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20xx學年第二學期初一班評語-wenkub.com

2024-10-13 17:11 本頁面
   

【正文】 加強與家長的密切聯(lián)系對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系,結合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法,使學生能以良好的精神狀態(tài)投入學習。由于初一年級工作的任務是要培養(yǎng)學生、德、智、體、美等方面的全面發(fā)展,這就必須加強對學生素質教育,而素質教育的基礎是心理素質教育。繼續(xù)推進“一日班長制度”,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。并通過每月的常規(guī)檢查評比促進學生良好習慣的培養(yǎng)。王姍姍2009年10月9日第五篇:20082009學第二學期初一班工作計劃2008—2009學第二學期初一(1)班工作計劃全面推進素質教育,一切從學校工作和學生思想實際出發(fā),加強學生思想政治教育的實效性,切實抓好班級管理工作,提高學生道德素質,努力使班級各項工作再上一個新臺階。下學期進入初二,學習任務和班級管理會更加繁重,所以需要加強日常的管理,培養(yǎng)學生的自控能力。每天組內(nèi)完成任務既省時又有效,組長還可以輔導未完成任務的學生。在建立學習小組時,采取既自愿又強制的原則。這學期展板的有效利用,對班級的工作施展提供很好平臺,也提供很多便利。常規(guī)一欄貼著值日安排、平時的活動通知、安全各方面知識等。這樣堅持下來,對班級的常規(guī)管理有很大的幫助。班會上大家認識班級存在的問題,并且這些問題和大家息息相關。以前也制定過班級公約,但是由于懲治力度不夠,學生從思想上不夠重視。作為一名新教師,作為班主任,我必須對學生負責,必須對學生家長負責,必須對學校負責,也必須對自己負責,我要盡我最大的努力,將我的工作做到最好!抱著這樣的思想,我踏踏實實、認認真真地工作,雖然做得還不是最好,但我一直在努力;雖然還談不上有什么經(jīng)驗,但也有一些自己的想法。抓住家長這把鑰匙才可以打開困難學生的鎖,更好的入手幫助他進步。比如英語的背誦、語文的背誦和字詞的預習。還要做好班委的思想工作,能夠付出,愿意服務于大家。三、嚴抓班風在學生們漸漸相互熟悉和與高年級的接觸,難免有了自己的想法和風氣,所以要多觀察、引導學生的思想動向,嚴抓班風,打擊不良風氣對班級的影響。本學期要嚴抓紀律,包括考勤、衛(wèi)生、課堂表現(xiàn)等方面,大到學校日常規(guī)定,小到老師的一句話。第三篇:初一班2008—2009學第二學期德育工作計劃初一(1)班2008—2009學第二學期德育工作計劃為了全面貫徹國家教育方針,努力推進素質教育,根據(jù)我?!靶oL純正、管理規(guī)范、特色鮮明”的三年目標及結合初一年級 “人人要合格,個個有特長,消滅低分率”的教育目標,據(jù)本班的實際情況特制定德育工作計劃。針對這些不足,在今后的工作中,我們將從以下幾方面來采取積極措施加以改正:進一步加強學習,并自覺運用馬列主義的立場、觀點和方法研究新情況,解決新問題,與時俱進,開拓創(chuàng)新。從總體上看,本學期學生的學習、紀律及精神面貌等方面都穩(wěn)中有升,一學期來,學生的違規(guī)違紀現(xiàn)象大幅下降,反之,班風、學風都有了很大的提高,鞏生率得到確保;這就為下學期的管理奠定了穩(wěn)固的基礎,提供了有力的保保障。本學期成功地組織學生參加了學?;@球、以及“歌唱”等活動,同時還配合各科備課級開展了許多小型即興式比賽,寓教于樂;等等。本學期我們分別在期初、期中后、期末前召開全體或部分學生家長座談會。經(jīng)常深入課堂調(diào)查研究,了解各學科的教學教育情況,通過召開各類型學生會議來了解情況,掌握新動向,研究新問題,制定新方案,拿出新辦法,及時有效地解決存在的各種問題,力爭教育教學水平以及學生的學習成績都能不斷地更上一層樓。獲得學校和社會的贊譽。再次,積極配合學校的工作要求,根據(jù)每一位教師的能力、興趣等,盡可能地創(chuàng)造條件,發(fā)揮每位教師的聰明才智。學生的思想品德要靠教師去陶冶,良好的年段風氣主要靠教師去營造。要記住,你的家庭和各方面情況都非常好。你能以身作則,成績優(yōu)異,是同學們學習的榜樣。但是,你對自己的要求太低了,無論在學習上還是其他方面,讓老師操了太多的心,這是個聰明的孩子應該做的嗎?課堂上隨意的坐姿、好動的雙手和眼睛,隊列里東張西望、課間大聲喊叫、踢門等,這些小毛病不克服就會影響你的進步。祝福你!2宋旭升:良好你是一個關心班級熱愛集體的孩子,在班會上給同學帶來笑聲。但老師相信在你的努力之下,在學習上會迎頭趕上。但是,在有些方面你顯得不夠自信。不過有時候對問題還缺乏鉆研精神,如果你能夠學得更踏實一些,不懂多問問,相信你的成績會提高更快。2喬乾偉:優(yōu)秀你是個非常明是非、懂禮貌、懂事的好孩子,擔任勞動委員以身作則。在新的一年里,老師希望你不僅在學校認真學習,在家里也要多看書,為自己的未來打下好的根基。不過在語文學習上還缺乏鉆研精神,
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