【總結(jié)】一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)以新的課程標(biāo)準(zhǔn)和《思想政治課教學(xué)指導(dǎo)意見和模塊學(xué)習(xí)要求》為指導(dǎo),以高二《文化生活》第八課教材知識體系為理論依據(jù)。本著貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的原則,力爭體現(xiàn)新課程的基本理念。二、教學(xué)背景分析:(一)必修三《文化生活》的涉及面很廣。在第八課中,教師要帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識身邊色彩斑斕的文化現(xiàn)象,分析這些文化現(xiàn)象
2024-11-24 19:20
【總結(jié)】第一篇:色彩斑斕的文化生活說課教案設(shè)計 高二思想政治《色彩斑斕的文化生活》說課教案 一、說教材: 本框是人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材《文化生活》第四單元第八課《走進(jìn)文化生活》第一框題。本框主要...
2024-10-17 19:10
【總結(jié)】色彩斑斕的文化生活一、選擇題《甲方乙方》到后來的《集結(jié)號》、《唐山大地震》和《非誠勿擾》,馮小剛的電影以其特有的馮氏幽默和多變的風(fēng)格贏得廣大觀眾的喜愛,取得了良好的票房收入。這主要說明,為人們提供的文化產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)()
2024-12-02 08:28
【總結(jié)】一、色彩斑斕的文化生活二、在文化生活中選擇需要現(xiàn)狀原因措施色彩斑斕喜憂陽光下有陰影(存在落后文化、腐朽文化)文化市場與大眾傳媒歷史、外部、現(xiàn)實(shí)國家:個人:提高眼力,拒絕污染加強(qiáng)管理,正確引導(dǎo)大力發(fā)展大眾文化;奏響主旋律,提倡多樣化請同學(xué)們回憶一下你的每一天都是這么過的
2024-11-18 11:47
【總結(jié)】《在文化生活中選擇》教學(xué)設(shè)計(一)教學(xué)內(nèi)容:教材使用人教版第三冊第四單元第八課《走進(jìn)文化生活》第二框“在文化生活中選擇”的內(nèi)容。本框?qū)W習(xí)的主要內(nèi)容是如何看待多樣化的精神需求和文化消費(fèi);面對紛繁復(fù)雜的文化現(xiàn)象,提高明辨是非的能力,選擇健康有益的文化活動;認(rèn)識加強(qiáng)社會主義文化建設(shè)的重要性。(二)學(xué)生分析
2024-12-02 10:32
【總結(jié)】第一篇:2色彩斑斕的文化生活教學(xué)設(shè)計教案 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)目標(biāo): (一)、情感態(tài)度價值觀目標(biāo) ; ,有正確的態(tài)度,堅信只有選擇健康向上的文化生活,才能對個人的成長和國家的發(fā)展起到積極的作用...
2024-10-15 14:37
【總結(jié)】8.1色彩斑斕的文化生活一、選擇題《甲方乙方》到后來的《集結(jié)號》、《唐山大地震》和《非誠勿擾》,馮小剛的電影以其特有的馮氏幽默和多變的風(fēng)格贏得廣大觀眾的喜愛,取得了良好的票房收入。這主要說明,為人們提供的文化產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)()
2024-11-29 22:09
【總結(jié)】《文化生活》第八課第一框題《色彩斑斕的文化生活》教學(xué)思路一、本課所在單元在全書的地位第四單元是教材的最后一個單元,是整個文化生活教材的邏輯亮點(diǎn)和最后的落腳點(diǎn)。(具體內(nèi)容由幻燈片演示過程中講解)馬克思主義認(rèn)為認(rèn)識的最終目的是實(shí)踐,整個文化生活教材采取的是由抽象到具體的邏輯思路,在前三單元關(guān)于文化的含義、文化的繼承、文化的
2024-11-30 02:13
【總結(jié)】第一篇:政治:《色彩斑斕的文化生活》課時提能試題(新人教必修3) 《色彩斑斕的文化生活》 一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共21分) 改革開放初期,陳鐸作為主持人在《話說運(yùn)河》中身著夾克衫被認(rèn)為不嚴(yán)...
2024-10-13 21:33
【總結(jié)】第一篇:科組主題活動:《色彩斑斕的文化生活》公開課教學(xué)設(shè)計hersp 科組主題活動:《色彩斑斕的文化生活》公開課教學(xué)設(shè)計- HERSP 科組主題活動:《色彩斑斕的文化生活》公開課教學(xué)設(shè)計 授課...
2024-11-05 01:34
【總結(jié)】《文化創(chuàng)新的途徑》教學(xué)設(shè)計廣州市天河中學(xué)高二政治備課組符起俊【學(xué)情分析】本課內(nèi)容為《文化生活》(人教版)第二單元“文化傳承與創(chuàng)新”第五課“文化創(chuàng)新”的第二框。如何進(jìn)行文化創(chuàng)新既是一個社會熱點(diǎn),具有很強(qiáng)的思想理論性,也具有很強(qiáng)的探索實(shí)踐性。在前面的學(xué)習(xí)探索的過程中同學(xué)們基本明確了文化的交流、傳播和發(fā)展,也明白了文化的繼承和發(fā)展需要創(chuàng)新。第一
2024-12-02 10:33
【總結(jié)】第一篇:文化生活 文化生活》第四單元知識點(diǎn)整理 2011-01-0317:33:58|分類:教學(xué)|標(biāo)簽:主義道德文化社會思想|字號大中小訂閱 知識點(diǎn) 一、色彩斑斕的文化生活 1、人們的文化生...
2024-10-10 17:57
【總結(jié)】第一篇:文化生活 第二課《文化對人的影響》教案(新人教必修3) 第二課文化對人的影響教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo) 1、文化對人們交往行為和交往方式的影響。 2、文化對人們實(shí)踐活動、認(rèn)識活動和思維方式...
2024-10-17 22:53
【總結(jié)】在文化生活中選擇流水綜合中學(xué)張正江教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:識記落后文化、腐朽文化的涵義;理解文化多樣性與倡導(dǎo)主旋律的關(guān)系;辨識各種文化現(xiàn)象,正確進(jìn)行文化選擇認(rèn)識加強(qiáng)社會主義文化建設(shè)的重要性。2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生感受體驗(yàn)觀察的能力、搜集處理社會信息的能力、獨(dú)立思考的能力、合作學(xué)習(xí)、溝通的能力、語言表達(dá)能力。3、情感態(tài)
【總結(jié)】《文化生活》學(xué)案第八課第二框在文化生活中選擇一、【預(yù)習(xí)提示,自主探究】、學(xué)習(xí)目標(biāo)識記落后文化、腐朽文化的涵義。理解在我國現(xiàn)階段存在落后文化和腐朽文化的原因、社會主義文化的導(dǎo)向作用、流行文化和經(jīng)典文化作品的價值、文化多樣性與倡導(dǎo)主旋律的關(guān)系、在我國現(xiàn)代化建設(shè)中,必須加強(qiáng)社會主義文化建設(shè),避免文化發(fā)展的誤區(qū)。結(jié)合現(xiàn)實(shí)比較、鑒別一些文
2025-04-29 01:31