【正文】 （包括為提高學生的普通話水平，規(guī)范用字所使用的具體方法），充分發(fā)揮黑板報的功能，抓好推普員隊伍，出好推普黑板報。要求每班推普員做好語言文字規(guī)范化的表率。，確保合格率100%。美化校園環(huán)境，張貼推普的宣傳口號，形成統(tǒng)一的校園文化氛圍；、各班級提供的語言文字規(guī)范化材料。鼓勵45歲以上的教師在教學和集體活動中說普通話。而學校是語言文字規(guī)范化工作的基礎(chǔ)陣地，更應(yīng)該把這項工作做好做實，加強師生的語言文字素質(zhì)，可以極大地促進我校教學品味的提高。在此基礎(chǔ)上學校形成總結(jié)材料上報區(qū)教育局。4．靈活開展活動原則上每學期開展一次活動，主要進行集中教研活動、頭腦風暴、專題講座、課題指導、師徒結(jié)對、學術(shù)沙龍、業(yè)務(wù)競賽等活動，以活動為載體，形成“學習、研究、實踐、探討”為一體的教研氛圍。分管對應(yīng)工作的行政結(jié)成對子，交流工作經(jīng)驗。一、指導思想以實踐“十八大”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，以辦“人民滿意教育”為宗旨，以促進學校發(fā)展均衡化和可持續(xù)發(fā)展為目的，通過幫扶，共同促進，共同提高，實現(xiàn)資源共享，促進教育的公平。對辦事人員能及時答復的當即答復，不能答復的要耐心解釋或告之相關(guān)辦事途徑。對于重要人物或上級領(lǐng)導來訪（視察），要在第一時間向值班領(lǐng)導和校長匯報。晚上睡覺前要關(guān)閉辦公樓的門窗、廁所燈、大廳燈。重大問題及時向?qū)W校校長報告。4．檢查晚自習。2．檢查坐班。宿舍管理2名。總之，在過去的一年，全校上下團結(jié)奮進、齊心協(xié)力，使學校工作有了長足進步。認真做好各班安全教育工作，按照上級安排，做好安全檔案、安全教育、文件上報等工作。組織人員幫助更換電子白板20套，給中學教室門前安裝文化欄，給中學教室配備新講桌和臺布，給安全辦、門房、住宿部配備對講機，在早點方面，讓師生能吃上更好的早點，學校聘請專業(yè)面點師傅，購置先進機器設(shè)備，開學我?guī)椭赵琰c費，辦早點卡，給早點卡充費，每天早上刷卡，放假核算卡的余額、班主任提成。小學部開展踐行《弟子規(guī)》《三節(jié)三愛》知識競賽、故事演講比賽；結(jié)合《中小學生守則》和《日常行為規(guī)范》編排“七字歌”；開展爭優(yōu)活動，評選文明、禮儀、勞動、科技、紀律、友愛、團結(jié)、品德等八個方面的小明星，并佩帶獎?wù)?；落實彎腰行動，評選學雷鋒小義工，義務(wù)保潔校園，美化環(huán)境。中小學、幼兒園認真組織家長開放日活動，定期召開家長會，通過校信通及時與家長取得聯(lián)系，充分調(diào)動家長關(guān)注教育的積極性，構(gòu)建起家校合作的良好平臺。工會向每位教師贈送生日祝?？ǎ蚶宵h員老教師送溫暖，慰問30余人，舉行豐富多彩的教職工文體活動，教職工排球賽、乒乓球賽，元旦文藝晚會。政教處組織舉行校園文化考試等。充分利用學校的宣傳陣地（報紙、櫥窗、電子屏、墻報、征文等），加大宣傳力度，引導師生樹立正確的教育觀、學習觀、價值觀，使全面推進課程改革、成長學生、成就老師、成學校成為大家的共識。學校全體黨員和教職員工同心同德、團結(jié)奮進，形成了和諧、平安、文明、廉潔的育人環(huán)境?；匦５默F(xiàn)狀也是這樣的，我們所面對的困難，面對的問題都是發(fā)展過程中出現(xiàn)的，也只有用發(fā)展的思路來解決。五是生源入口需要管理，只能滿足臨河區(qū)回族適齡青少年的就讀，否則流動太快，沖擊辦學質(zhì)量，而且也缺乏公用經(jīng)費的保障。二是校園庫室建設(shè)嚴重不足，需增加場地。借助義務(wù)教育均衡發(fā)展的契機，用政策杠桿撬動學校功能庫室的建設(shè)，建成圖書閱覽室、衛(wèi)生保健室、地理、美術(shù)、音樂、舞蹈、科學、校史室等專用教室，順利通過國家義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收。二、未來規(guī)劃：（一）長期規(guī)劃，到建校60周年時（即2026年），建成自治區(qū)西部區(qū)有代表性的民族特色九年一貫制學校，管理體系、文化建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊伍建設(shè)都有成型的體系，成為巴市學生特別是回族青少年首選的義務(wù)教育學校。初中部：大力更新課堂教學模式和學習方式，積極推進“三案六步”教學模式，精細設(shè)計教學過程和課堂容度，使“三案六步”法得心應(yīng)手，效率頻增，課堂教學活潑高效，豐富多彩。積極引進男教師工作室，開設(shè)幼兒足球課、幼兒合唱團，根據(jù)回族學校的特點，設(shè)立回族文化習俗課、各民族服飾、飲食制作課，幼兒們在動手動腦的過程中，即了解了各民族的風俗習慣，又鍛煉了自己的動手能力和思考能力。在生源爆滿，教學質(zhì)量穩(wěn)居中上等水平的情況下，學校的突破點是管理創(chuàng)新，二是師資隊伍建設(shè)，第三點，最主要一點是課程改革?！罢堖M來”培訓講座：先后誠邀孟保和、楊美鳳、王利（內(nèi)師大教授）包中平（河大心理學）、寧致明（鐵中）、任立文（電教站）肖永勝（五原五中）等專家來校。通過“走出去”和“請進來”兩種方式，營造良好的培訓學習氛圍。在信息化互聯(lián)網(wǎng)時代，在新的教育形勢下，教師的學習狀態(tài)和能力是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的不竭動力。但他們給學校帶來的變化和對學生的積極影響是不可估量的（分別點評）。幾年來，學校仔細分析每位教師的個性特點和專業(yè)能力，認真剖析各部門工作環(huán)節(jié)工作特點和存在問題，及時更換和補充教師，爭取讓每位教師在適合自己的崗位上建功立業(yè)、實現(xiàn)自身價值。全校上下堅持“成長學生、成就老師、發(fā)展學?！钡霓k學理念，堅持“促進團結(jié)教育，培養(yǎng)民族英才”的辦學目標，適時轉(zhuǎn)變教學觀念，立德樹人，真抓實干，形成了一套完善、科學、規(guī)范、系統(tǒng)的管理制度，培養(yǎng)了一支敬業(yè)、愛生、嚴謹、善導的師資隊伍，造就