【正文】 討論型：一般為出現(xiàn)問題——分析問題——解決問題。如：therefore thus as a result that is 等。：首輪對話處，問答處，因果關(guān)系處，轉(zhuǎn)折關(guān)系處，最高級及特殊詞出現(xiàn)處。： you‘ve already furnished your apartment? m： i found some used furniture that was dirt ： what do we learn from the conversation? 第二個人說used 是用過的 cheap便宜。*答案選項(xiàng)： he has found a better position 將 have been offered 換為found 同義。*答案選項(xiàng)： doris fixed up some of the 也可以算為同義替換。（完整句子一般是指有主語，即人物。可能換了動詞，或者人稱的變化。 。第二：別忘了單詞總結(jié)，答案關(guān)鍵句中不認(rèn)識的單詞，題目和選項(xiàng)中不認(rèn)識的單詞！這就我們要的重點(diǎn)！（三）作文 看完gre的論文之后你會發(fā)現(xiàn)四六的作文技術(shù)含量還不及g的一個開頭高。二）讀題 這時候我們的王同學(xué)又要連題帶選項(xiàng)一起都讀一遍然后再回到原文去找了吧。第二，國內(nèi)的考試，閱讀大部分我們是讀得懂的，至少我們知道它講的是人還是物，像討論龍蝦到底是左撇子還是右撇子這種變態(tài)文章是不會出現(xiàn)在四六級里 的。我們都知道每臺電腦有有一款播放軟件叫做windows media player ,雖然我們通常用千千來代替，但是，這里， 在，打開windows media player 的頁面，在左上角有一個選項(xiàng)叫做“正在播放”好了，右鍵單擊它，會有一個選項(xiàng)叫做“增強(qiáng)功能”其中有一個選項(xiàng)叫做“播放速度設(shè)置”好了，我們就要它，正常 ，但是我們聽的時候，把它往右拉，著取決于你的適應(yīng)能力，不要質(zhì)疑，也不要說，你聽力好你這么練，我聽力差我 正常情況下我都聽不懂！我告訴你，牛x聽力都是這么逼出來的。做完之后自然要改答案，改完之后呢，還記得我的話么，我們要玩爛四六級。現(xiàn)在，去圖書館借本新的，或者再買一本。我們不需要筆，我們需要的是腦子！筆者利用這種方法每日可背下300新單詞，復(fù)習(xí)500舊單詞。其二是背誦方法，這里我們需要一個潔凈的筆記本。那么好，你又要問我，這 么多單詞，我得查到什么時候，這是我們下面要討論的問題，我們這里討論的是詞匯的選擇及背誦方法。好了，經(jīng)過上面的洗腦你已經(jīng)知道了我們的真題才是我們最愛的人了，那么我們要怎么用它呢？(一)詞匯 既 然不背單詞書我們到那里去背單詞呢，答案是，真題。現(xiàn) 在，我們一起來回憶一下中國四六級的發(fā)展史，考了這么多年你有沒有聽說一年一個大變化呢？有沒有說每年一個改革從題型到詞匯要求通通和原來的不一樣？答案 是，沒有！為什么沒有？你可以想一下，如果真是那樣做的話，是不是說明出題組每一年都搬起一塊大石頭狠狠的砸自己腳一下呢？出題組也是人，誰都要面子的是 不是？所以，我們得出的結(jié)論是，從題型，到詞匯要求，尤其是詞匯要求，其實(shí)都是沒有怎么變過的。今年十二月份第二次考四級，上也就是說上一次只有400分左右。在接下來的時間里，我們還要面對英語六級考試的問題，我想以上總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)對六級考試也是有用的。英語學(xué)習(xí)是一個積累的過程，需要我們的不斷努力。精讀時要在語境中體會單詞、詞組的用法，然后分析句子結(jié)構(gòu)，句式安排，句子與句子之 間的銜接關(guān)系并嘗試翻譯一些句子。分析文章中的長難句，理解出題者的考查意圖。三：閱讀(一)基本情況備考前自己的閱讀水平很差，基本上只有百分之五六十的正確率。（三）經(jīng)驗(yàn)和體會在自己訓(xùn)練聽力時，最好選用歷年真題的，因?yàn)樗碾y度、語調(diào)、語速等都是最適合的。尤其是有一些不熟悉的單詞和句式比較復(fù)雜的句子在聽力中更是難以聽出來，加強(qiáng)英語聽力的訓(xùn)練也是我備考中不可缺少的一部分。我們在平時寫作時不太擅長用詞組，而最習(xí)慣的就是想到漢語，然后對應(yīng)漢語思維寫出英語句子，這種寫作只能是單詞的羅列組合，談不上什么技巧文采可言。通常我們寫擴(kuò)展句所采用的方法是舉例子、列數(shù)據(jù)等。主題句就是英語文章段落的中心思想句。然后自己再選擇十個話題進(jìn)行練習(xí)寫作，并不斷的修改，反復(fù)與四級范文進(jìn)行對比，知道自己滿意為止，最后將這些文章也記下。英語四級考試要求考生在30分鐘內(nèi)寫出120字的文章，而我經(jīng)常在30分鐘時間內(nèi)完成不了作文。我們大家都知道英語四級的題型基本固定為寫作、快速閱讀、聽力、基本閱讀、選詞填空、完型填空和漢譯英。他們總會存在這樣一個問題，四級考試為什么這么難，什么原因?qū)е伦约嚎偸峭ú贿^四級考試，又該如何提高英語成績。綜合老師的復(fù)習(xí)，讓我把高中的知識有重新記憶了一遍，使記憶更加清晰，以前不是很清楚的知識點(diǎn)以及不會的現(xiàn)在也有了一個更好的把握。在聽力方面，從老師那學(xué)會了看著英語文章聽英語并跟讀，以及看著中文翻譯聽英語并跟讀來聯(lián)系聽力，這個方法我覺得很有作用。從整體上把握文章的意思，復(fù)雜句子避免一字一詞對著翻譯，發(fā)揮一下想象力，盡可能多的中文功底也是必須的，如成語諺語，必要時可聯(lián)系上。這時要借助一些范文，范句等，同時你的語法修養(yǎng)，詞匯修養(yǎng)也都會體現(xiàn)出來了。這樣在練習(xí)寫作的時候可以從上邊的列表中每次抽取一個進(jìn)行展開練習(xí)，以求做到有據(jù)可依。他們的培訓(xùn)讓我從新對英語的學(xué)習(xí)有了一個新的認(rèn)識。表達(dá)“生氣”： angry（英式用法）→ mad（美式用法）→ be blue in the face（詞組）→ feel hot under the collar（詞組）→ piss off（詞組）表達(dá)“破壞”： damage → destroy → demolish → destruct 4d破壞表達(dá)“旅行”：trip（出差性的）→ travel（周游世界性的）→ journey（陸地上的）→ flight（空中）→voyage（海上）→tour（以玩目的）→sightseeing（觀光）表達(dá)“打擾”：bother（口語）→ disturb（正式）→ interrupt（較不禮貌的）表達(dá)“很好的”：wonderful→terrific→excellent→fantastic→fabulous→extraordinary 形似記憶：fragrance rr像兩朵盛開的鮮花→香 flagrance l像掏糞的勺子→臭 china 中國→sina 中國 → sinopec中國石化→sinopetrol中國石油 yahoo長著虎牙的人→鄉(xiāng)巴佬 baggage → luggage 行李音似記憶： sofa→沙發(fā) talk show→脫口秀 hacker→黑客 gene→基因 radar→雷達(dá) ballet→芭蕾 tango→探戈 golf→高爾夫 cartoon→卡通 model→模特 aspirin→阿斯匹林 cigar→雪茄 nicotine→尼古丁 shock→休克 lemon→檸檬 salad→沙拉 copy→拷貝 morphine→嗎啡 nylon→尼龍篇二：英語四級培訓(xùn)心得英語四級培訓(xùn)心得經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院：陶洪明本期的英語培訓(xùn)即將落下帷幕，培訓(xùn)期間，我感受了很多，也學(xué)到了很多。詞根詞綴記憶法總口訣：前綴改變詞義，后綴改變詞性。這個單詞量幾乎足夠人生十年應(yīng)用英語了！自學(xué)小貼士：記單詞最不實(shí)際的方法是用兩個小時當(dāng)場記牢十個單詞，一天記十個，第二天忘記七八個。早起用最多半小時將200個單詞看一遍，邊看長相、音標(biāo)、詞性和詞意邊讀出，既練發(fā)音，又練聽力，還練了記憶，一舉三得。自學(xué)小貼士：在觀看英文電影時最好先聽英文再看中文字幕，剛開始時幾乎聽不懂，堅(jiān)持兩三遍就會出現(xiàn)效果。5分，即使真正的高手在這個題上也不會超過你五分的，但是花的時間卻是你的30倍左右(偶當(dāng)時做這個題前后大概只用了18秒)。這兩道題，偶當(dāng)時是在十分緊迫的情況下，只讀了首尾段，然后迅速選擇的，其實(shí)最后效果還不錯，閱讀考了二百多分！完形填空題和簡短回答題，這兩個題也是逐年交替，其中前者出現(xiàn)的機(jī)會遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于后者，如果你遇到的是完形填空題，你應(yīng)該慶幸，整個四級考試中，數(shù)她最簡單了，偶當(dāng)時壓根兒就沒有看題目一眼，直到考試結(jié)束鈴響了，偶才開始拿著機(jī)讀卡瞎蒙，偶當(dāng)時坐在最后一排，當(dāng)收卷子的女老師走到偶跟前時，偶還有五道題沒有涂卡，偶深情地對她說，天氣很熱，您也很累了吧，她笑著對偶說，謝謝，還行。舉幾個例子：比如對話里問教授的講座lecture難不難，記住一定難，老師的作業(yè)assignment多不多，一定多，男士發(fā)出的邀請，女士會答應(yīng)嗎，永遠(yuǎn)不會，永遠(yuǎn)是一個傻哥們發(fā)出邀請，邀請的對象是mary，問我們游泳好嗎，滑冰好嗎，跳舞好嗎，吃飯好嗎，mary的回答永遠(yuǎn)是，我非常的想去，but不去，四級考了十幾年了，mary從來沒有去過，今年照樣不會。希望通過真正地貫徹和落實(shí)此計(jì)劃實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。以上計(jì)劃從制定之日起開始執(zhí)行，到四級考試結(jié)束止。七、在以上的計(jì)劃實(shí)施結(jié)束時，在考試前兩周把重心轉(zhuǎn)向做四級真題和模擬試題模仿考試場景，熟悉考試環(huán)境和考試流程安排。我覺得這當(dāng)然還不夠，抄僅僅是表層的，沒有實(shí)質(zhì)進(jìn)步。五、閱讀理解，完形填空主要通過做真題練習(xí)，每兩天一份真題。四、聽力是我的薄弱環(huán)節(jié)，這點(diǎn)主要通過多聽來強(qiáng)化?？梢砸恢軓?fù)習(xí)一個重點(diǎn)語法知識。四級詞匯一共是4750個，由于之前已經(jīng)大致看過一遍，結(jié)合所剩余的時間，打算每天熟記60個單詞（由于之前看過一遍，另外還有很多以前掌握的單詞，問題應(yīng)該不大），分50天背完，乃至熟練掌握。我想有總比沒有要好得多的多。第三點(diǎn)，是時代的要求，是自己不斷進(jìn)步的要求，這是一種大的趨勢或是規(guī)律暫時還沒有人可以去打破。為什么要制定這一計(jì)劃和目標(biāo)？第一點(diǎn)，大學(xué)英語四級證書是將來拿到學(xué)校所頒發(fā)的畢業(yè)證書和學(xué)位證書的基礎(chǔ)之一，沒有它只能拿到結(jié)業(yè)證書，換句話說就是大學(xué)四年白上了。說實(shí)話英語并不是我的強(qiáng)項(xiàng)，在高考中吃過英語的虧，當(dāng)時就是從來沒有過的緊張，手一直在顫抖基本上已經(jīng)沒有辦法寫字了，這歸根到底可能還是自身的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)導(dǎo)致的。現(xiàn)在同樣如此，大學(xué)英語四級考試在整個大學(xué)生涯和以后的發(fā)展中都占有重要地位。重點(diǎn)是現(xiàn)狀題和圖表題。然后對照答案，反復(fù)琢磨體會閱讀老師課堂中講解的解題思路。，保持與英語的親密接觸。：看課本新視野大學(xué)生英語，每天讀兩篇，把結(jié)構(gòu)比較好的句子畫下來多看幾遍，能背則背，語法不需要背，如果實(shí)在不懂就不用看語法了。組長組員2013年9月9日第三篇：大學(xué)英語四級計(jì)劃書大學(xué)英語四級計(jì)劃書常熟理工學(xué)院機(jī)械工程及自動化單招122班070312231章成一、基礎(chǔ)階段：（3月7日——4月7日）1．詞匯：瀏覽一下你原先所背的單詞。三，紀(jì)律方面，只要求大家不要遲到，早退，晚歸。同時還得堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)單詞詞組。3）注意作者觀點(diǎn)的表達(dá)方式以及作者觀點(diǎn)與專家觀點(diǎn)的區(qū)分。2）復(fù)習(xí)要注意深層含義要注意句與句之間、段與段