【正文】 每個小部分有一個中心，加上序碼來表明，或加上小標(biāo)題來提示、概括這部分的內(nèi)容，使之眉目清楚。 前 言：扼要說明 調(diào)查的目的；時間、地點(diǎn)；對象或范圍；做了哪些調(diào)查；本文所要報告的主要內(nèi)容是什么。③ 正副標(biāo)題寫法，一般是正題揭示主題，副題寫出調(diào)查的事件或范圍。篇幅：35005000字。一般而言，結(jié)尾也叫結(jié)論。這三種結(jié)構(gòu)，以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用。是前言的引申展開，是結(jié)論的根據(jù)所在。這些方面的側(cè)重點(diǎn)由調(diào)查人根據(jù)調(diào)查目的來確定，不必面面俱到。既要選擇正面的又要選擇反面的。(3)科學(xué)的調(diào)查方法。最后是落款：調(diào)查人：XXX，XXX 年XX月XX日。為了保證調(diào)查報告寫的集中簡明深刻，下筆之前一定要根據(jù)確立的主題先擬訂個撰寫提綱。為了眉清目秀，常常以標(biāo)題標(biāo)明。其次就是正文的書寫，正文一般由導(dǎo)語、主體和結(jié)尾三部分構(gòu)成。按照調(diào)查報告由標(biāo)題、正文和落款三部分構(gòu)成的思維，首先確立主體、明確標(biāo)題、標(biāo)題一定下來，說明主題已確立，就意味著調(diào)查報告完成了1/3。結(jié)構(gòu)單一。因此，充分了解實情和掌握真實可靠的材料是寫好調(diào)查報告的基礎(chǔ)。取得哪些結(jié)果，這些結(jié)果對于認(rèn)識和解決某些問題有何理論意義和現(xiàn)實意義。以上調(diào)查方法手段的實施，要緊緊依靠當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和各種地方組織。蹲點(diǎn)調(diào)查：對有價值的信息，對一時難以了解到的信息，要與百姓同吃、同住、同勞動，一起生活一段時間，以蹲點(diǎn)的方式了結(jié)真實情況。實地觀察：如車流量、現(xiàn)場群眾情緒、實地地形地物、周圍環(huán)境等。這是目前社會調(diào)查中采用的主要方式。即通過實地考察、座談訪問、走訪請教專家、查閱文獻(xiàn)資料（了解以往的研究成果、各種觀點(diǎn)以及研究對象的社會歷史背景）等方法手段，對有價值的問題提出初步的考察意見。亦可分為探索性、描述性與解釋性調(diào)查研究。根據(jù)調(diào)查研究的任務(wù)和性質(zhì)可分為應(yīng)用性調(diào)研和理論性調(diào)研。社會調(diào)查期間嚴(yán)重違反紀(jì)律要求，造成嚴(yán)重安全責(zé)任事故或惡劣影響者；未按時提交社會調(diào)查報告或沒有填寫《社會調(diào)查信息反饋表》者；社會調(diào)查報告嚴(yán)重抄襲或非本人完成者；學(xué)生社會調(diào)查工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定的其他屬于成績以零分記情形者。（三）、及格（1520分）社會調(diào)查態(tài)度基本端正、紀(jì)律基本嚴(yán)明；調(diào)查方法比較單一，所獲取的調(diào)查材料不全面，但能基本完成社會調(diào)查的主要任務(wù)；《社會調(diào)查信息反饋表》內(nèi)容真實，達(dá)到社會實踐大綱規(guī)定的基本要求；選題一般化，針對性較差；材料不夠全面、客觀，欠精確、具體，能說明某些問題；文章結(jié)構(gòu)有缺陷，文字表達(dá)能力弱；觀點(diǎn)不鮮明，論據(jù)不充分，論述說服力不強(qiáng)；結(jié)論有一定根據(jù)，建議某些方面可行。三、社會調(diào)查報告成績考核標(biāo)準(zhǔn)（一）、優(yōu)秀（2530分）社會調(diào)查態(tài)度端正、紀(jì)律嚴(yán)明；調(diào)查時間充分，善于運(yùn)用多種調(diào)查手段獲取高質(zhì)量的一手調(diào)查材料；出色地完成了社會調(diào)查各項任務(wù)；《社會調(diào)查信息反饋表》內(nèi)容真實，達(dá)到社會實踐大綱規(guī)定的全部要求；選題能從實際出發(fā)，具有很強(qiáng)的針對性和現(xiàn)實意義；材料全面、客觀、精確、具體，具有代表性；文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰，邏輯性強(qiáng)；文字表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、生動；觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分，分析透徹，具有較強(qiáng)說服力；結(jié)論正確，建議切實可行。社會調(diào)查過程中要加強(qiáng)安全防范意識、自我防范和保護(hù)意識，要注意人身安全和財物安全，要發(fā)揚(yáng)集體主義精神，注意團(tuán)結(jié)協(xié)作。社會調(diào)查活動出行應(yīng)選擇乘坐公交工具或正規(guī)運(yùn)營車輛。二、開展社會調(diào)查活動守則開展社會調(diào)查的大學(xué)生如有特異體質(zhì)、特殊疾病和心理疾病必須如實向思想政治理論課教學(xué)科研部及指導(dǎo)教師報告，以便我部根據(jù)情況酌情解決該生實踐教學(xué)問題，隱瞞不報者責(zé)任自負(fù)。語言一定樸實、原汁原味，這樣才能保證調(diào)查報告真實、可信有深度。小標(biāo)題要簡而明。介紹調(diào)查對象的有關(guān)背景基本情況，說明調(diào)查的目的、對象、時間、地點(diǎn)、方法等，起提示全文的作用。一般情況下，采用后者形式的偏多。（六）、調(diào)查報告的撰寫調(diào)查報告的撰寫是在調(diào)查研究的結(jié)尾。調(diào)查報告一般有比較明確的意向，相關(guān)的調(diào)查取證都是圍繞某一綜合性或?qū)ｎ}性問題展開。（五）、調(diào)查報告的特點(diǎn)調(diào)查報告的特點(diǎn)有三：真實性。它以文字、圖表等形式將調(diào)查研究的過程、方法、結(jié)果表現(xiàn)出來。要采取個別談心的辦法，將心比心，做深入細(xì)致的思想工作，進(jìn)行了解。盡量原汁原味反映群眾呼聲。（三）、社會調(diào)查的方法手段常用的方法有：問卷調(diào)查：問卷設(shè)計要簡而明，要便于統(tǒng)計分析。我們這次調(diào)查可考慮采用抽樣調(diào)查、典型（或重點(diǎn)）調(diào)查等。探索性調(diào)查研究是采用“走馬觀花”和查閱資料的方式對社會現(xiàn)象進(jìn)行初步考察，它一種形式是短期性、走訪式的調(diào)查研究。側(cè)重于現(xiàn)實生活中的社會現(xiàn)象調(diào)研。Ⅲ調(diào)查報告的撰寫格式及寫作舉例題目班級姓名前言正文一、基本情況二、調(diào)查結(jié)果和分析三、調(diào)查結(jié)論（分析存在問題，提出具體意見）結(jié)尾四川江油工業(yè)學(xué)校四川江油高級技校教務(wù)科二○○八年五月第三篇：怎樣開展社會調(diào)查及撰寫調(diào)查報告一、怎樣開展社會調(diào)查及撰寫調(diào)查報告（一）、什么是社會調(diào)查社會調(diào)查是在一定的理論指導(dǎo)下，有目的、有計劃、有組織地運(yùn)用特定的方法、手段系統(tǒng)直接地搜集有關(guān)社會現(xiàn)象的信息資料，進(jìn)而加以分析綜合，作出描述和解釋，闡明社會現(xiàn)象的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律的一種自覺的社會認(rèn)識活動。不帶著事先形成的觀點(diǎn)去做調(diào)查，也不能憑著先入為主的印象寫報告，以事實為依據(jù)，既不夸大也不縮小，用真實可靠的材料來反映你調(diào)查的本來面貌；３、搜集來的材料不是簡單羅列堆砌在文章中，應(yīng)將材料分析歸類，分清主次，按一定的條理將有價值的典型的材料寫進(jìn)文章中去，注意觀點(diǎn)與材料的有機(jī)統(tǒng)一，不相互矛盾。⑴按照調(diào)查的先后過程寫作，就調(diào)查問題逐個闡明清楚；⑵把調(diào)查的主要情況、經(jīng)驗或問題歸納為幾個問題，分為幾個小部分，每個小部分有一個中心，或加小標(biāo)題來提示、概括這部分的內(nèi)容，使之眉目清楚。 名： 標(biāo)題下面要署名，即寫姓名、班級。 題： 常見的三種寫法。提問的藝術(shù)：（１）提問要具體：“你對這份工作是怎樣看的？”“你有什么感想”這類問題籠統(tǒng)、含糊不清是最難回答的，也就很難得到滿意的答案；（２）把問答變?yōu)榻徽劊阂粏栆淮鸬牟稍L方式容易使氣氛緊張，如果設(shè)法把問答變?yōu)榻徽劇⒘奶?，營造一種良好的交流氛圍，往往效果更好；（３）交流中要禮貌大方，尊重他人；人人都是需要溝通交流的，注意以“情”感人，用真情打動對方，把采訪與被訪，提問與回答變成一次走進(jìn)心靈的聊天，相信你的收獲會更多。１、職業(yè)道德素質(zhì)（如調(diào)查職校生的職業(yè)道德素質(zhì)如何培養(yǎng)？職業(yè)道德素質(zhì)有何內(nèi)容？）２、文化知識素質(zhì)（如調(diào)查職校生應(yīng)具備什么樣的文化知識素質(zhì)？）３、專業(yè)理論素質(zhì)（如調(diào)查職校生的專業(yè)理論素質(zhì)及如何提高？）４、職業(yè)技能素質(zhì)（如調(diào)查職校生的職業(yè)技能素質(zhì)的培養(yǎng)和提升）５、身體健康素質(zhì)（如調(diào)查職校生的身體素質(zhì)現(xiàn)狀及如何提高？）６、職業(yè)心理素質(zhì)（如調(diào)查職校生職業(yè)心理素質(zhì)現(xiàn)狀及如何加強(qiáng)？）（三）為避免“空手入寶山，一無所獲”，從報紙、雜志、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體中查找，搜集資