教師自我發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃-wenkub.com
2024-10-13 21:26 本頁(yè)面
【正文】 樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念：教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫追求永無(wú)止境，奮斗永無(wú)窮期。其次就是要提高個(gè)人素質(zhì)，教師不僅是傳授知識(shí)，而且是育人，所以教師本身的言行舉止都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)科學(xué)的熱情：對(duì)每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思，是對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定，是適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成功不足的重要過(guò)程。抓住本模塊教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學(xué)任務(wù)：能夠積極參加教研活動(dòng)，然后根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。不斷加強(qiáng)自身專業(yè)技能，勤聽(tīng)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的課，多探討，勤質(zhì)疑，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。育人目標(biāo)與修養(yǎng)目標(biāo)：首先尊重每一位學(xué)生，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，培養(yǎng)現(xiàn)代化教育意識(shí)與教育教學(xué)能力。：加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。面對(duì)新課改，我時(shí)刻告誡自己追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，把自己的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。信息技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用會(huì)涉及很多知識(shí)，這就要求信息技術(shù)教師不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷去應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。所以，作為一名教師，要讓終身學(xué)習(xí)真正成為自己的一個(gè)好習(xí)慣。 多讀書，做一個(gè)知識(shí)淵博的人。我們面對(duì)的是一群有血有肉、活生生的孩子。積極主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)研究，有自己的教學(xué)課題，并把自己的課題不斷改進(jìn)，增強(qiáng)自己課題的價(jià)值以上就是以后工作的一個(gè)規(guī)劃，在以后的工作中我將會(huì)努力的貫徹和遵循此項(xiàng)規(guī)劃，為自己的更好的發(fā)展打下基礎(chǔ)。勤于學(xué)習(xí)，提高教學(xué)專業(yè)水平教師的任務(wù)不僅要使學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí)、形成技能，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的智力和體力；而且要使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為，良好的習(xí)慣，具有高尚的情操，堅(jiān)強(qiáng)的意志。生活上，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)；工作中，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué)；實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思，使自己逐步成為研究型、開(kāi)拓型、全能型的教師。但在今后的工作中，還需要不斷的學(xué)習(xí)，以提高自己的教育能力和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。要做為與時(shí)俱進(jìn)的教師，迫切的需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快提高專業(yè)文化水平，不斷更新業(yè)務(wù)知識(shí)，更新教育觀念，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。面對(duì)新課改，我時(shí)刻告誡自己追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，把自己的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。④ 提升科研能力，積極撰寫教育教學(xué)論文，承擔(dān)相應(yīng)的科研課題。③ 積極撰寫論文、案例，提高自己的教學(xué)反思能力。堅(jiān)持參加教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。注意積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持寫教學(xué)反思、隨筆，把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面，爭(zhēng)取在各類刊物上發(fā)表，獲獎(jiǎng)。3．教學(xué)方面積極做好“五認(rèn)真”，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導(dǎo)與考查工作，使教學(xué)
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