【總結(jié)】《人生》[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.熟讀全文,注意讀出文中幾類人的特點(diǎn)。2.探究作者的創(chuàng)作意圖,表達(dá)什么意念,肯定或贊揚(yáng)什么精神。[資料下載]1.作者介紹勃蘭兌斯(GeMorrisCohenBrandes,1842—1927),丹麥文學(xué)批評(píng)家.文學(xué)史家。出生于猶太血統(tǒng)的商人家庭。在哥本哈根大學(xué)攻讀法律、哲學(xué)、
2024-12-07 00:20
【總結(jié)】第一課古代的文字與文學(xué)典型練習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)典型題1、同學(xué)們都知道辛巴達(dá)航海、阿里巴巴和四十大盜、阿拉丁神燈等膾炙人口的故事,它們均出自一部民間故事集。這部故事集是A.《一千零一夜》B.《伊利亞特》C.《被縛的普羅米修斯》D.《奧底賽》2、動(dòng)蕩不安的伊拉克是當(dāng)今世界關(guān)注
2024-11-30 18:47
【總結(jié)】第8課古代東西方文明的交流?馬可〃波羅東游?阿拉伯?dāng)?shù)字的西傳?課堂小結(jié)在世界文明的交響樂曲中,不同文明的交流與融合始終是歷史的主旋律。古代東方文明與西方文明通過各國(guó)人民的友好往來,以各種形式不斷交流,互相影響,創(chuàng)造出新的輝煌,譜寫出新的樂章。馬可〃波羅東游、阿拉伯?dāng)?shù)字西傳就是東西方文明交流的見證。東西文明交融1
2024-12-08 07:19
【總結(jié)】┄┄┄《聽泉》教案一、教學(xué)目標(biāo)1、理解藝術(shù)家對(duì)于自然、人類生活以及人的本性的深切感受。二、重點(diǎn)與難點(diǎn):2、對(duì)“鳥兒”、“泉水”意象的理解和把握。三教學(xué)過程1、導(dǎo)入遼闊的天空,群鳥在振翅、拼命飛翔。盡管匆忙和疲憊,卻不肯停歇,他們沒有方向、沒有目標(biāo)、不知疲倦、不知反思。匆忙和勞
2024-11-19 23:54
【總結(jié)】《誡子書》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、朗讀課文,背誦課文,培養(yǎng)學(xué)生的古典文學(xué)素養(yǎng)。2、掌握下列字的讀音:澹泊(dànbó)淫慢(yín)險(xiǎn)躁(zào)3、理解下列掌握詞語:君子、行、澹泊、明志、寧靜、致遠(yuǎn)、志、淫慢、險(xiǎn)躁治性、馳、窮廬、將復(fù)何及4、翻譯全文。5、引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)文章的
2024-11-19 22:56
【總結(jié)】第一課古代東方與西方的戰(zhàn)爭(zhēng)典型練習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)典型題1、公元前5世紀(jì)初,正當(dāng)希臘在地中海東部崛起之時(shí),對(duì)希臘虎視眈眈的地處東方的強(qiáng)大帝國(guó)是()A.馬其頓王國(guó)B.波斯帝國(guó)C.阿拉伯帝國(guó)D.印度帝國(guó)2、公元前5世紀(jì)初在古希臘與波斯帝國(guó)之間進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng),史稱()A.
2024-11-30 08:14
【總結(jié)】教案設(shè)計(jì)[教學(xué)目標(biāo)]一、深入理解作者揭示的“千篇一律與千變?nèi)f化辯證統(tǒng)一”的藝術(shù)規(guī)律,體會(huì)博大精深的中國(guó)文化藝術(shù)之美。二、學(xué)習(xí)作者舉一反三地說明抽象事理的方法以及深入淺出、明白曉暢的說明語言。三、培養(yǎng)學(xué)生梳理思路和概括內(nèi)容的能力。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]一、體會(huì)作者引入音樂、舞蹈、繪畫藝術(shù)來說明建筑
2024-11-23 01:01
【總結(jié)】第二單元古代希臘羅馬第4課古代希臘希臘城邦位置地處歐洲東南,位于地中海東部地位文明的發(fā)源地特點(diǎn)小國(guó)寡民,獨(dú)立自主最著名的城邦被稱為“全希臘的學(xué)?!彼拱瓦_(dá)是農(nóng)業(yè)城邦西方雅典雅典民主政治形成梭倫改革使雅典走上了民主政治
2025-06-15 03:51
【總結(jié)】?希波戰(zhàn)爭(zhēng)與亞歷山大東征?羅馬對(duì)東地中海地區(qū)的征服第7課古代東方與西方的戰(zhàn)爭(zhēng)?十字軍東侵?課堂小結(jié)第四學(xué)習(xí)主題第1課古代東方與西方的戰(zhàn)爭(zhēng)古代世界,東西方不同國(guó)家和民族之間,既進(jìn)行和平友好交流,也不時(shí)發(fā)生武力征服和戰(zhàn)爭(zhēng)掠奪。這些戰(zhàn)爭(zhēng)是古代東西方各種矛盾尖銳化的表現(xiàn),血腥屠殺、生靈涂炭,帶給人類痛苦和災(zāi)難。學(xué)
2024-12-03 21:40
【總結(jié)】◆知識(shí)梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)◎綜合能力提升◆知識(shí)梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)◎綜合能力提升◆知識(shí)梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)◎綜合能力提升◆知識(shí)梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)◎綜合能力提升◆知識(shí)梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)◎綜合能力提升
2025-06-12 05:05
【總結(jié)】第二單元古代希臘羅馬第4課古代希臘希臘城邦位置地處歐洲東南,位于地中海東部地位文明的發(fā)源地特點(diǎn)小國(guó)寡民,獨(dú)立自主最著名的城邦被稱為“全希臘的學(xué)?!彼拱瓦_(dá)是農(nóng)業(yè)城邦西方雅典雅典民主政治形成梭倫改革使雅典走上了民主政治的道路
2025-06-15 15:36
【總結(jié)】那樹桐鄉(xiāng)市求是實(shí)驗(yàn)中學(xué)胡新明師:課前讀過課文嗎,根據(jù)自己對(duì)課文的理解,挑出你喜歡的段落,自由朗讀吧通過剛才的朗讀,對(duì)本文進(jìn)行了回顧,結(jié)合同學(xué)們的預(yù)習(xí),按照故事的順序說說那樹的故事生:課文起先講那樹沒有被砍之情的故事,后來將以此一個(gè)喝醉的駕駛者撞了樹,樹死了,被砍斷了,師:樹就淡出了人們的記憶師
2024-12-05 06:00
【總結(jié)】第二課古代科學(xué)技術(shù)與造型藝術(shù)典型練習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)典型題1、阿基米德是下列國(guó)家中哪個(gè)國(guó)家的科學(xué)家2、在世界上第一次提出圓周率的科學(xué)計(jì)算方法和物體表面積及體積的計(jì)算方法的是3、歐幾里德是古希臘著名的4、《幾何原本》這一世界名作是下列哪位歷史人物的作品5、古希
【總結(jié)】第四學(xué)習(xí)主題國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生第23課巴黎公社【課標(biāo)要求】講述“五月流血周”和創(chuàng)作國(guó)際歌的主要過程,感受巴黎公社的革命精神?!窘虒W(xué)目標(biāo)】一、識(shí)記與理解記住普法戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的時(shí)間和巴黎公社成立的時(shí)間;了解3月18日革命和巴黎公社建立情況;理解巴黎公社的性質(zhì)、失敗的原因和歷史意義。
2024-12-08 22:59
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:19課美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)(1861---1865)設(shè)計(jì)者:夏泰良【教學(xué)目標(biāo)】1.識(shí)記理解:了解美國(guó)領(lǐng)土擴(kuò)張的情況;了解和掌握美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的概況;認(rèn)識(shí)戰(zhàn)前美國(guó)南北兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾,理解北方在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝的原因及南北戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)和意義。:(1)認(rèn)識(shí)美國(guó)的領(lǐng)土擴(kuò)張是
2024-12-09 07:43