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正文內(nèi)容

幼兒園節(jié)日活動策劃及擴展資料-wenkub.com

2024-10-13 22:38 本頁面
   

【正文】 3.在“家園櫥窗”或“網(wǎng)站”向家長介紹此次活動,請家長繼續(xù)和孩子講有關端午節(jié)的故事。觀看視頻?;顒硬牧希呼兆印⒁曨l、課件等。游戲決竅:從下往上吹或平吹筷子都不會動,如果從上面往下吹則筷子很快往上浮。游戲二、吹汽球比賽道具:汽球若干汽球托若干游戲規(guī)則:此組游戲可分組進行,每組約十個人,站成一排,待主持人一聲開始就可開始吹汽球,在最短的時間內(nèi),將汽球吹得最大并且綁好的獲勝。(3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。四、5月x日(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達對媽媽的祝福。制作調查表:(1)對媽媽制作一份調查表,更加的了解媽媽。三、活動主題感恩母親節(jié),關愛貧困母親四、主辦單位土建系“朝陽”青年志愿者服務隊、清江小區(qū)街辦五、活動內(nèi)容活動目的:結合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。由此,我們“朝陽”青年志愿者服務隊與清江小區(qū)聯(lián)合舉行“20xx關愛貧困母親”活動。六、活動時間擬定于20__年x月x日星期x下午x點至下午x點七、活動地點__學院__廣場八、活動對象__學院全院師生九、活動機構組織冠名單位:(待定)主辦單位:__學院小朋友社團聯(lián)合會承辦單位:__學院武術協(xié)會__學院民樂協(xié)會__學院吉它協(xié)會__學院魔術協(xié)會__學院健美操協(xié)會__學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會__學院跆拳道協(xié)會贊助單位:(待定)媒體發(fā)布:__學院廣播站、__學院新聞中心__學院報__學院團風雜志十、活動組委會(負責活動的統(tǒng)籌和領導工作)總顧問:__名譽顧問:(贊助商待定)組委會主任:__(武術協(xié)會會長)組委會副主任:__(魔術協(xié)會會長)執(zhí)行主任:__(創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長)組委會成員:__策劃組:__學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會宣傳組:__學院健美操協(xié)會后勤組:__學院武術協(xié)會、__學院魔術協(xié)會節(jié)目組:__學院吉他協(xié)會、__學院民樂協(xié)會、__學院跆拳道協(xié)會、__學院大小朋友藝術團幼兒園節(jié)日活動策劃9一、活動背景母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,也賦予它太多的內(nèi)涵。五、活動流程活動前兩天(x月x日至x月x日兩天)由宣傳組負責在學院內(nèi)宣傳(宣傳方式:傳單、海報、廣播及學院各大網(wǎng)站),x月x日下午x點至x點在x教x樓人才招聘市場內(nèi)舉行活動彩排。慶中秋二、活動背景在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里,我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的幼兒園,在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅?;顒訒r間:9月5日——9月16日活動地點:月明苑幼兒園活動內(nèi)容:一、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節(jié)活動內(nèi)容,設計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義。x月x日(星期x)上午x點至下午x點由后勤組負責布置活動現(xiàn)場,下午x點歡迎學院領導及商家代表進入活動現(xiàn)場。幼兒園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的機會互相交流學習,同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。在展示成果時,我覺得很自豪,我們組完成了三個作品,小冊子、剪貼報、PPT,老師還表揚了我們,我很開心!孫柯欣:這次綜合實踐我們?nèi)フ{查月餅,不僅完成了任務,還鍛煉了我們的膽量。(4)一幅幅中秋習俗圖片,會使同學們大開眼界;(5)一篇篇實踐活動的感受,會給同學們以啟迪;(通過活動總結交流活動成果,使孩子們在反思自己的活動過程,品嘗著活動中的酸甜苦辣的同時,展示自己的活動成果,使他們獲得成功的情感體驗,同時培養(yǎng)孩子們自我反思的能力??梢娡瑢W們的活動熱情非常高。(設計意圖:學生在實踐的過程中,會遇到各種各樣的困難,這是很正常的,這就需要教師的指導和幫助,但教師不能直接告訴孩子怎樣做,而是引導啟發(fā)讓他們自己想辦法解決困難。同時在這一過程中,讓學生體會到,無論干什么事都要有一定的計劃性,防止活動的盲目性。②組長負責對小組成員進行分工,討論活動方案??赡阒牢覀冎腥A民族為什么要如此重視這一天嗎?想不想了解這一節(jié)日的來歷?圍繞這個節(jié)日人們都用哪些方式慶祝呢?對這個富有濃濃人情味的節(jié)日,你喜歡嗎?(喜歡)但你們對中秋有哪些了解?又有怎樣的體驗呢?面對“中秋”這個詞,你想知道些什么呢?
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