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正文內(nèi)容

英語四級學(xué)習(xí)計劃書(編輯修改稿)

2024-10-13 18:53 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 簡短回答題,說實話,偶也沒有好辦法,這種題雖說千年難遇一次,但是偶認(rèn)為這是四級考試中最有水平,最不好應(yīng)對的題,出題人一定來自天外星球!遇到這種題,如果你有興趣,那就試一下,如果實在不會做,那么你就認(rèn)倒霉吧!在大學(xué)里有一句話說的好:一生中,誰沒有幾次踩到大便的時候!寫作,偶認(rèn)為這是最容易應(yīng)對而且也是最容得分的題!只需考前花9秒種,即有可能取得9分(滿分100分制)以上的好成績。偶當(dāng)時只是在開考前熟記了兩個比較有難度的經(jīng)典句型,考試時想辦法在在首句和結(jié)尾處各用了一個,然后剩余部分,或者自由發(fā)揮,或者寫幾段偶喜歡的英文歌詞(注意不是漢語拼音的),或者寫一下李陽瘋狂英語里的搞笑句子。interesting:從看英文電影開始培養(yǎng)自學(xué)英語的興趣看英文電影的學(xué)習(xí)技巧:盡量選取一些著名的英文大片進(jìn)行觀賞;隨時記錄一些好句子,進(jìn)行中英文比較;參考劇本和場景自我模仿角色練習(xí)發(fā)音;反復(fù)觀摩一部影片分析人物性格及思想。自學(xué)小貼士:在觀看英文電影時最好先聽英文再看中文字幕,剛開始時幾乎聽不懂,堅持兩三遍就會出現(xiàn)效果。尤其是在觀看同一部英文電影多遍之后此效果最佳。reciting:全方面背單詞是自學(xué)英語的核心基礎(chǔ)背單詞的學(xué)習(xí)技巧:零散時間多遍記憶法:根據(jù)心理學(xué)研究表明,人的瞬間記憶能力最強(qiáng),隨著時間的推移而記憶遞減,五遍左右方可記憶某一事物或人而短期不忘。我記單詞的方法是:在第一天的晚上劃出200個單詞準(zhǔn)備次日記憶。早起用最多半小時將200個單詞看一遍,邊看長相、音標(biāo)、詞性和詞意邊讀出,既練發(fā)音,又練聽力,還練了記憶,一舉三得。利用課余時間、等車時間、坐車時間、排隊時間等一切零散時間隨時進(jìn)行復(fù)習(xí),每三個小時看一遍,一天除去睡眠8小時之外至少看四、五遍。不論是否記牢固繼續(xù)以每天200個單詞累計五天,每星期六復(fù)習(xí)過去一個星期的單詞量。如此堅持六個月,單詞總記憶量會達(dá)到24000個,去掉忘記50%的單詞的可能,還余12000個。這個單詞量幾乎足夠人生十年應(yīng)用英語了!自學(xué)小貼士:記單詞最不實際的方法是用兩個小時當(dāng)場記牢十個單詞,一天記十個,第二天忘記七八個。最簡單而實用的單詞記憶方法就是對一個單詞不必當(dāng)場記下而是循序漸進(jìn)反復(fù)多遍,久而久之而積累多多,最重要的是長時間而記憶猶新!不信你可以試試。詞根詞綴記憶法:至少50%的單詞都會存在詞根、前綴和后綴。如果找到這些單詞的組成規(guī)律則可以非常有效地記憶原本繁瑣復(fù)雜的各種詞匯。詞根詞綴記憶法總口訣:前綴改變詞義,后綴改變詞性。常用的前綴主要有: ab—表示反常 absent 缺席 abnormal 不正規(guī)的 ap—表示添加 append 懸掛 apposition 同位置 bi—表示兩、重 bicycle 自行車 bigamy 重婚 dis—表示分開 disarm 裁軍 dislike 討厭 im—表示不 impossible不可能的 immoral 不道德的 in—表示不、向內(nèi) informal 非正式的 inhuman 不人道的 non—表示無 nonparty 無party派的 nonmetal 非金屬 pro—表示向前 progress 進(jìn)步 prognostic 預(yù)兆 re—表示回、重新 review 復(fù)習(xí)reaction 反應(yīng) un—表示不、非 unhappy 不快樂的 unbalance 失去平衡常用的后綴主要有: al—表示人、物 rival 競爭者 mural 壁畫 cy—表示狀態(tài)、職位 bankruptcy 破產(chǎn) captaincy 船長 er—表示人、物 teacher 老師 cooker 廚具 able—表示可能的 movable 可移動的 passable 可通行的 ful—表示充滿 beautiful 美麗的 useful 有用的 or—表示人、物 actor 男演員 mirror 鏡子 ist—表示人 copyist 抄寫員 socialist 社會主義者 ment—表示行為 enjoyment 娛樂 movement 運(yùn)動 ing—表示令人 exciting 令人興奮的 interesting 令人有興趣的 ed—表示感到 excited 感到興奮的 interested 感到有興趣的 less—表示沒有的 resistless 不抵抗的 homeless 無家可歸的 ly—副詞后綴 gently 輕輕地 intently 專心地 tion—名詞后綴 graduation 畢業(yè) relation 親屬典型的前后綴應(yīng)用舉例: excite → exciting → excited → excitement smile v./→ smiling → smilingly → unsmiling 自學(xué)小貼士:詞根詞綴記憶法常常被英語初學(xué)者所忽略,如果將此法配合多遍反復(fù)記法在自學(xué)中應(yīng)用則可以做到舉一至少反三的妙用。詞根詞綴組成規(guī)律亦是英語專業(yè)中詞匯學(xué)必講必學(xué)的一門課程。對比近義詞、反義詞及形似總結(jié)記憶法:英語中存在不計其數(shù)的近義詞、反義詞,如果能夠?qū)⒈姸嗟膯卧~想辦法聯(lián)系在一起進(jìn)行記憶,不僅可以有效地擴(kuò)大詞匯量,而且實在地鍛煉了自己的思維能力。表達(dá)“生氣”: angry(英式用法)→ mad(美式用法)→ be blue in the face(詞組)→ feel hot under the collar(詞組)→ piss off(詞組)表達(dá)“破壞”: damage → destroy → demolish → destruct 4d破壞表達(dá)“旅行”:trip(出差性的)→ travel(周游世界性的)→ journey(陸地上的)→ flight(空中)→voyage(海上)→tour(以玩目的)→sightseeing(觀光)表達(dá)“打擾”:bother(口語)→ disturb(正式)→ interrupt(較不禮貌的)表達(dá)“很好的”:wonderful→terrific→excellent→fantastic→fabulous→extraordinary 形似記憶:fragrance rr像兩朵盛開的鮮花→香 flagrance l像掏糞的勺子→臭 china 中國→sina 中國 → sinopec中國石化→sinopetrol中國石油 yahoo長著虎牙的人→鄉(xiāng)巴佬 baggage → luggage 行李音似記憶: sofa→沙發(fā) talk show→脫口秀 hacker→黑客 gene→基因 radar→雷達(dá) ballet→芭蕾 tango→探戈 golf→高爾夫 cartoon→卡通 model→模特 aspirin→阿斯匹林 cigar→雪茄 nicotine→尼古丁 shock→休克 lemon→檸檬 salad→沙拉 copy→拷貝 morphine→嗎啡 nylon→尼龍篇二:英語四級培訓(xùn)心得英語四級培訓(xùn)心得經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院:陶洪明本期的英語培訓(xùn)即將落下帷幕,培訓(xùn)期間,我感受了很多,也學(xué)到了很多。在四級考試兩次不過的情況下,受資助獲得這次培訓(xùn)機(jī)會,給我學(xué)習(xí)英語帶來了新的希望。在此我非常感謝學(xué)校對我們貧困家庭的學(xué)子在對英語學(xué)習(xí)上的極大幫助,我也將更加努力的學(xué)習(xí),爭取在這次即將來臨的四級考試中通過英語考試,并且繼續(xù)努力向英語更高處邁進(jìn)。以下是我的一些心得體會: 這次培訓(xùn)的老師非常優(yōu)秀,幽默風(fēng)趣的作文培訓(xùn),充滿活力的綜合培訓(xùn)老師,聲音具有磁性的聽力老師,富有感染力的閱讀培訓(xùn)老師。他們的培訓(xùn)讓我從新對英語的學(xué)習(xí)有了一個新的認(rèn)識。在老師們系統(tǒng)的練習(xí)下,我對英語四級考試有了一個更好多把握。首先,要想英語考出比較理想的成績抓住作文和閱讀這兩大重中之重是關(guān)鍵。對于寫作:一、先確立一個“l(fā)ist”,內(nèi)容是作文題目,并保證這個“l(fā)ist”中的題目是考試中有可能出現(xiàn)的,比如,有關(guān)個人的:上學(xué)問題;工作問題;有關(guān)社會的:社會問題;抽象問題。這樣在練習(xí)寫作的時候可以從上邊的列表中每次抽取一個進(jìn)行展開練習(xí),以求做到有據(jù)可依。二、動筆之前,大概進(jìn)行一下“brain storm”的程序,即將想到的有關(guān)要寫的東西都寫下來,同時確定自己的立場和主要觀點(diǎn)并進(jìn)行邏輯歸類,以求邏輯清晰,不至于寫到后來亂了陣腳。在“brain storm”時,所想到的可以是詞、句,也可以是從前看過的別人的觀點(diǎn),總之一切有用的、能想到的都盡量寫下來,以備不時之需。三、寫正文。這時要借助一些范文,范句等,同時你的語法修養(yǎng),詞匯修養(yǎng)也都會體現(xiàn)出來了。萬事開頭難,雖然我現(xiàn)在的詞匯量還很不足,但是我相信只要要堅持,挺過去就海闊天空了!我會用各種方法來增進(jìn)我的寫作能力,包括看有關(guān)范文,抄別人的好句,自己悶頭狂寫。第二,聽說讀寫都是學(xué)好英語的基礎(chǔ),但是我的體會是:以閱讀為基礎(chǔ),帶動各方面全面提高。一邊讀一邊對取得的信息進(jìn)行加工和推理,否則等到閱讀完文章以后有用的信息已忘得錯不多了。從整體上把握文章的意思,復(fù)雜句子避免一字一詞對著翻譯,發(fā)揮一下想象力,盡可能多的中文功底也是必須的,如成語諺語,必要時可聯(lián)系上。抓住關(guān)鍵詞和段首段尾句,有助于提高閱讀的質(zhì)量和效率。逼著自己多閱讀。相信只要長期按照正確的方法聯(lián)系下去我的閱讀會有所提高的。在聽力方面,從老師那學(xué)會了看著英語文章聽英語并跟讀,以及看著中文翻譯聽英語并跟讀來聯(lián)系聽力,這個方法我覺得很有作用。同時我還自己也掌握了一些練習(xí)聽力的方法,比如聽英文歌曲,看英語電影,并強(qiáng)迫自己盡量不要看字幕。在日常生活中大膽的同同學(xué)說英語等各種方式來練習(xí)。在老師系統(tǒng)化的梳理了練習(xí)聽力的方法以及答題訣竅等我已經(jīng)不再那么畏懼聽力。綜合老師的復(fù)習(xí),讓我把高中的知識有重新記憶了一遍,使記憶更加清晰,以前不是很清楚的知識點(diǎn)以及不會的現(xiàn)在也有了一個更好的把握。最后非常感謝學(xué)校給我的這次培訓(xùn)機(jī)會,讓我掌握了很多學(xué)習(xí)英語的新方法,讓我從新對學(xué)習(xí)英語有了很高的興趣和動力以及學(xué)習(xí)英語的信心。生活照生活照 篇三:英語四級總結(jié)個人英語四級備考學(xué)習(xí)總結(jié)折戟沉沙鐵為消,自將磨洗認(rèn)前朝?!泵看未髮W(xué)英語四級考試,許多考生總會在這場“無硝煙的戰(zhàn)斗”中飽受煎熬。他們總會存在這樣一個問題,四級考試為什么這么難,什么原因?qū)е伦约嚎偸峭ú贿^四級考試,又該如何提高英語成績。特別是對于很多英語基礎(chǔ)差的同學(xué)而言,英語四級的通過更是難上加難。針對這個問題,我結(jié)合自己的學(xué)習(xí)備考,來談?wù)勎易约哼^四級的經(jīng)驗。雖說我的四級成績不高,但我相信有些經(jīng)驗還是值得大家借鑒的。我們大家都知道英語四級的題型基本固定為寫作、快速閱讀、聽力、基本閱讀、選詞填空、完型填空和漢譯英。就我個人而言,我認(rèn)為寫作、聽力和閱讀(快速閱讀和基礎(chǔ)閱讀)是重點(diǎn),因此對于這三部分的得分多少,將直接決定著其我們考試分?jǐn)?shù)的高低。下面我就來依次解析一下:一:寫作(一)基本情況在我備考之前,我的寫作水平基本停留在高一的水平,有時候拿過
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