口不再堅持寫下去，因為有時候她確實很忙，因為她的確沒有任何出版的經(jīng)驗，寫書對她來說，難度太大了。偶爾很忙，偶爾很閑。因為是第一次寫書稿，當然效果不理想?！碑敃r她的愿望顯得很迫切。這位女孩也喜歡文字，偶爾也寫一些文章。在我遭遇低谷、挫折的時候，我腦子里的角落總會有一個聲音喊道：“爬起來！”于是我就這樣一路走了過來?！钡谌?，拉瑟對父親說道：“在拳擊臺上，總是免不了被對手擊倒在地，這并不可怕，重要的是要敢于爬起來。適用方向：成功障礙失敗也是有價值的失敗孕育成功積檄的心態(tài)不畏失敗跌倒了，爬起來拉瑟上中學的時候，想?yún)⒓訉W校的籃球隊，父親則建議他報拳擊隊，并對他說：“我從來沒想讓你成為一名職業(yè)拳擊手，我只是想讓你學到拳擊精神。而應看成每個顧客都讓你做了200247。如果把吃飽當作是一個成功的目標，那么吃第1個、第2個、第3個，直至吃到第9個餃子，都沒有達到“吃飽”這個成功的目標，從表象上看，好像吃前面9個餃子都是“白吃”，都是一次次“失敗”的舉動，因為沒有實現(xiàn)“吃飽”這個成功的目標。無數(shù)的耶魯學子也往往這樣回憶自己的第一堂課：多少重要的課程都忘記了，但是這一堂課卻沒有忘記。我想告訴大家的是，打翻的奶瓶中牛奶已經(jīng)灑光了，奶瓶已經(jīng)碎了，不管大家怎么可惜、心疼、抱怨，都已經(jīng)沒有辦法救回一滴牛奶，更沒有絲毫辦法修復奶瓶。打翻的牛奶瓶立刻碎了，牛奶灑了一片?！苯淌诳隙ǖ卣f?？墒?，教授來了，大家感覺很奇怪。30．在同學中找一個可以督促自己的人，可以不定期給你打鎮(zhèn)靜劑，每天可以檢舉你浮躁沒有，這是一