【正文】 (答案)，畫“___”線的句子里蘊(yùn)含著什么意思?把你的體會(huì)寫下來(lái)。(按出現(xiàn)的先后順序填寫)“零落成泥碾作塵”出自《》，作者是。人挪活!樹(shù)也挪活!會(huì)有的，會(huì)有的，在萬(wàn)花紛謝的冬天，在它的干枝上，一定依然會(huì)有臘梅花的黃色的芬芳。它會(huì)死嗎?晚上，雷電大作，大雨下了個(gè)透!翌日，那株臘梅僅剩的幾片葉子仍在枝丫上，仍是綠的。臘梅的根須仍帶著一團(tuán)老土。誰(shuí)讓這株臘梅在這塊土地上生長(zhǎng)了那么長(zhǎng)的時(shí)日呢?“嚓!嚓!嚓!”一鏟，一鏟，一鏟……“喀!喀!喀!”一鋤，一鋤，一鋤……臘梅的根須與這塊熱土的聯(lián)系一一割斷了。“可不能把它的主根砍斷!”“不砍斷怎么挪呀!”老花匠依然是那種職業(yè)性的殘酷。老花匠用鏟子把四周的根須全產(chǎn)斷了!他又掄起鋤頭，朝幾根甘蔗粗細(xì)的主根砍去。”有人說(shuō)。它長(zhǎng)得不是地方，旁邊是一個(gè)垃圾桶，垃圾車常年地擦它、蹭它、碾它，原來(lái)風(fēng)姿飄逸的它，便漸漸枝折葉落，瘦弱得僅?？蓱z巴巴幾條筋，眼見(jiàn)得便要“零落成泥碾作塵”了……老花匠來(lái)了?！杜！愤@篇文章是因?yàn)?)①對(duì)牛很熟悉。熟悉—(答案)喜歡—(答案)堅(jiān)強(qiáng)—(答案)。它的尾巴用勁地甩在自己的身上，讓自己奮力向前。兩年過(guò)去了。爺爺說(shuō)：“牛的尾巴不僅可以用來(lái)驅(qū)逐蚊蠅，還時(shí)常用來(lái)鞭策自己啊!”真的，我意外發(fā)現(xiàn)：那條牛尾巴似乎在左右鞭打自己，讓它的四肢更使勁地朝前蹬。你屬牛，我就把這只小銅牛作為禮物送給你。答案牛現(xiàn)在，我對(duì)牛是很熟悉的?！逼溧徣酥敢嘣啤＂萸飬怖@舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。③所為讀書，不只是讀教科書。如旭日噴薄 似風(fēng)拂揚(yáng)柳 如小橋流水 若大江東去春聯(lián)，是文學(xué)殿堂里的一枝奇葩，它發(fā)自于千人之心，出自于萬(wàn)人之手，各展其才，各顯千秋，豪放，婉約，粗獷，細(xì)膩，洋洋灑灑，蔚為大觀。(2)寫一句借月抒懷的詩(shī)：答案。答：(2)不管你信不信，事實(shí)才是事實(shí)?！靶那樗臁苯?)意?！靶⌒淖⒁狻苯?)意。(2)這部文學(xué)作品的第三章極細(xì)膩地()了江南的風(fēng)土人情。ch232。ngchimiǎosh236。biāozh236。例如：火柴——柴火。（3分）問(wèn)答：（8分）⑴陸游是一個(gè)愛(ài)國(guó)詩(shī)人，文章是從哪兩個(gè)方面來(lái)敘述的？⑵陸游為什么能在軍旅生活中寫下不少愛(ài)國(guó)詩(shī)篇？［三］習(xí)作部分（30分）題目：一件令人 的事提示：這件事令你怎樣呢？高興、難忘、感動(dòng)、傷心、深思、遺憾……先把題目補(bǔ)充完整再寫。在文中（）內(nèi)填入一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖帧？墒?，?dāng)他看到了鄉(xiāng)親們和他的兒子來(lái)到他眼前時(shí)，他忽然又振作起來(lái)，瞪大了眼睛，吃力地抬起頭，要兒子把紙和筆拿來(lái)。他多次親（）前線去視察，由于他親自感受到廣大人民渴望收復(fù)失地的強(qiáng)烈愿望，所以他在這幾年寫下了不少愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。后來(lái)，他憑著才能又擔(dān)任了一個(gè)較大的官職。他30歲那年，參加了禮部舉行的考試，以優(yōu)異的成績(jī)獲得了第一名，但遭到了大*臣秦檜的打擊，被除掉了姓名。既然我的老師們播下的種子在他們學(xué)生的身上開(kāi)花結(jié)果了，為什么我們播下的種子不會(huì)在自己學(xué)生的身上開(kāi)花結(jié)果呢？聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。（6分）聞官軍收河南河北六、填空。 sī（）（）二、照樣子組詞。 jiā j236。（6分）diǎn yǎ p225。在我們心中，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋！根據(jù)上下文，解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。寫出文中的“其”具體指的是什么？（4分）①________ ② ________③ ________④________（二）明天，我們畢業(yè)敬愛(ài)的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨。（指程度深）：胡總書記懷著沉重的心情去看望災(zāi)區(qū)人民。一陣風(fēng)吹來(lái)，悠悠（）飄舞在空中，如金色（）蝴蝶，菊花卻開(kāi)（）那么熱鬧，有紅（）、有紫的（）、黃（）、白（）……一串紅也不甘示弱，熱烈（）怒放著，紅（）那么嬌艷，那么可愛(ài)。D、這本書內(nèi)容膚淺易懂，深受讀者歡迎。D、“水波鱗鱗”中的“鱗”是錯(cuò)別字，正確的是“粼”。D、會(huì)寫不會(huì)讀的字用音序查字法。nzh233。要求：先把題目補(bǔ)充完整。請(qǐng)你想想“指鹿為馬”這個(gè)成語(yǔ)的比喻義，然后選擇一個(gè)正確的答案打“√”。（3分）請(qǐng)你寫一句話評(píng)價(jià)趙高這個(gè)人物，說(shuō)明他是一個(gè)什么樣的人。解釋帶點(diǎn)的詞語(yǔ)的意思。”趙高臉不改色地說(shuō)：“陛下，這是馬不是鹿，不信可問(wèn)問(wèn)大臣們，請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)這究竟是馬還是鹿。然而他的野心很大，想當(dāng)皇帝。ng）相李斯，偽造遺詔（zh224。（4分）藺相如避著廉頗的原因是，我們從藺相如說(shuō)的話中可以體會(huì)到他的特點(diǎn)?！碧A相如說(shuō)：“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？大家知道，秦國(guó)不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，就（）武有廉頗，文有藺相如。八、讀下面一段課文，做后面的題目。七、修改句子毛病。（4分）山海關(guān)的城樓雄偉。鐵路經(jīng)過(guò)青龍橋，坡度特別大，詹天佑順著山勢(shì)，設(shè)計(jì)了。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（4分）不動(dòng)筆墨不讀書四海之內(nèi)皆兄弟天才出于勤奮良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行（8分）它本身就是一個(gè)熱血沸騰、頭頂云天、腳踏大地的英雄好漢?。ǎ┩瑢W(xué)們面對(duì)著面，你看我，我看你，就連生物比賽得過(guò)獎(jiǎng)的的比利也都驚奇地瞪大了眼睛。三十萬(wàn)人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，（）這鮮紅的國(guó)旗。從龜（）到海邊的一大段沙灘，無(wú)（）無(wú)攔，成百上千的幼龜cān魚貫而出，很快引來(lái)了許多食肉鳥，他們可以飽（）一頓了。n①萬(wàn)里長(zhǎng)城像一條長(zhǎng)龍，順著那（）的（），由西北面（）而來(lái)，向著南面伸展開(kāi)去。n mi225。（1分）第二段：__________________________________________________你覺(jué)得文章作者寫這篇文章想揭示什么？把他想揭示的內(nèi)容在文中劃出。（4分）枯葉蝴蝶的顯著特點(diǎn)是_________________________________。（3）這段話和上一個(gè)自然段中的第一、二句都有聯(lián)系。（）②“殊不知它這樣做更教人去搜捕它。（）（2）“以為它這樣做可以保護(hù)自己，殊不知它這樣做更教人去搜捕它。（）（1）“峨眉山下，伏虎寺旁，有一種蝴蝶，比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些，是峨眉山最珍貴的特產(chǎn)之一?！伟严铝嘘P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)靥钊胛恼碌睦ㄌ?hào)中?！挝覀兗热挥幸粚?duì)美麗的和真理的翅膀，我們永遠(yuǎn)也不愿意闔上它們。到這時(shí)候，國(guó)家才下令禁止捕捉枯葉蝶。有一種生物比它還聰明，這種生物的特技之一是裝假作偽，因此裝假作偽這一種行徑是瞞不過(guò)這種生物——人的。它這樣偽裝，是為了保護(hù)自己。（2分）㈡枯葉蝴蝶（15分）峨眉山下，伏虎寺旁，有一種蝴蝶，比最美麗的蝴蝶還要美麗些，是峨眉山最珍貴的特產(chǎn)之一。（3分）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。還有媽媽女兒小聲說(shuō)如果你實(shí)在想