【正文】 和他們一起，很快樂?，F(xiàn)在一到了我們班的體育課，孩子們會叫我去，跟他們一起去上。首先，我的先了解一下學(xué)生們以前的是什么樣子，他們又想要什么樣子的課。作為一名實習(xí)老師，在頂崗實習(xí)剛剛開始的時候，我是很緊張的，當(dāng)然對自己的能力是了解的。實習(xí)支教心得體會9今天是10月25號了，算算，除去十一假期的12天，頂崗實習(xí)已經(jīng)40多天了，和這些孩子們也接觸了40多天了，不管是在工作方面還是生活方面我都是有很多收獲的，下面我就工作這一方面來談?wù)勎业?，算是一點小心得吧。跌倒了，我心疼的把他們抱起來，告訴他們要堅強。但在實習(xí)中，我不能很好的做到愛跟嚴(yán)結(jié)合，可能我的他們的愛有點過度，以致于有時有點遷就他們。時間過的。這就很好的體現(xiàn)了班級的凝聚力。在一開始，我就詢問他們喜歡開展什么體育活動，以及什么班會。對與這類學(xué)生，就應(yīng)該給他們明確的任務(wù)。思想?yún)R報專題通過自己對他們的監(jiān)督及必要的思想教育，一部分同學(xué)能很好的改掉不寫作業(yè)的壞習(xí)慣。我能在潭老師的指導(dǎo)下，輔助她主持日常工作并組織了一次班級活動。剛開始幾天，學(xué)生都不怎么和我說話，都非常被動。接下來我就通過班干了解了班級的一些日常工作以及班委的一些工作。但潭老師并沒有直接告訴我，而是讓我自己去發(fā)現(xiàn)、去了解。當(dāng)我們在實習(xí)過程中，不能只是在實習(xí)中觀察老師前輩們怎么做，更多的是要親身嘗試。通過實地動手、思考解決現(xiàn)實問題，使其開闊視野、鞏固理論知識、增強創(chuàng)新意識、提高綜合分析問題和解決問題的實際能力。在持有正確的態(tài)度，向有經(jīng)驗的老師和同學(xué)咨詢，然后真正的全身心的投入到其中。作為社會中思想最活躍的群體，大學(xué)生都有著自己精彩的假期計劃：打暑期工，是一種身心的磨練，在賺取生活費用的同時，又可以親身感受社會這個熔爐。經(jīng)過這這段時間的實習(xí)，我的實踐能力提高了不少，最關(guān)鍵的是我的心態(tài)更加平和了。證明了自己的價值。我們開始出自己的新聞，可是很多的時候，我們辛苦的工作都被人所忽視，看著自己的作品沒有上報有著很大的觸動，而自己的積極性也在這樣的失敗中逐漸的消磨。與導(dǎo)師和睦相處，在同事眼中，你的分量將會又上一個臺階?？赡苁浅鲇诖髮W(xué)生的自傲，總是會碰很多的壁。它會帶來成績的穩(wěn)定性，并繼而帶來較好的心理素質(zhì)?！笨赡苣阍犨^無數(shù)人講這句話，可能你并不喜歡這句話。這樣，你的學(xué)習(xí)效果就不會很明顯，辛苦付出的努力也很難得到回報。人不容易像計算機一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù)，不專心往往會使你的學(xué)習(xí)效率不高。如果你對自己所必須學(xué)習(xí)的東西不感興趣，那么你將會極為痛苦。應(yīng)盡量將計劃制定得適合自己，并且應(yīng)該務(wù)實。有些人的計劃會制定得相當(dāng)具體，例如可以具體到某一個知識點等。想使理想最終得以實現(xiàn)，需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。在我看來，超越其實是一種挑戰(zhàn)，是一種創(chuàng)造，它相當(dāng)?shù)臅r候更傾向于人格的塑造。人可能就是在一次次的不斷地超越自己的過程中攀登到自己人生的頂峰的，就像破繭成蝶一樣，一旦突破了限制自身發(fā)展的瓶頸，那么勝利就離你不遠了。這就是我頂崗實習(xí)支教兩個月后所得到的心得體會——每天都面臨新的挑戰(zhàn)，每天都要從心靈上或行動上改變自己、超越自己，去完成擺在自己面前的任務(wù)。最近一次講課，我按照往常詢問我的指導(dǎo)老師有沒有需要改進的地方，我的老師對我說“這次講得很好，比老師講得還要好”，霎時間覺得心花怒放，也終于知道自己的確是有進步的！所以，我對自己在支教期間的表現(xiàn)還是挺滿意的。我也越來越享受站在講臺上授課的感覺，享受和學(xué)生之間的課堂配合，享受教導(dǎo)學(xué)生時他們學(xué)有所成所獲得的成就感?？偠灾磺卸荚谙蛑玫姆矫姘l(fā)展。兩個月，說長不長，說短不短。這是我們來這里最想做的——給孩子們種下一個夢想，最終，我們完成了。感動感動，并不是刻意去尋求，而是那么自然而然的、不經(jīng)意間的就被孩子們感動了，不曾忘記，也不會忘記。最后大家再對自己的課程進行調(diào)整。第二個階段，在第一階段的基礎(chǔ)上，進一步完善自己的備課內(nèi)容，形成自己的講課思路，組織講課語言，并準(zhǔn)備試講。而這19個活動和課程都是孩子們平時接觸不到或極少接觸的內(nèi)容，而這些活動以及課程的內(nèi)容，又以夢想和興趣為引導(dǎo)——例如勵志電影放映課，音樂賞析課，趣味地理課，趣味美術(shù)課，辯論基礎(chǔ)課，趣味數(shù)學(xué)課，團隊訓(xùn)練營，“大聲說出我的夢”演講比賽等。這些物資中“最麻煩”的應(yīng)該是我們從清華大學(xué)電機系計算機實驗室爭取來的十臺被淘汰的電腦了。與中學(xué)的老師們進行了充分地交流與溝通，了解當(dāng)?shù)厍闆r。整理宣傳都是暑期實踐的一部分。這次重新開始，我們基于以往支教支隊留下來的經(jīng)驗、我們自己對于社會與支教的思考、以及其他人給我們的建議，給我們的支隊做了重新定位。取決于我們收獲了什么，而對方又收獲了什么。我不得不承認(rèn)，在最初的想法里，我們太自以為是，只是過分的關(guān)注怎樣怎樣的活動、怎樣的環(huán)境、怎樣的經(jīng)歷對于我們才是最有意義的，在很大程度上只是單方面地考慮自身，而忽略了我們的活動對于承受方的意義、對于社會的意義。轉(zhuǎn)變當(dāng)我們回過頭來重新審視我們最初的想法時，雖不會因為當(dāng)時那個想法的幼稚與不成熟而嗤之以鼻，卻也絕對會會心一笑。在校老師看到我們才來，什么都沒有，做飯時也給我們做了一份，說實話很感謝，可謂是火中送炭。好擔(dān)心自己不能夠勝任這項工作，但是我會努力的，我會盡力做好每一件事的。由于校長臨時有事，所以沒辦法安頓我們，我們只好坐在大包小包的行李上，等著下一個安排?，F(xiàn)在就要離開我的朋友、老師、同學(xué)，要跟著我眼前的陌生人。寬廣的戈壁，一眼望不到邊，車還在緩慢的開著，終于見到人煙，原來我離吐魯番越來越近了。大包小包的東西搬到樓下等著車來接我們。接下來還有十幾天，我將再接再厲，用更高的熱情投入到支教中去。沒有思想的39。時間總是匆匆流逝，在這短短的時間內(nèi)，自己體驗到了別樣的幸福。孩子們的要求不高，不要好衣服，好吃的，他們只想要好老師，多學(xué)點東西。剛開始時，我發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn)，明顯缺少自信,于是我和同學(xué)們互相交流互相溝通,在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法，努力讓孩子們有一個輕松快樂的暑假。我深知：愛是人類最美麗的語言!要當(dāng)一名好教師，就必須愛崗敬業(yè)，關(guān)愛每一位學(xué)生。明天，就要離開這里了。夏天到了，和朋友去偷杏子，去偷西瓜，把桑梓吃。每天早上去先做操，然后升旗，每個星期一升旗的時候，老師要說教師誓詞，學(xué)生說學(xué)生誓詞。到了第二天，上午都在收拾宿舍，下午，學(xué)校開會，就給我們安排了課。從月號在學(xué)校出發(fā)，到月離開這里。總之在這段時間，給我最大的心得就是要用“愛”去教學(xué)，用“愛”去與學(xué)生交流。四、支教中的不足。記得剛來學(xué)校的那段日子，在教學(xué)上遇到好多困難，經(jīng)常心情低落。在課堂上也應(yīng)多以鼓勵為主，要善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點并多表揚他們。二、教學(xué)方面。每天早上得領(lǐng)著他們早讀，每天上課得提醒他們養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，課后還得提醒他們各種需注意的安全事項。一、思想方面。實習(xí)支教心得體會220xx年xx月xx日，當(dāng)汽車啟動那一刻，我的實習(xí)生活就踏上了第一步，我離開了舒適安逸的校園，踏上實習(xí)的旅程。生命中最美好的回憶，總是有這樣一個世界，記錄著青春的驕傲和驕傲！最后，我要感謝我的隊友們給了我充分的發(fā)揮。首先，我要感謝羅城小學(xué)的孩子們和他們的家長。任何學(xué)生都不能少。堅持早起，按時工作，每天嚴(yán)格要求自己的教學(xué)支持。如果有一件小事，他們會很費勁，很羅嗦。不管怎么說，有很多事情，這些都是作為一名教師的個人經(jīng)歷。輔導(dǎo)學(xué)生的家庭作業(yè)和備課已經(jīng)夠累的了。他們不怕在家里挨罵挨打。哈哈，這些可愛的孩子們當(dāng)老師很難，尤其是在小學(xué)。有些名字仍然很難記住。然而，與這些艱苦的工作相比，學(xué)生們在課堂內(nèi)外的活躍和微笑，師生之間的課堂互動和課后交流，以及教學(xué)支持團隊成員之間的和諧與互助，給我?guī)砹烁嗟母袆雍涂鞓?。然而，由于時間有限，在這段時間里，我們所能做的就是打開他們的知識之門，只為他們帶來一些新的想法和方法，為他們的暑假增添知識的樂趣。在課堂上，盡量活躍氣氛，調(diào)動學(xué)生的積極性，不讓任何學(xué)生落后，盡量處理好不同程度學(xué)生之間的關(guān)系；下課后，及時和學(xué)生溝通，檢查并填補空缺，努力向?qū)W生講得越來越好。由于小學(xué)沒有物理課（只有社會課），缺乏教育，孩子們的整體水平很差，他們對這個階段原本屬于他們的最基本的常識一無所知。在月日上午的藝術(shù)展結(jié)束后，我向簡單可愛的學(xué)生們告別。盡管是一個炎熱的暑假，這是一個有意義的暑假，因為我很榮幸也很高興參加協(xié)會組織的暑期社會實踐活動，并成為暑期教學(xué)志愿者之一。在慶陽市羅城小學(xué)支教的15天里，雖然時間很短，但我對教師的身份有了更深的理解，這讓我明白了作為一名教師的幸福是什么。20120529第四篇：實習(xí)支教心得體會實習(xí)支教心得體會實習(xí)支教心得體會1我就像一個對手。讓我具備了扎實的教學(xué)基本功，創(chuàng)新的教學(xué)理念。要做到以身作則！孩子們也會把他們的真誠和感激回報給你，在育生中學(xué)這段時間，所有的這些該做的和必須做的都使我的生活充實和幸福起來！再次，這些經(jīng)歷和努力讓我收獲了艱辛與前進的動力，雖然學(xué)校環(huán)境很艱苦，教具很缺乏，但是我卻更加熱愛了這個職業(yè)，并非因為他有多高尚，而是心中有一顆心在向著純凈，美好，陽光。人生幾何，歲月匆匆！感謝校領(lǐng)導(dǎo)讓我有這種經(jīng)歷，如果讓我說支教的感受，我會說“簡單并快樂著，平淡并享受著，付出并收獲著！何市中學(xué)是我人生中的一個驛站，它將激勵著我不斷前進，不斷奮斗。認(rèn)真的對待教學(xué)。在這里，我收獲最大的是成長，我逐漸由一名師范生蛻變成為一名人民教師。我發(fā)現(xiàn)，作為教師，不僅要有發(fā)現(xiàn)好學(xué)生的眼睛，更重要的是要給學(xué)生一個發(fā)展他們才能的機會。從而在管理學(xué)生中，我從不采取批評，責(zé)罵的方法，因此學(xué)生都很喜歡我，但如果學(xué)生犯錯，我會與他一同分析他的問題所在，該如何糾正。作為實習(xí)班主任，我的工作就是協(xié)助班主任，管理學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活問題，看自習(xí)，衛(wèi)生，紀(jì)律等問題。在這四個月中，我感覺我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，我成長成為一名教學(xué)一絲不茍的教師。在實習(xí)支教期間，我深深的感受到，要上完一堂課不難，可是要上好一堂課卻要求我花大力氣去鉆研教材，設(shè)計教案，組織教學(xué)。a)）教學(xué)工作篇第三個星期我正式開始教學(xué)很榮幸也很高興。雖然他的英語發(fā)音不是那么的標(biāo)準(zhǔn)，但他在其他方面卻很值得學(xué)習(xí)。通過這兩個星期的聽課。因此教學(xué)經(jīng)驗不足，認(rèn)識到這一點我前兩個星期的工作主要是聽取各科老師的課尤其是自己本專業(yè)的課。以前我讀書時吃飯通常是到窗口打飯，因為學(xué)生是走讀，所以學(xué)生基本上回家吃飯，只有校長和常老師在學(xué)校，所以就和小張一起吃飯，這樣一來，既增進了和校長之間的關(guān)系，又解決了午飯問題。生活篇這里的生活條件雖然不是很好，但卻比我想象中的好得多。去了之后，學(xué)校安排帶這些班的課。岳廟小學(xué)是岳廟村和全村的村民共建。我實習(xí)生活正式開始了。息縣與我們先前聽到的并非一樣，沒有那么不好，至少我是這樣認(rèn)為的。幸好在那還有另外三個實習(xí)生其中有一個還是本地。.2012年2月20日，我懷著一顆激動而忐忑不安的心踏上了支教的路。我知道面對的是長達三個多月的支教生活，艱難的生活和教學(xué)條件。2013年6月25日第三篇：小學(xué)支教實習(xí)心得體會支教實習(xí)心得體會學(xué)院：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院專業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班級：xx級數(shù)學(xué)一班學(xué)號：20xx5031xxx時光如白駒過隙般轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧這近四個月的實習(xí)生活，真的感概萬千，有太多的話想說，有太多的的不舍，有太多的收獲，過往的經(jīng)歷在我腦中翻動著，這次支教實習(xí)生活必將成為我人生中得一次難忘的經(jīng)歷。這些都是我實習(xí)當(dāng)中美好的回憶。對于那些孩子，自己和他們也有很深厚的感情了，說真的四個月的分離，有很多的不舍，但是天下無不散的宴席，對于他們的不舍也只能留在心底里。我發(fā)現(xiàn)，作為教師，不僅要有發(fā)現(xiàn)好學(xué)生的眼睛，更重要的是要給學(xué)生一個發(fā)展他們才能的機會。從而在管理學(xué)生中，我從不采取批評，責(zé)罵的方法，因此學(xué)生都很喜歡我，但如果學(xué)生犯錯，我會與他一同分析他的問題所在，該如何糾正。作為實習(xí)班主任，我的工作就是協(xié)助班主任，管理學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活問題，看自習(xí)，衛(wèi)生，紀(jì)律等問題。事實證明，我積極地與指導(dǎo)老師交流，學(xué)習(xí)她的各種教學(xué)經(jīng)驗，認(rèn)真鉆研教材，用心備課，細致認(rèn)真批改作業(yè)，一心撲在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上，雖然不敢說有怎樣的成績，但我自認(rèn)為我做到了一個老師應(yīng)該做的，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待教學(xué)，做到了對學(xué)生負責(zé)，也做到了對自己負責(zé)。并準(zhǔn)備為之努力。工作篇在實習(xí)期間，我不僅要進行教學(xué)工作實習(xí)，同時，還要進行班主任工作實習(xí)，以及社團的配合。比如他的教學(xué)邏輯很嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)目標(biāo)很明確，能很好的把握一堂課的重難點和時間。我感覺收獲不小。因此教學(xué)經(jīng)驗不足，認(rèn)識到這一點我前兩個星期的工作主要是聽取各科老師的課。然而學(xué)校還是有很多值得我們欣賞的地方，比如說2號樓和三號樓之間的綠化帶，不僅有花 花草草還有椅子，還有那寬敞的操場，徬晚夕陽西下的時候可以看到一些教師在鍛煉身體跑跑步什么的，體育課的時候可以看到孩子們在操場上自由的奔跑，升旗時的莊嚴(yán)，大課間的熱鬧，孩子嘻嘻的地方。去班上，指導(dǎo)老師也正式的介紹了自己，我也就成為他們口里的林老師，成為指導(dǎo)老師口里的小林了，我實習(xí)生活正式開始了。這個選擇不管是對是錯，都要自己的責(zé)任。在這所新的學(xué)校，結(jié)識了許多童真的孩子，還有許多新的伙伴還體味到了從事教師的喜悅，也的確是人生的一件奇趣之事。再有就是小組長及同伴們的互相照顧，小組長的關(guān)心我無話可說，一個才剛剛二十歲的男孩子卻要照顧我們?nèi)齻€二十多歲的女孩子，大家看在心里，雖然嘴上不說，但在內(nèi)心中是不勝感激，畢竟們相識才一個星期，卻有了如同家人一般的親切，實在不易，這功勞都歸功于小組長的熱心，寬容及男孩子的博大。剛來了，校長就迅速為我們安排一切，住宿，生活用品等。在短短的一星期課程中，我得到了許多。接下來單詞拼寫，許多同學(xué)的基礎(chǔ)相當(dāng)差。的確這就是我的第一節(jié)課。如果童音的清脆是我對孩子最完美的認(rèn)識，那么這一聲嘹亮而沁人心脾的問候足可以驅(qū)逐我對他們的任何不滿與偏見。定襄縣邱村小學(xué)。已許新的一年里肯定會有新的消息，在大學(xué)三年之時，我要離開校園去作一名實習(xí)生，其實也就是早在大家心中萌動的扶貧頂崗實習(xí)支教。對于每一個人來說，支教是一件無比快樂的事情，也是一件無比光榮的事情。開始講課時由于調(diào)整了一下上課內(nèi)容，有點小緊張，但是隨著上課的深入，緊張的心里打消了，表現(xiàn)的很自然，很泰然的進行著，時不時，我還向小學(xué)生們提一個小小的問題，小朋友們都很積極的舉手踴躍的爭著回答問題，氣氛濃，