【正文】
之處誠心望各位指出好加以修正,如果對你有用哪怕你只記得一句對你有用的話,那我就滿足了^_^ 本來是寫給自己同學(xué)的備考經(jīng)驗,寫完之后覺得還有點可以參考的地方,大家看一看吧!首先所一下我同學(xué)的英語基礎(chǔ)。最大范圍內(nèi)玩爛四級??!總之一句話,真題是王道!!接下來,有人可能會說,我真題早就在老師的帶領(lǐng)下做完了,也講完了,我都開始做模擬了!好了,我先要問一句,孩子你四級是不是就只是想過,能上五百就會高興不已啊? 以筆者的經(jīng)驗,在考英語專四的時期,最認(rèn)真對待的就是真題了,除卻真題其他一概本著不會的詞不查,錯過的題不看,唯一對于真題是看了又看,總結(jié)再總結(jié),結(jié)果某小伙已經(jīng)知道了,非常如人意,非常非常如人意是不是? 所以,這里給你的方法絕不是空穴來風(fēng)。這是其 一。我們唯一需要的就是真題。做幾套題你就會發(fā)現(xiàn),當(dāng)答案快要 出現(xiàn)的時候,我們的心跳就像馬上要見到初戀情人般雀躍而激動了孩子啊,這就是傳說中的語感加題感?。。≈竽?,還沒完,聽力的時候我們呢還是有要求的,那就是用軟件聽。通讀之后呢。1.*聽到什么不要選擇什么 ,第二個人說話更為重要。選擇答案時,看選項中為完整句子的即可。短對話中答案很多是原文中第二個人的話的同義替換。則選項中謂語賓語大部分都出現(xiàn)在聽力原文中即為正確答案,特別注意同義替換。:介紹型:一種新的概念,一般以時間為順序,起源——現(xiàn)狀——影響。則為細(xì)節(jié)題,邊聽邊看選項。所以言外之意想要便宜的嘍,那就是之前的貴了。: rod,i hear you‘ll be leaving at the end of this it true? m: ‘ve been offered a much better position with another ’d be a fool to turn it : why is the man quitting his job? quit 為離開,在此處就是離職。以 2014年6月英語四級真題聽力短對話部分為例: : i can‘t seem to reach the tea at the back of the cup : oh? why don‘t you use the ladder? you might strain your shoulder.(ladder是梯子的意思,strain your shoulder 拉傷肩膀)q: what does the man suggest the woman do? *答案選項: use a ladder to help her reach the : since it‘s raining so hard,let’s go and see the new : that‘s a good johnson is one of my favorite painters 最喜歡的繪畫作品 就知道答案了 q: where does the conversation most probably take place? *答案選項: outside an gallery : i hear the students gave the new teacher an unfair : it depends on which student you are talking : what does the woman imply? 這個就是推斷問題,這個女性暗示的是什么?即她的言外之意。現(xiàn) 在,翻出你真題后面給出的范文,看五篇,就五篇!看看人家怎么開頭真么結(jié)尾,怎么遣詞造句的!學(xué)習(xí)人家的!別告訴我你的作文一般都能得80多分,我實在質(zhì) 疑你們老師的英語能力,筆者看來,筆者夢中所說的英語句式都比你們范文的復(fù)雜。知道了前兩項,我們還要知道的就是,我們做閱讀是為了解題而不是為了賞析!所以一句一句的讀是極不可取的!!那種sb文章我們不用去賞析知道不知 道!它絕對稱不上是美文!句式簡單且缺乏變化!用詞簡單低俗!要看美文去看看《nature》,絕對一高尚英語,我要說的是,既然不用一句一句讀,我們 要怎么讀呢,下面我就要介紹我的無敵閱讀法!第一,通讀一遍。所以,翻到聽力的文本部分,把答案出現(xiàn)的地方畫出來,確定到某一句,某一 個關(guān)鍵詞,這時,我們上面講的總結(jié)單詞的方法就用到的,我們不是漫無目的的總結(jié),而是有根據(jù)有目標(biāo)的總結(jié),也就是說,詞匯的總結(jié)是伴隨的做題的過程來的,而不是單獨拿時間來做它。所以,相信我的方法,它絕對是有科學(xué)依據(jù)的。我們廣大中的中國學(xué)生向來有著優(yōu)良的傳統(tǒng)惡習(xí)即邊 背單詞邊在本上劃拉。那好,我們下一個問題就是,就算它不變,我們還是不知道他 要考的是那些啊。我將按照上面所說,不斷的努力學(xué)習(xí)英語,積極備考英語六級,在下一次的六級考試中一次通過,并取得更好的成績。泛讀時應(yīng)該涉獵各種類型的文章,可以先從自己熟悉話題,自己感興趣的話題開始。閱讀文章中很多單詞不認(rèn)識,看不懂文章,對作者的基本觀點都不能把握,并 且做題速度很慢。經(jīng)過一段時間的聽力訓(xùn)練,在四級考試時,感覺聽力并不是那么難了,也就是因為聽力,才讓我取得了一個不錯的四級成績。結(jié)尾句就是總結(jié)句,英語寫作也類似于漢語寫作,最后再把自己本段落的寫作目的陳述一下。(三)經(jīng)驗和體會英語寫作的體材主要有議論文、應(yīng)用文、圖表文等。就我個人而言,我認(rèn)為寫作、聽力和閱讀(快速閱讀和基礎(chǔ)閱讀)是重點,因此對于這三部分的得分多少,將直接決定著其我們考試分?jǐn)?shù)的高低。最后非常感謝學(xué)校給我的這次培訓(xùn)機會,讓我掌握了很多學(xué)習(xí)英語的新方法,讓我從新對學(xué)習(xí)英語有了很高的興趣和動力以及學(xué)習(xí)英語的信心。抓住關(guān)鍵詞和段首段尾句,有助于提高閱讀的質(zhì)量和效率。二、動筆之前,大概進行一下“brain storm”的程序,即將想到的有關(guān)要寫的東西都寫下來,同時確定自己的立場和主要觀點并進行邏輯歸類,以求邏輯清晰,不至于寫到后來亂了陣腳。在四級考試兩次不過的情況下,受資助獲得這次培訓(xùn)機會,給我學(xué)習(xí)英語帶來了新的希望。最簡單而實用的單詞記憶方法就是對一個單詞不必當(dāng)場記下而是循序漸進反復(fù)多遍,久而久之而積累多多,最重要的是長時間而記憶猶新!不信你可以試試。尤其是在觀看同一部英文電影多遍之后此效果最佳。在這一瞬間,偶把所有的題都涂完了。切不可三天打魚,兩天曬網(wǎng),忌三分鐘熱度,戒躁,靜心,盡力,成功就在彼岸。以上計劃的實施者是我,期間可以尋求老師和同學(xué)的相關(guān)幫助,計劃實施的時間比如背單詞和短語安排在早上7:00—750和下午16:3017:30,聽力的練習(xí)安排在早上8:00—8:30(沒兩天一次,有早課除外),語法的復(fù)習(xí)可以安排在中午12:30—13:00(一周一個語法知識點),作文的摘抄和自己寫的作文放在每周五晚上。從目前所做的題目來看閱讀理解問題稍大一點,所以要加強閱讀理解的練習(xí)。三、短語類一般在閱讀理解,完形填空和作文中出現(xiàn)較多,掌握短語的前提還是單詞,在此基礎(chǔ)之上,熟練掌握短語,觸類旁通。我的學(xué)習(xí)計劃將采取學(xué)與練相結(jié)合的方式。所以這是一個很現(xiàn)實的問題,必須要拿到英語四級證書,沒有商量的余地。而現(xiàn)在只有五十多天的時間了,緊張自不必說。其實我們也可以自己總結(jié)出題人的命題原則和思路。:不限時間,一天只要求做一篇閱讀理解(只是一篇,5個小題目哦),弄清楚每個單詞和句子含義,包括題目和選項。1,務(wù)必每天上課之前10分鐘要求全到,上課之前要給王鑫報沒到的人,若真有突發(fā)情況,可以遲到,但切記不要曠課。在一般的英美文章中,尤其是四級考試所選的文章中,作者的觀點表達方式基本上都是比較直白的,隱藏在字面意思背后的并不是很多,通常通過形容詞、副詞、以及特定的觀點詞和特定句型來表達,這些詞匯和句型必須通過已考試題來把握和總結(jié),熟記,對作者態(tài)度題的解答有直接的幫助。1.把握中心思想層2.概括段落大意層3.深入剖析文章層4.摘錄背誦佳句層5.換位思考命題層十二,閱讀訓(xùn)練時注意事項1)不要在復(fù)習(xí)時放過生詞文章中不能出現(xiàn)一個不認(rèn)識的詞匯、短語和句型(專業(yè)詞匯除外),在這個過程中也是對單詞的復(fù)習(xí),詞匯是活的,四級考試詞匯的考查點是詞匯的運用,并不是你的背誦,因此只有在閱讀中的詞匯才是活的,才有其具體語境中的用法,重點掌握詞匯的搭配、由詞匯所構(gòu)成的句型,詞匯的形象用法等。2,語法:語法就不要系統(tǒng)地學(xué)一遍了,一來沒時間,二來也沒必要。九,復(fù)習(xí)重點:傳統(tǒng)閱讀+作文+聽力第一部分:傳統(tǒng)閱讀的復(fù)習(xí)步驟:(兩個層面:從題目層面和文章本身)從題目層面;首先把閱讀理解按照規(guī)定時間做一遍,一般是810分鐘一篇。填空的詞項包括結(jié)構(gòu)詞和實譯詞。閱讀理解部分的目的是測試學(xué)生通過閱讀獲取信息的能力,既要求準(zhǔn)確,也要求有一定速度。選材的原則是:話部分為日常生活中的一般對話,句子結(jié)構(gòu)和內(nèi)容不太復(fù)雜;短篇聽力材料為題材熟悉、情節(jié)不太復(fù)雜的故事、講話、敘述等;所用詞語不超出教學(xué)大綱詞匯表四級規(guī)定的范圍。占總分的5%,答題時間是15分鐘。因為四級是比較成熟的標(biāo)準(zhǔn)化考試,出題套路比較相像,對真題深入細(xì)致的研究對實戰(zhàn)有很大幫助。2,詞匯量達不到要求3,聽力沒有專門訓(xùn)練,特別是標(biāo)準(zhǔn)口音的聽和說4,閱讀速度達不到考試要求5,單選,填空缺少一個邏輯訓(xùn)練過程。%,答題時間為35分鐘。第一部分:聽力理解(Part 1:Listening Comprehension):共20題,考試時間20分鐘。要求考生閱讀若干篇短文,總閱讀量不超過1000詞。要求考生從每題四個選擇項中選出一個最佳答案。要求考生寫出一篇100120詞的短文,試卷上可能給出題目,或規(guī)定情景,或要求看圖作文,或給出段首句要求續(xù)寫。等等干擾項設(shè)計方式。4,聽力:每天至少15分鐘的時間,集中注意力,并意識的記憶好的句子。2)復(fù)習(xí)要注意深層含義要注意句與句之間、段與段之間的銜接關(guān)系,尤其是銜接詞的運用,不要忽視小詞對文章的作用和影響。同時還得堅持每天復(fù)習(xí)單詞詞組。組長組員2013年9月9日第三篇:大學(xué)英語四級計劃書大學(xué)英語四級計劃書常熟理工學(xué)院機械工程及自動化單招122班070312231章成一、基礎(chǔ)階段:(3月7日——4月7日)1.詞匯:瀏覽一下你原先所背的單詞。,保持與英語的親密接觸。重點是現(xiàn)狀題和圖表題。說實話英語并不是我的強項,在高考中吃過英語的虧,當(dāng)時就是從來沒有過的緊張,手一直在顫抖基本上已經(jīng)沒有辦法寫字了,這歸根到底可能還是自身的基礎(chǔ)不夠扎實導(dǎo)致的。第三點,是時代的要求,是自己不斷進步的要求,這是一種大的趨勢或是規(guī)律暫時還沒有人可以去打破。四級詞匯一共是4750個,由于之前已經(jīng)大致看過一遍,結(jié)合所剩余的時間,打算每天熟記60個單詞(由于之前看過一遍,另外還有很多以前掌握的單詞,問題應(yīng)該不大),分50天背完,乃至熟練掌握。四、聽力是我的薄弱環(huán)節(jié),這點主要通過多聽來強化。我覺得這當(dāng)然還不夠,抄僅僅是表層的,