【正文】 六、參考資料百度文獻(xiàn)七、謝鳴感謝班級(jí)同學(xué)的參與。學(xué)校想要抓眼保健操的規(guī)范問(wèn)題，卻又不對(duì)眼保健操管理制度進(jìn)行一個(gè)深入要求，這種一手抓，一手放的方式實(shí)在是個(gè)應(yīng)該改變的問(wèn)題，這就不得不問(wèn)各個(gè)學(xué)校的態(tài)度了。堅(jiān)持做眼保健操 “稍微”控制了近視快速增長(zhǎng)，至少讓學(xué)生超時(shí)用眼 “很受傷”時(shí)有了緩解“利器”。雖然，并不像人們口中說(shuō)的那樣——做眼保健操能恢復(fù)視力。由于人們?cè)诙唐趦?nèi)做眼保健操?zèng)]有得到顯著功效下，對(duì)眼保健操是否有效產(chǎn)生了遲疑，一開(kāi)始還能認(rèn)認(rèn)真真的做眼保健操，此后就松懈下來(lái)，馬馬虎虎的應(yīng)付學(xué)校安排下來(lái)的差事。四、研究報(bào)告及結(jié)果分析我們對(duì)網(wǎng)上的眼保健操資料進(jìn)行分析后，制定出了相關(guān)問(wèn)題的調(diào)查問(wèn)卷，并對(duì)在校生初中年紀(jì)、高一、高二、高三分別發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查，共計(jì)兩百份，收回問(wèn)卷一百九十份，有效卷一百八十二份。實(shí)驗(yàn)的優(yōu)缺分析：我們請(qǐng)的同學(xué)視力的近視程度大致相同，又是在同一班級(jí)的同學(xué)，接受相同的用眼疲勞情況，每一次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的時(shí)長(zhǎng)相同，控制變量和多次實(shí)驗(yàn)，為我們減小了不小的誤差，帶來(lái)了較為可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。進(jìn)行了每天早、中、晚三次，為期五天的對(duì)比，探索眼保健操對(duì)眼睛疲勞的放松程度，從而得出結(jié)論。B組：閉上眼睛，做眼球運(yùn)動(dòng)。三、研究過(guò)程實(shí)驗(yàn)原理：由于，青少年的眼球，正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，調(diào)節(jié)能力很強(qiáng)，球壁的伸展性也比較大，閱讀、收發(fā)室等近距離工作時(shí)的調(diào)節(jié)好集合作用，使肯外肌對(duì)眼球施加一定壓力，眼壓也相對(duì)升高，隨著作業(yè)的不斷增加，調(diào)節(jié)和集合頻率和時(shí)間也逐漸增加，睫狀肌好眼外肌經(jīng)常出于高度緊張狀態(tài)，調(diào)節(jié)作用的過(guò)度發(fā)揮可以造成睫狀肌痙攣，從而引起一時(shí)性的視力減退，長(zhǎng)期處于這種狀態(tài)下則會(huì)導(dǎo)致假近視成真近視。二、研究的方案研究步驟一：對(duì)于眼保健操是否有效，我們最初在網(wǎng)上對(duì)其做出相關(guān)了解，知道了影響眼睛近視的多種因素，及眼保健操對(duì)眼睛近視改善情況問(wèn)題。近年來(lái)，隨著科教興國(guó)，人才強(qiáng)國(guó)的總思想，教育界對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展越來(lái)越引起重視，在老師和家長(zhǎng)的催促下，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力日益增加，導(dǎo)致了學(xué)生的用眼問(wèn)題急劇上升，很多學(xué)生在上高中以后都帶上了眼鏡。眼保健操是結(jié)合中醫(yī)中的穴位按摩延伸而來(lái)的，眼保健操與課間操一樣，是一群眾性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它可以提高人們的眼保健意識(shí)，調(diào)整眼及頭部的血循環(huán)，調(diào)節(jié)肌肉，改善眼的疲勞。既有效提高了科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍的科學(xué)素質(zhì)和技能，又推進(jìn)了科技教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。l 熟悉該行業(yè)的法律法規(guī)；l 盡可能快地占有市場(chǎng)，建立自己的品牌優(yōu)勢(shì)； l 建立及時(shí)有效的信息反饋渠道，隨時(shí)了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)； l 做好售后服務(wù)工作。公司生產(chǎn)的一系列產(chǎn)品應(yīng)該從最終消費(fèi)者買(mǎi)得起、愿意買(mǎi)這兩個(gè)方面著手，應(yīng)該盡量降低上產(chǎn)成本從而降低產(chǎn)品的價(jià)格。 嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，不斷提高產(chǎn)品的質(zhì)量，研發(fā)出更為先進(jìn)的產(chǎn)品。銷(xiāo)售策略 主要是以零售為主，前期可以在百貨商場(chǎng)，圖書(shū)商城里的少兒圖書(shū)賣(mài)場(chǎng)等地方設(shè)立銷(xiāo)售益智玩具的展臺(tái)和專(zhuān)架，每個(gè)展臺(tái)和專(zhuān)架前還要分配一個(gè)導(dǎo)購(gòu)員負(fù)責(zé)講解玩具的特點(diǎn)、功能、適用兒童年齡段等知識(shí)，使家長(zhǎng)了解益智玩具有益于孩子的健康成長(zhǎng)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有幫助，從而樂(lè)于為孩子買(mǎi)合適的玩具?，F(xiàn)代玩具產(chǎn)業(yè)不僅面對(duì)兒童, 而且對(duì)成年人、老年人都具有吸引力, 特別是高科技、高智能化、仿生化的玩具, 老少皆宜, 并對(duì)教育事業(yè)現(xiàn)代化、示教、示范作用巨大，本公司生產(chǎn)的玩具定位于語(yǔ)音智能玩具，其目標(biāo)市場(chǎng)如下： l 兒童兒童一直是玩具產(chǎn)業(yè)最大的市場(chǎng)，在認(rèn)知和智力開(kāi)發(fā)等方面，兒童天然需要玩具，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的家長(zhǎng)日益認(rèn)識(shí)到智能化玩具對(duì)開(kāi)發(fā)孩子智力的重要性，本公司研發(fā)的鸚三種系列的產(chǎn)品均屬于擁有一定智能性的益智玩具，娛樂(lè)性明顯，對(duì)兒童有著很強(qiáng)的吸引力，同時(shí)可以激發(fā)兒童對(duì)科學(xué)知識(shí)產(chǎn)生濃厚的興趣，寓教于樂(lè)，這也是每一個(gè)孩子的家長(zhǎng)所樂(lè)意見(jiàn)到的。這些思潮總是擁有自己的支持者和追隨者。在過(guò)去，玩具不過(guò)是小孩子們的玩物，簡(jiǎn)單的造型簡(jiǎn)單的工藝，使人們對(duì)玩具的認(rèn)識(shí)停留在無(wú)足輕重的生活點(diǎn)綴上。成年人從繁雜的事務(wù)中擺脫出來(lái)，借助玩具保有一份孩子一樣的單純和自然；或是通過(guò)玩具表達(dá)內(nèi)心的不滿(mǎn)和煩躁情緒。如，泰迪熊，從誕生到現(xiàn)在，不但從外型的每個(gè)細(xì)節(jié)，到材料和填充物，幾乎都是每年有新的變化，是在不斷改進(jìn)中。四、緊隨時(shí)尚潮流，領(lǐng)導(dǎo)時(shí)尚潮流設(shè)計(jì)者根據(jù)潮流的變化，不斷增加新的元素。與高科技結(jié)合。玩具越來(lái)越注重“人性的關(guān)懷”、“人性化”體現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)“以人為本”的理念。目前我們習(xí)慣性的把布絨玩具業(yè)稱(chēng)為毛絨玩具 趨勢(shì)表現(xiàn)科學(xué)的發(fā)展為玩具的發(fā)展創(chuàng)造了條件，玩具的研究又促進(jìn)了科技的進(jìn)步。正因?yàn)槭切律挛?，所以目前并無(wú)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，也沒(méi)有權(quán)威組織給其下一個(gè)完整的定義。消費(fèi)人群可能集中在一些大中城市的高消費(fèi)人群，不可能將我們的產(chǎn)品推向更廣的市場(chǎng)，譬如：農(nóng)村的孩子就不可能享受到國(guó)家尚未對(duì)兒童益智玩具制定統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。一人負(fù)責(zé)在加盟生產(chǎn)廠房的地方事物，包括督導(dǎo)生產(chǎn)工藝，人事調(diào)配，生產(chǎn)計(jì)劃。內(nèi)部智能化設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)低能耗，每個(gè)玩具都有充電功能，解決了用干電池的污染。如當(dāng)月請(qǐng)假不足3日，每多上一天班補(bǔ)助按20元/天。l 薪酬制度會(huì)隨著地區(qū)整個(gè)行業(yè)工資水平的調(diào)節(jié)以及人員的工作水平、店鋪的盈利情況，作出適度的薪資上調(diào)。l 可以走代理銷(xiāo)售路線,在產(chǎn)品初期的銷(xiāo)售過(guò)程中降低理加盟的門(mén)檻。l 前期可安排多種促銷(xiāo)，試玩等活動(dòng)，使消費(fèi)者更好地了解本公司生產(chǎn)的語(yǔ)音智能玩具。l 少量的老年人老年人大多害怕孤獨(dú)，喜歡回憶，本公司的鸚鵡學(xué)舌型玩具可以惟妙惟肖的模仿特定的語(yǔ)音聲調(diào)，可以和老人進(jìn)行對(duì)話交流，起到陪伴解悶的作用。l 現(xiàn)有市場(chǎng)了解市場(chǎng)上存在的各類(lèi)玩具的基本種類(lèi)以及價(jià)位；了解家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)玩具的原則和標(biāo)準(zhǔn)，看看市場(chǎng)有沒(méi)有符合這些家長(zhǎng)消費(fèi)者的需求；根據(jù)對(duì)家長(zhǎng)的調(diào)查，對(duì)玩具市場(chǎng)有不同的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)。孩子的玩具應(yīng)該是按兒童成長(zhǎng)階段制作而成的，并且它應(yīng)是適合兒童各個(gè)年齡階段的東西。因此，常人眼中的小玩具市場(chǎng)，蘊(yùn)藏著無(wú)限商機(jī)。l 我國(guó)現(xiàn)有玩具企業(yè)2萬(wàn)余家，從業(yè)人員超過(guò)400萬(wàn)，年產(chǎn)值1000多億元，產(chǎn)量占世界總產(chǎn)量的70％以上。發(fā)展攻略：研發(fā)投入：研發(fā)投資計(jì)劃20萬(wàn)，引進(jìn)一些先進(jìn)的設(shè)備，和成熟的東西，進(jìn)行學(xué)習(xí)。l 語(yǔ)音控制型：在電動(dòng)玩具的基礎(chǔ)上增加語(yǔ)音識(shí)別及語(yǔ)音處理電路,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)音控制,成為“聽(tīng)話”玩具,真正做到了“我的玩具我做主,我的玩具聽(tīng)我話”。據(jù)統(tǒng)計(jì)現(xiàn)在比較優(yōu)秀的智能玩具生產(chǎn)商大多都集中在歐美大大國(guó)家，導(dǎo)致國(guó)類(lèi)的同