20xx年春季學(xué)期班主任工作總結(jié)-wenkub.com
2024-10-13 16:22 本頁面
【正文】 但在本學(xué)期的工作中，還存在有待改進(jìn)的問題。以前有個(gè)別同學(xué)經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，做事總是拖拖拉拉。對于后進(jìn)生，她們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、孤獨(dú)、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的搗亂。為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信，我經(jīng)常作以下工作：（1）在班內(nèi)大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信；（2）鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，在紀(jì)律上以身作則，力求從 各方面給全班起到模范帶頭作用，即“以點(diǎn)帶面’；（3）培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體,即“以面帶面”。時(shí)刻注意自己的一言一行, 用自己的的言行影響學(xué)生。利用班隊(duì)課、品德與社會(huì)課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。但個(gè)人的智慧畢竟有限，今后的工作中，希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們多多幫助，我一定虛心接受，并表示忠心的感謝。對差生的輔導(dǎo)也有所欠缺，想想這學(xué)期，我總想找點(diǎn)時(shí)間來幫一下那些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，可是不管怎么見縫插針，每次也只有班空里那十來分鐘的時(shí)間，再加上有的孩子上廁所，想抓也抓不到人。其余作業(yè)也是全批全。出示不同坡度，不同層次的練習(xí)題目，讓學(xué)生鞏固知識(shí)，形成能力，發(fā)展思維。上課過程中努力創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。學(xué)期初，鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教參，對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。五、注重安全教育。道理很簡單，家長是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一課堂。三、開多種活動(dòng)，豐富孩子的生活。為了挑選出來的班干部成熟起來，我充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性。如：食堂衛(wèi)生檢察員、清潔區(qū)域檢察員、教室衛(wèi)生檢察員、文娛委員、紀(jì)律檢查員等。現(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。社會(huì)對教師的要求太高，而老師也是需要時(shí)間來成長的。父母把不好關(guān)，孩子思想易動(dòng)搖，流失量也會(huì)很大。把孩子出現(xiàn)的所以問題推向?qū)W校、班主任、老師。其實(shí)他們多么渴望有老師陪伴，多么渴望老師的關(guān)愛啊。本來打算和他們做一些心理拓展游戲，加強(qiáng)集體感，促進(jìn)情感的豐富化的，但是幾年身體實(shí)在太差，一直擱置到現(xiàn)在。但是，以后都要時(shí)時(shí)記住，管好自己的嘴。所以，有的時(shí)候，傷害了學(xué)生的感情。那么多夸獎(jiǎng)，的確是讓孩子喜歡你的最好的方式。學(xué)生有了良好的轉(zhuǎn)變，或是有些許進(jìn)步，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)，在班上表揚(yáng)，給他們的父母發(fā)短信。告訴孩子們，戀愛問題處理不好，對身體、心理造成的傷害。我們每個(gè)人都經(jīng)歷過青春期。因?yàn)槿说那楦校请S著年齡的增長，慢慢豐富起來、發(fā)展起來的。我們要努力做到，讓學(xué)生有目標(biāo)的去努力，讓家長不失望。還有，要過面試，就必須至少有一門專長。還會(huì)告訴他們，走哪條路，學(xué)什么東西。因?yàn)槲覀儗W(xué)生資源本身不太好，盡力而為之，兩年的時(shí)間，能做的也是有限的。在有些難以糾正的小事情上出現(xiàn)錯(cuò)誤，便不加以嚴(yán)肅懲戒。結(jié)果和效果都很好。因?yàn)榘辔?、團(tuán)支部管理班子經(jīng)過一年半的鍛煉，在班級管理上，已經(jīng)較為成熟。第三篇：2013年春季學(xué)期班主任工作總結(jié)2013年春季學(xué)期班主任工作總結(jié)2011級幼師2班周靜13年春季學(xué)期，所帶班級臨近畢業(yè)。因此，我平時(shí)利用家長接學(xué)生放學(xué)的時(shí)間，主動(dòng)與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)及時(shí)委婉的通知家長，和學(xué)生家長一起共同來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和各種優(yōu)良習(xí)慣的形成。必須要有耐心，耐心地與后進(jìn)生交談，耐心地幫助，使學(xué)生在這種轉(zhuǎn)變過程中學(xué)到老師那種“持之以恒”的精神。四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作后進(jìn)生的心理過程中，最缺乏的是自信心，覺得自己這樣不行，那樣很笨，因而無論做什么事都很被動(dòng)，生怕被人嘲笑，看不起，我在平時(shí)的教學(xué)管理中，有意激勵(lì)這些學(xué)生，大膽去學(xué)習(xí)，思考。就是在這樣的過程中，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛集體的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光。在接下來的踢毽子比賽和跳省比賽中，我積極的帶領(lǐng)孩子們認(rèn)真的進(jìn)行練習(xí)，犧牲了許多的課余休息時(shí)間。二、培養(yǎng)良好的班集體班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷?，F(xiàn)將本學(xué)期班級管理工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)德育工作首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，再對他們進(jìn)行思想品德教育。第二篇：2011年春季學(xué)期班主任工作總結(jié)2011年春季學(xué)期班主任工作總結(jié)二年級（1）班唐波蘭在平淡與忙碌中，一個(gè)學(xué)期就這樣一晃而過。期中時(shí)，《新小學(xué)生守則》《新日常行為規(guī)范》落到了班級中。學(xué)生行、坐、立、臥都應(yīng)有明確的要求，行為才不會(huì)出偏。對班級管理的各種設(shè)想如果只是停留在大腦
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