師德楷模模版-wenkub.com
2024-10-13 22:46 本頁(yè)面
【正文】 嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度使她不斷取得優(yōu)異的成績(jī)，也得到了各級(jí)組織和群眾的肯定。新生入學(xué)，如何握筆、如何坐姿，如何發(fā)音，等等，李老師不厭其煩地解釋著；有的同學(xué)甚至連自己的名字都不會(huì)寫，她戴著老花鏡伏在在同學(xué)身后，握著同學(xué)的小手耐心地一遍又一遍的教他們寫自己的名字；課堂輔導(dǎo)時(shí)，她認(rèn)真傾聽學(xué)生的心聲，面對(duì)面的交流，直至緊繃的小臉露出笑容、迷茫的眼神變得清澈；課下，她認(rèn)真批閱學(xué)生的作業(yè)，對(duì)由書寫不認(rèn)真的學(xué)生，她一筆一劃地糾正??李老師就是這樣，通過各種渠道和學(xué)生交流，真正踐行著“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”的教育使命，正如一名學(xué)生在畢業(yè)留言中寫道：“李老師，您像媽媽一樣關(guān)懷我們，您給了我們無私的愛！李老師，我們非常的感謝您！”嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致是李老師的第二個(gè)特點(diǎn)。李老師從事小學(xué)低年級(jí)教學(xué)管理工作，低年級(jí)小學(xué)生自治力差閑事多，所以班級(jí)工作非常繁雜、瑣碎，每天時(shí)刻需要和學(xué)生接觸，需要有足夠的耐心和愛心。在教育這片沃土上，在心愛的三尺講臺(tái)上，我會(huì)用真情和愛心，去溫暖了學(xué)生的心田；用智慧和坦誠(chéng)，去開啟了學(xué)生的心靈，用堅(jiān)持和奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。在?？蛋倩?zhēng)艷的職教田地里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和陽(yáng)光般滋潤(rùn)下，我唯有像老黃牛一樣埋頭拉車，才能找到走向成熟和通往成功的陽(yáng)光大道。在家庭和事業(yè)的天平上，我把砝碼傾斜在了事業(yè)上。岳母是棗陽(yáng)人，今年72歲，岳父87年病逝，其他親戚朋友都在棗陽(yáng)，一人獨(dú)居?？悼h城，身患糖尿病、胃病等多種疾病。這么多年，我從沒有因?yàn)樗绞碌⒄`過工作。沒有公汽，沒有菜場(chǎng)，沒有餐館，沒有像樣的超市，生活比較艱苦。我騎著摩托車在崎嶇陡峭的山路上顛簸，學(xué)生何青龍的家還有20多里路不通車，只好步行，翻山越嶺，走的全是極為陡峭的山路，在路途中，鞋弄破了，腳摔傷了，腿也腫了，一天吃了一頓飯，可以說是冒著生命危險(xiǎn)，堅(jiān)持著來到了何青龍的家里。在去年“課外訪萬家活”動(dòng)中，我擔(dān)任了6名店埡學(xué)生的家訪任務(wù)，這些學(xué)生分布在店埡鎮(zhèn)的各個(gè)村。學(xué)校需要教什么課程我就教什么，教什么我就鉆研什么。第二天早上家長(zhǎng)趕到，我才趕放心地回學(xué)校上課。2008年冬天的夜里11點(diǎn)多，我班學(xué)生周麗突然腹痛。每天清晨，大家總能第一個(gè)看到我在操場(chǎng)上帶領(lǐng)學(xué)生早鍛煉，每個(gè)夜晚，大家總能看到我督查完學(xué)生就寢后最后一個(gè)離開學(xué)生宿舍。管理創(chuàng)新以責(zé)為重優(yōu)質(zhì)服務(wù)2011年6月通過競(jìng)爭(zhēng)上崗，我擔(dān)任政教處副主任一職，負(fù)責(zé)土門校區(qū)的政教工作。放長(zhǎng)假的時(shí)候小田要不回家，我就會(huì)把他接到自己家，我還經(jīng)常給小田買衣服鞋子。12年來，我先后擔(dān)任校學(xué)生會(huì)輔導(dǎo)教師、班主任、政教副主任等管理崗位工作。一節(jié)課下來，剛剛復(fù)原的傷口常常又被撐裂發(fā)炎。我對(duì)自己的要求就是：做一名讓學(xué)生喜愛、家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀教師?！督B興市師德楷模推薦表》、先進(jìn)事跡材料的紙質(zhì)稿各一式一份，請(qǐng)于5月12日前鎮(zhèn)小書記室（2）羅老師。教師是“辛勤的園丁”，教師是“燃燒的蠟燭”，教師是“人梯”……教師的工作就是奉獻(xiàn)。我把我最喜歡的一句話“要想別人愛你，你首先學(xué)會(huì)愛他人”送給學(xué)生們。即教師在教授知識(shí)的同時(shí)，更要重視孩子的行為習(xí)慣，教授做人的道理。師愛會(huì)發(fā)揮巨大的力量。為他們提供更多體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)，讓他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。在教育工作中，教師要把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生，把關(guān)愛傾注于整個(gè)教育教學(xué)過程之中，善于傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生廣交朋友，多開展談心活動(dòng)，與學(xué)生進(jìn)行思想和情感上的交流，用愛去贏得一切學(xué)生的信賴?！坝H其師，信其道”，才能收到“不令而行”之效。二、為人師表，師愛的基礎(chǔ)。學(xué)海無涯，正如陶行知所說：“活到老，學(xué)到老。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。只有以愛心才能教會(huì)學(xué)生去愛身邊的每個(gè)人，愛身邊的一草一木。學(xué)習(xí)了他們的感人事跡后，我深切體會(huì)到：一個(gè)人，原來可以這樣積極地對(duì)待工作和生活，可以這樣真誠(chéng)地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……我很感動(dòng)，從中學(xué)到了很多，也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè)，在如今的這個(gè)工作崗位上，我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對(duì)待。我也深深體會(huì)到一種師生間難得的和諧之情，在感動(dòng)的同時(shí)，我又自己感到羞愧，同樣身為人師，我卻常埋怨工作的不如意，埋怨學(xué)生的調(diào)皮，埋怨家長(zhǎng)的不配合，卻忽略了自我反思。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然
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