語文八年級上冊老王優(yōu)秀教案-wenkub.com
2025-10-03 18:22 本頁面
【正文】 只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。同學(xué)們，讀過本文你最想說什么，請寫出要點，小組交流，然后說給大家聽。老師總結(jié)：英國戲劇家莎士比亞說：“善惡的區(qū)別，在于行為的本身，不在于地位的有無。三、讀課文，體會作者的善良。同學(xué)們發(fā)言積極大膽，都說得很好，對人物的理解很深刻。小組內(nèi)交流結(jié)果，討論，并推薦同學(xué)準(zhǔn)備回答問題。小結(jié)：通過檢測，同學(xué)們對生字、詞，作者常識的掌握還是很好的，同學(xué)們要注意天天積累，積少成多。文學(xué)常識填空?；炭郑?。）作者也是善良的，請說說作者的善良體現(xiàn)在什么地方？三、讀過本文，請說說你的感想。查資料，積累作者有關(guān)文學(xué)常識。學(xué)習(xí)目標(biāo)：積累基礎(chǔ)知識。愿我們的真愛能夠克服現(xiàn)實世界中太多的自私、冷漠、殘酷，那樣將會是陽光燦爛、春意蕩漾。有感情地 再讀最后一句。理解“那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。)五、聯(lián)系文本思考：善良老實的具有金子般心靈的老王就這么去了，楊絳有什么樣的感受?(愧怍)進(jìn)一步追問：一個并不幸運的人，在那個自顧不暇的年代對老王生前已照顧挺多了，已表現(xiàn)得非常崇高，她為什么還會感到慚愧?為什么還這樣想?(生：她覺得自己照顧老王太少?！岸鳌薄拔也怀浴薄拔也皇且X”話語簡短，沒任何修飾。老王的心境如何呢?(內(nèi)心的痛苦和孤獨)能結(jié)合課文具體談?wù)剢?? 明確：A、單干戶，常有失群落伍的惶 恐 B、除兩個“沒 出息”的侄兒外沒什么親人 C、被人瞧不起，乘客不愿坐他的車 D、被人中傷年輕時不老實(精神上內(nèi)心凄苦)“苦” 老實厚道、心地善良、知恩必報“善” 小結(jié)：各用一個字來概括老王的為人和處境，你覺得用哪兩個字較合適。C、打了一輩子光棍，孤苦伶仃。⑵你認(rèn)為作者一家是怎樣的人?請從文中找出相關(guān)的語句或事例。這是一篇回憶性的散文，作者記敘了自己從前同老王交往中的幾個片段，當(dāng)時正是“文化大革命”時期，是一個荒唐**的年代，作者夫婦被認(rèn)為是“反動學(xué)術(shù)權(quán)威”。隨即考入清華大學(xué)研究院，為外國語言文學(xué)研究生。從畫像上看，你覺得這是一個什么樣的人?(請以“從他的_____________ 看，他是一個__________________的人”來回答)二、作者及背景資料簡介楊絳，江蘇無錫人。【教學(xué)時數(shù)】1課時 【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入 讓同學(xué)們暢所欲言，說說身邊的普通人，尤其是處在社會底層的勞動人民。理解老王的“苦”與“善”。過程與方法：學(xué)習(xí)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。每位同學(xué)都表示要多幫助弱勢群體，請仿照下面例句說出你的心愿。六、拓展延伸老王是社會眾多平凡人物的一個代表，正是這樣的一個平凡的窮苦人，卻有一顆金子般善良的心。然而當(dāng)時的“我”卻豪無感覺，沒有請他坐坐喝口茶水，沒有及時向他表達(dá)謝意，沒有領(lǐng)受他情意，為老王做得太少，心中的悲傷難以抹去，幾年下來，才深悟到自己的麻木，對社會底層的勞動者采取了居高臨下的態(tài)度，沒有與他平等相待，為自己做的還不夠感到愧怍。教師總結(jié)：從這段文字中我們可以看出寫人時，要從動作、神態(tài)、語言等多個方面入手，把最能表現(xiàn)文章中心的事件詳寫，這樣就能做到人物鮮明，重點突出。⑦他直著腳一級一級下樓去。滯笨，呆滯笨拙。說明老王對我這個好人一直是知恩圖報?！拔也怀?。⑤我強笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃?” 他只說：“我不吃。④他“唔”了一聲，直著腳往里走，對我伸出兩手。骷髏，沒有皮肉毛發(fā)的尸體。)：眼角膜上所生障蔽視線的白斑。“鑲嵌”突出老王像是門框上嵌入的一個器物一般瘦弱無力，身體僵直的形態(tài)，表明他病已經(jīng)很嚴(yán)重了，完全失去了力量和活氣，行動已經(jīng)不方便了。（齊讀第8段；分角色朗讀9至14段；齊讀第15段）然后，用下面的句式說話：“最讓我感動的句子是，因為。u）攥著（zu224。）滯笨（zh236。與人為善，樂善好施，是中華民族的傳統(tǒng)美德。以善良體察善良，培養(yǎng)學(xué)生的愛心、同情心。以老王為第一人稱，就要描寫老王的心理活動，要在領(lǐng)會思想感情的基礎(chǔ)上充分展開想像。②我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地站立在門口。②他送的冰比前一個三輪車工人送的大一倍，冰價相同。三輪改平板三輪，沒法坐了，作者還是很關(guān)心老王，對老王有好處，所以老王總覺得欠了一筆人情，在生命最后的日子也要表示感謝。作者是以與老王的交往為線索的。這三點是按邏輯順序安排的。2．這篇寫人記事的散文，材料瑣碎，但是經(jīng)過作者的組織，成為一個有機整體?？傊?，對不幸者懷有一顆愛心，才能這么關(guān)心人，愛護(hù)人。知道老王有夜盲癥，就送了大瓶魚肝油。有平等意識
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