中學(xué)xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期生物科組工作計劃-wenkub.com
2024-10-13 13:59 本頁面
【正文】 3．各年級做好期末復(fù)習(xí)的各項工作，4．做好期末面試和考試評卷工作，7．做好科組總結(jié)以及各年級教學(xué)工作總結(jié)。五月：1。3．做好科組內(nèi)各類問題研究的上報。5．第三周開始開展三至六年級每日一題活動。制定本學(xué)期科組計劃。每月進行常規(guī)檢查（包括教師的備課、反思、學(xué)生的作業(yè)。配合學(xué)校開展賽課活動，進行同年級教師同課異上，或進行本學(xué)期重難知識點公開課，加強集體備課，提升老師的教研能力。5．做好數(shù)學(xué)社團的工作，在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促進學(xué)生個性和諧發(fā)展。二、工作目標(biāo)：1．規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化集體備課活動。期末語文專項能力測試。組織學(xué)生寫字比賽。語文演出季活動方案出臺與前期籌備。主題研討：低年段繪本教學(xué)和中高年段的閱讀交流。本學(xué)期將舉行學(xué)生手抄報、寫字比賽、朗讀比賽、征文比賽，給學(xué)生一片藍天，讓他們自由地去飛翔。（3）從活動入手，舉行寫字比賽。本學(xué)期公開課主題為“課外閱讀交流課”，圍繞這一主題，由學(xué)習(xí)入手，互相探討，互相評課與反思，互相交流、探索，以優(yōu)化閱讀交流課堂，提高學(xué)生的閱讀興趣、閱讀水平。讓優(yōu)等生發(fā)展更好，吃得更飽，對后進生不歧視，多關(guān)心，多進行學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，提倡給后進生進行跟蹤調(diào)查。繼續(xù)加強批、教的規(guī)范管理。（二）加強常規(guī)教學(xué)管理，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。組織科組的老師進行結(jié)對子活動，特別是幫扶新教師。我們將組織學(xué)習(xí)的教師圍繞不同專題，如課題申報與研究、課文朗讀指導(dǎo)與技巧等，開展微型講座，拓寬每一位語文教師的視野。研讀新課標(biāo)和教材。激勵全組成員不斷反思教學(xué)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，促進自身專業(yè)成長。通過理論引領(lǐng)，共同研討，提高生物學(xué)科的教學(xué)水平，確保完成學(xué)校提出的各項任務(wù)。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。(1)以高中教材為“切入點”，強化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐。三、加強理論學(xué)習(xí)和研究，豐富教師的頭腦。注重復(fù)習(xí)，特別是課前課后考試前的復(fù)習(xí)，認(rèn)真落實。生物科組全體教師，在認(rèn)真分析上學(xué)年的經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，制定本學(xué)年工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想本學(xué)年生物科組將依據(jù)校長工作報告精神，教導(dǎo)處的工作計劃，堅持治校思想，把“民主、科學(xué)”作為思想武器，把“務(wù)實、實效”作為行動信條，努力提高“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”水平。競賽二團的工作目前已正常開展，4月中旬學(xué)生參加初賽，競賽一團的選拔工作已經(jīng)開展，然后會正常在周末上課。（五）鼓勵科組教師進行教育教學(xué)研究，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。（二）有針對性幫扶，提高部分教師的教學(xué)水平。主備人要根據(jù)教案形成學(xué)案，學(xué)案要附有詳細(xì)的答案。各備課組實行考勤記錄。三、加強教學(xué)管理，強化備課組功能落實備課組的活動時間和地點。聽課、評課指導(dǎo)中心有針對性地幫扶2~3名教師。具體舉措包括檢查教師備課本，實行推門聽課，并配合教導(dǎo)處作好課堂的隨機抽查和學(xué)生反饋信息的收集。②聽課檢查，檢查聽課本，科組長、備課組長、教齡5年以內(nèi)教師、結(jié)對子師徒聽課不能少于30節(jié)。六、發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)作用充分發(fā)揮名師、骨干教師、教學(xué)新秀的示范作用，開展名師、骨干教師課堂教學(xué)展示和專題講座活動，推進強師工程建設(shè)，打造奮發(fā)有為、梯度發(fā)展的教師團隊，并組織學(xué)員做好名師工作室簡報。鼓勵、扶持教師發(fā)表論文或參與論文評獎，并為教師發(fā)表論文提供平臺。（三）采取“請進來，走出去，內(nèi)部交流”等多種方式加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進教師專業(yè)成長。四、加強師資隊伍的建設(shè)，努力提高科組教師的綜合實力（一）抓好結(jié)對子工作，做好年青教師的培養(yǎng)；①抓好新老教師結(jié)對子的工作，加強對結(jié)對子的青年教師教學(xué)情況的檢查。（1）學(xué)期初，各備課組長根據(jù)教學(xué)進度制定好每周每節(jié)課的內(nèi)容，安排每周的主備人，主備人要根據(jù)安排的內(nèi)容認(rèn)真?zhèn)湔n，
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