幼兒小常識-wenkub.com
2024-10-13 22:29 本頁面
【正文】 激素，能不用時就不用中藥一樣能退燒，退燒速度不比西藥慢上述就是對幼兒健康小常識有哪些的介紹，現(xiàn)在應該是有了解了吧，對于孩子的健康發(fā)育是一定不能忽視的，希望每個孩子都能健康。訣竅8營養(yǎng)調(diào)理多給寶寶吃牛奶、豆制品、魚、肉等高蛋白飲食。預防腹瀉入秋后是輪狀病毒性腹瀉的發(fā)病高峰期，又稱秋季腹瀉，主要累及3歲以下寶寶。冷水鍛煉要循序漸進，先用與體溫接近的水，然后逐漸降低水的溫度。除了限制冷飲以外，從冰箱拿出的飲料、酸奶最好放置在室溫下15分鐘后食用。寶寶鼻腔內(nèi)的黏膜比較容易干燥，媽媽可用棉簽蘸生理鹽水滋潤鼻腔。呵護寶寶皮膚媽媽在給寶寶擦拭或洗臉時宜選用柔軟的毛巾，不要用力擦洗。少吃“上火”食物刺激性食物應該少吃，容易“上火”，如大蒜、姜、韭菜、花椒、辣椒等。在幼兒園里時，老師尤其要關照小朋友多喝水。假如醫(yī)師檢查結(jié)果，孩子的斜視必須開刀矯正，那最好早點進行，大概在他四、五歲的時候就可以開刀，以免被其他孩子嘲笑，傷害他的自尊心。因此如果懷疑孩子有斜視，應該盡早找醫(yī)師檢查，以免延誤治療時機。有一類內(nèi)斜視跟調(diào)節(jié)能力有關，在看近物時眼睛的反射如瞳孔縮小、兩眼內(nèi)聚等反應異於常人，例如眼睛內(nèi)聚能力太強，使眼球內(nèi)移太多，形成「斗雞眼」，這種情形多發(fā)生在兩歲左右。有時幼兒雖然沒有真的斜視，但看起來眼球位置不正，這是因為他們的鼻梁發(fā)育未完全隆起，眼睛內(nèi)側(cè)的皮膚較多，蓋住眼白部份，所以看起來眼球外側(cè)眼白比內(nèi)側(cè)多，而顯得像是眼球偏內(nèi)側(cè)。治療──若是嬰生出生後幾個星期，肚臍的皮膚已經(jīng)平復，而哭的時候肚臍仍會突出，可以采用貼膠布的方法，目的在避免肚臍時常突出，以免疝氣的通道愈撐愈大。如果久久不愈，就應該請教您的小兒科醫(yī)師了。這種尿布疹看來紅紅的一點點，融合成整片的紅疹。對磨疹產(chǎn)生的原因來自皮膚受到過份的磨擦。若是嚴重腹瀉，在就醫(yī)之前最好只喝水，如果時間太長須要進食，份量也不要多。若有下列癥狀，最好盡速送醫(yī)：排瀉物像水一樣稀、便中有膿或血、嘔吐、發(fā)燒，嬰兒眼眶陷落有黑眼圈、樣子很虛弱。所以，家長要關心他們，理解他們的心理狀態(tài)，多用平等、協(xié)商的口吻，疏導、引導的方法，不要采用訓斥、命令的口吻和強迫的辦法對待孩子。為免遭恥笑，孩子便將自己的想法和內(nèi)心秘密封存起來。隨著獨立意識的增長，思維能力的增強，社會實踐的擴大，孩子要自己去體驗世界，他們與家長的年齡、興趣、愛好、社會經(jīng)歷不同，從而產(chǎn)生了閉鎖心理。掌握了這個方法，您隨時都會了解孩子的體溫，如果孩子體溫過高，就得立即送醫(yī)院檢查治療。不要跳樓、跳車或破窗而出。不要驚慌，伏而待定。，掌握基本的應變能力，知道受傷了要找大人幫忙。，不跟陌生人走。，不退不拉，不跳臺階?？凑l的小笑臉多；師獎一個大笑臉，他是這節(jié)課表現(xiàn)最好幼兒，與爸好再見吧！1反思：捏橡皮泥環(huán)節(jié)應放在句型前，擔心課堂秩序混亂所以，放在最后一環(huán)節(jié)。希望咱們班的小朋友越來越聰明、勇敢。幼兒一起說：“喂，您好！，請問您找誰。Who want totry?六、師：小朋友的故事真好聽，讓我們更加牢固的記住了單詞“rain”mow lsttle friends piease close your eyes 我們一起說一說，單詞“rain”的字母寶寶組成。師：我們一起看看“雨”寶寶頭的上方還有一個單詞“雨：“小朋友跟著老師一起讀rain rain rain四、師：rain還有一個好聽的故事我們來聽一聽（播放VCD）簡述性提問：大雨過后，彩虹出來啦，誰正誰和正在討論雨的形成問題。師：雨對我們?nèi)祟愑羞@么大的貢獻，那么老師今天就把漢字“雨”和單詞“rain”介紹給小朋友們。教學過程：一、師幼律動，請小朋友坐好后進行問候 師：Good morning ligtle friends 幼：Good morning geeeher二、師：今天呢老師給小朋友介紹一位新朋友，她呢特別想和咱們班的小朋友交朋友，那么下面我們用熱烈的掌聲來歡迎她。單 詞 課鉛筆四班 教師：李春艷教學內(nèi)容：漢字“雨”及單詞“rain” 教學目標：認識漢字“雨”和單詞“rain”了解雨給人類帶來的好處和災難。四、教師讓幼兒一起說出：Number number welike you 數(shù)字城堡第三道門打開了。錄音機、電子琴、數(shù)字精靈頭飾，動物頭飾。（四）看動畫故事提問幼兒：故事里發(fā)生了什么事兒？（幼兒重述故事）師：噢！原來是這樣，因為野兔特有愛心，所以h、a、r、e都愿意與它交朋友，并且想幫助它，于是幾位字母寶寶你看看我，我看看你，它們說我們都是好朋友，相親相愛不分開，合在一起就是野兔的另一個名字——hare 師：野兔看著這些字母寶寶為它起名，它特別的高興，于是想它和h、a、r、e，編成了帶音樂的動畫兒歌，兒歌表演。在活動中，培養(yǎng)幼兒對語言感受力，調(diào)動參加活動的積極性。它才能回到媽媽身邊。（請一名幼兒上來挑出字母，并按正確順序排列好）教師：這位小朋友做得非常好，我們鼓勵鼓勵他，然后我們集體大聲說一次red的字母組合吧。（三）出示一個大門，大門里三個彩色字母小樹（r）、大鯊魚（e），左腳（d）各一個。（二）出示一個
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