【正文】 制度上墻容易，但要變?yōu)槿藗兊淖杂X行為較難。規(guī)章制度是否科學(xué)合理，是一所學(xué)校校園文化程度高低的標(biāo)志。，展示學(xué)生花樣少年風(fēng)采通過開展“花樣少年童心飛揚”主題花木藝術(shù)月活動，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，提升學(xué)校的整體辦學(xué)品位。（2）海陵小小研究院加強對成果進(jìn)行收集與整理，多種形式地展示學(xué)校、教師、學(xué)生在綜合實踐活動方面取得的成就，將綜合實踐活動方案、活動反思、活動記錄等其他過程性材料分類整理，裝訂成冊作為綜合實踐活動成果的物質(zhì)呈現(xiàn)方式，并將物化的成果存儲于“海陵小小研究院”。同時，進(jìn)一步激發(fā)教師工作積極性，在評先評優(yōu)、職稱晉升等方面做到公平公正公開，讓教師安心樂教、專業(yè)成長，增強教師的榮譽感和成長的幸福感，努力做到尊重教師、激勵教師、發(fā)展教師。我校將結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，針對實際情況，通過加強組織領(lǐng)導(dǎo)、豐富培訓(xùn)形式、強化保障機制等手段加大教師培訓(xùn)力度?；顒咏Y(jié)束，在論壇上進(jìn)行研討，通過交流，提高教研實效。專家的引領(lǐng)作用不可忽視，通過邀請各級領(lǐng)導(dǎo)、專家為教師做講座、觀摩課等形式，讓教師足不出戶與“大家”面對面互動，學(xué)習(xí)新方法，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。后期，我校將利用這些優(yōu)勢，積極承辦上級部門舉行的各種活動，讓教師在活動中鍛煉，在鍛煉中成長，不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過培訓(xùn)促進(jìn)教師職業(yè)道德的真正提升，使之轉(zhuǎn)變?yōu)閻蹗従礃I(yè)的自我意識、自覺行為；使教師進(jìn)一步更新教育觀念，增強學(xué)習(xí)意識和開拓創(chuàng)新意識，提高科學(xué)管理和教學(xué)教育水平；實施“4321”工程：“十三五”期間內(nèi)力爭培養(yǎng)40名優(yōu)秀教師、30名區(qū)級“311骨干教師”、2名區(qū)級“311名師”、1名特級教師。充分利用花木文化的教育元素，把花木文化與各科教學(xué)有機融合，構(gòu)建并開發(fā)校本課程，形成活動策略。（二）特色課程的開展主題講壇課程。定期開展校內(nèi)綜合實踐活動課評比、活動方案評比、活動案例評比、活動成果展評等活動，并組織教師參與區(qū)、市級開展的相關(guān)評比活動。做到三個結(jié)合，即：長線活動與短線活動相結(jié)合，學(xué)校集體活動與班級分散活動相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合。所有的評比活動，納入教師績效積分中，同時進(jìn)行物質(zhì)激勵，現(xiàn)場頒獎，增強教師的榮譽感和成就感。梳理出當(dāng)學(xué)期綜合實踐活動的數(shù)十項重點項目，通過重點項目帶動全校綜合實踐活動開展。因為綜合實踐活動推動的難度較大，所以作為“校長工程”來抓。（3）促進(jìn)課程不斷發(fā)展的評價體系。徹底廢除一張試卷（分?jǐn)?shù)）評價學(xué)生的方法，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展，把量的評價與質(zhì)的評價結(jié)合起來，既注重結(jié)果，又注重學(xué)生的成長過程。如今“實?真”課堂已經(jīng)基本實現(xiàn)了從理念從行動，從觀望到實踐的轉(zhuǎn)變，已逐步走向常態(tài)化。建構(gòu)體現(xiàn)各個學(xué)科本質(zhì)的教學(xué)范式，針對各學(xué)科所開展的領(lǐng)航課，邀請區(qū)教研室專家會同我校學(xué)科教研組老師協(xié)同開展“實?真”課堂觀察活動，就“實?真”課堂最基本的教學(xué)范式在各科教學(xué)中的具體落實情況，進(jìn)行科學(xué)性與可行性分析，精心打磨，科學(xué)架構(gòu)，為我校各科教學(xué)在各自的學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域，不斷創(chuàng)生富有個人特色的“實?真”教學(xué)范式奠定了良好的基礎(chǔ)，極大促進(jìn)與引領(lǐng)了老師的專業(yè)發(fā)展，增強了課改的生命力。倡導(dǎo)教師、學(xué)生及教學(xué)過程的真實，正確認(rèn)識學(xué)生基礎(chǔ)，尊重學(xué)生個性，創(chuàng)建民主、平等的師生關(guān)系；追求動態(tài)生成的課堂。微機室：懸掛制度，懸掛標(biāo)語“用心擊就精彩人生”。音樂室：懸掛制度，懸掛標(biāo)語“夢想在這里放飛”。賞學(xué)生——用欣賞的目光看待每一位學(xué)生； 賞同事——用欣賞的目光看待每一位同事；悅享人生——感悟社會的饋贈和教師的關(guān)愛，增強社會責(zé)任意識，樹立報效祖國的思想；（3）教室及班級文化建設(shè)：教室門口設(shè)置“班級名片”，室內(nèi)前黑板上方懸掛國旗、學(xué)生，前黑板左側(cè)設(shè)班務(wù)欄（張貼課表、值日表、課外活動表、作息表）；班級內(nèi)墻四塊墻面分別張貼學(xué)生的作品展示，后方黑板窗戶旁邊的墻上懸掛圖書櫥，體現(xiàn)統(tǒng)一布置與張揚個性的和諧之美。（2）疏香樓張貼學(xué)校的（辦學(xué)理念：賞知世界 悅享人生）（校風(fēng)：向陽至善 實真和美）（教風(fēng)：仁愛堅守 博識善教）（學(xué)風(fēng)：力學(xué)上達(dá) 明德智慧）（?；眨┸跋銟菑堎N海陵特色品牌項目內(nèi)容的介紹：海陵學(xué)院，海陵論壇，海陵講堂，校歌等（3）校園操場粉刷院圍墻540平米。一是快樂，二是幸福，三是長壽，四是順利，五是我們最希望的和平；梅常被民間作為傳春報喜的吉祥象征，陳志歲微型詩《梅花》這樣寫道：“為使與嚴(yán)寒搏斗之儔儕堅持下去，便把春消息透露給人。當(dāng)下的孩子們，既要學(xué)會學(xué)習(xí)、更要對所學(xué)的知識技能做到融會貫通，我們深知良好的學(xué)習(xí)智慧并非一朝一夕可以養(yǎng)成，它是在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，長久的不斷堅持的結(jié)果。學(xué)風(fēng)：力學(xué)上達(dá) 明德智慧力學(xué)，努力學(xué)習(xí)。晏子》：“昔先大夫隨武子之在位也，明睿以博識……”博識，學(xué)識淵博，見多識廣；孟子曰：“善教，民愛之；善教得民心。做好老師要有理想信念、道德情操、扎實學(xué)識、仁愛之心，這也是習(xí)總書記對我們教師職業(yè)提出的殷切期望。“至善”雖說是一種理想狀態(tài)，與“和美”相應(yīng)和；“實 真”課堂教學(xué)模式試推行的這一個學(xué)期來，依托海陵系列活動平臺開展的各項教研活動能夠均取得了豐碩的成果，在此情形下，選擇“實 真”這樣的關(guān)鍵詞作為校風(fēng)的主題詞，更是對全體師生提出了進(jìn)一步的殷切期望，勉勵我們在今后的教學(xué)工作中，要更加扎實的做好教中思研，通過不同動的組織與開展實現(xiàn)自我的磨礪，不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)。只有這樣，才能形成一種強韌的向心力，引領(lǐng)我們共同前行。陸云《愁霖賦》：“考幽明于人神兮，妙萬物以達(dá)觀。幸福與貧富、地位無關(guān)：處高堂者懷寂寥和憂戚；居陋室者時聞窗外梅花而心曠神怡。同時學(xué)會與周圍的人一起快樂的享受工作生活，學(xué)會分享每一個精彩的時刻，不僅讓自己快樂，更要將這樣的快樂傳遞給身邊的每個人?；谖倚５奶厣ㄔO(shè)的實際，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次商議，確立了圍繞“賞悅”為主題特色的教育理念。辦學(xué)目標(biāo)：構(gòu)建和諧校園，享受快樂學(xué)習(xí)，營造幸福生活，展示魅力教育。校園特色文化建設(shè)在學(xué)校實施素質(zhì)教育全過程中，承擔(dān)著課堂教學(xué)無法替代的價值功能，是實施素質(zhì)教育的重要載體，體現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的精神底蘊。要以深入宣傳煙草行業(yè)統(tǒng)一的價值觀、核心理念、中國煙草及公司標(biāo)識為突破口，以企業(yè)文化建設(shè)帶動和推進(jìn)職工隊伍的觀念轉(zhuǎn)變和企業(yè)的體制創(chuàng)新、機制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新與科技創(chuàng)新，不斷提高煙草企業(yè)經(jīng)營管理水平。煙草企業(yè)文化建設(shè)必須緊緊抓住發(fā)展這個第一要務(wù)，從企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、管理形式、發(fā)展目標(biāo)、經(jīng)營戰(zhàn)略、生產(chǎn)經(jīng)營特點和職工隊伍狀況的實際出發(fā)，有的放矢地進(jìn)行現(xiàn)代企業(yè)文化的設(shè)計和組織實施。中國煙草企業(yè)文化建設(shè)有關(guān)內(nèi)容煙草企業(yè)文化建設(shè)的指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹以人為本的管理思想和科學(xué)發(fā)展觀，積極吸收借鑒國內(nèi)外現(xiàn)代企業(yè)管理的優(yōu)秀成果，努力建設(shè)具有鮮明時代特征和中國煙草特色的企業(yè)文化，全面提高中國煙草總體競爭實力。行業(yè)使命：報效國家、回報社會、成就員工。國家為煙草行業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了良好的體制性環(huán)境，一定要報效國家、服務(wù)人民，取之于社會，回報于社會。要樹立效率意識，提高領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力，使煙草行業(yè)成為有效率的行業(yè)，企業(yè)成為有效率的企業(yè)，為國家創(chuàng)造更多財富，增加國家財政收入。牢固樹立“取之于社會，回報于社會”的思想，踐行“報效國家、回報社會、成就員工”的行業(yè)使命。行業(yè)行為信條：潛心做事、低調(diào)做人 釋義：煙草行業(yè)行為信條是“兩個至上”共同價值觀的具體體現(xiàn)，是行業(yè)文化的重要內(nèi)容。防止個人私欲膨脹導(dǎo)致權(quán)力擴張，權(quán)力懈怠，腐敗滋生。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界，是美好的人生追求，是成就事業(yè)的前提，更是全行業(yè)干部職工恪守的天職。敬業(yè)就是在“兩個至上”共同價值觀的引領(lǐng)下，專心致志以事其業(yè)，用恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對待自己的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一心一意，任勞任怨，精益求精。緊密結(jié)合行業(yè)實際情況，堅持方向、突出重點、持續(xù)創(chuàng)新、支撐發(fā)展。在全行業(yè)培育創(chuàng)新意識，倡導(dǎo)創(chuàng)新精神，完善創(chuàng)新機制，大力提倡敢為人先、敢冒風(fēng)險的精神，大力倡導(dǎo)敢于創(chuàng)新、勇于競爭和寬容失敗的精神，努力營造鼓勵科技人員大膽創(chuàng)新、支持科技人員實現(xiàn)創(chuàng)新的有利條件。改革創(chuàng)新：改革創(chuàng)新是煙草行業(yè)實現(xiàn)又好又快發(fā)展的不竭動力。面對來自社會各方面的指責(zé)和壓力，要正視現(xiàn)實、認(rèn)清職責(zé)、接納壓力、認(rèn)真分析、寬容對待，更加關(guān)愛社會、積極工作、化解矛盾，自覺將壓力和指責(zé)轉(zhuǎn)化為動力，增強行業(yè)活力。寬容是一種美德。成就員工：是堅持以人為本，牢固樹立員工主體地位，關(guān)心員工、理解員工、尊重員工、激勵員工，為員工提供成就事業(yè)的平臺。這從根本上決定了煙草行業(yè)沒有自身的特殊利益。行業(yè)使命：報效國家、回報社會、成就員工釋義：煙草行業(yè)是一個社會經(jīng)濟(jì)組織，是社會的一分子，必須在社會活動中履行自己的社會責(zé)任和義務(wù)，這是煙草行業(yè)生存和發(fā)展的價值所在。建設(shè)和諧煙草就是引導(dǎo)廣大員工用和諧的思維認(rèn)識事物，用和諧的態(tài)度對待問題，用和諧的方式處理矛盾，用和諧的思想觀念和價值取向規(guī)范行為，努力形成煙草行業(yè)心齊、氣順、勁足、實干的良好氛圍。和諧煙草：是實現(xiàn)行業(yè)又好又快發(fā)展目標(biāo)的基礎(chǔ)。作為專賣專營體制下的煙草行業(yè)，誠信是應(yīng)具有的關(guān)鍵品質(zhì)。市場經(jīng)濟(jì)是法治經(jīng)濟(jì)，也是道德經(jīng)濟(jì)。對國家負(fù)責(zé)，就是要嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，明確行業(yè)改革發(fā)展目標(biāo)和方向，做大做強煙草企業(yè)，提高行業(yè)核心競爭力，實現(xiàn)行業(yè)又好又快發(fā)展，發(fā)揮專賣專營體制性優(yōu)勢，保證國家財政增收，確保國有資產(chǎn)保值增值。責(zé)任煙草：是煙草行業(yè)文化的本質(zhì)特征。具體內(nèi)容包括：國家煙草