【正文】 今天的班會(huì)到此結(jié)束。吃飯時(shí)不挑食，把自己盛的飯吃完，不要剩飯，不要把飯粒掉到桌子上。為了宣傳愛(ài)惜糧食，提高人們的節(jié)糧意識(shí)，聯(lián)合國(guó)把10月16日定為“世界糧食日”，可見(jiàn)全世界人民都已投入到惜糧節(jié)糧的活動(dòng)之中，讓我們把勤儉節(jié)約時(shí)刻銘記在心吧！師：浪費(fèi)一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，實(shí)際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。（三）學(xué)生討論，問(wèn)答師：聽(tīng)了這些，你們有什么想法？我們應(yīng)該怎樣做？（學(xué)生交流）師：勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然我們現(xiàn)在生活好了，但仍然不能丟掉這種美德。通過(guò)這次活動(dòng)希望全體同學(xué)都能來(lái)愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食。看到這一盒盒被遺棄的盤(pán)中餐，你們想說(shuō)些什么？學(xué)生1：同學(xué)們這樣浪費(fèi)糧食太可惜了。，從自我做起，不挑食不偏食。乙：看了這些，你們有什么感受？甲：指3~5名學(xué)生回答。乙：文明的海三人走出校門(mén)，是一道亮麗的風(fēng)景。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯?，我們才?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉?，我們的生命才得以延續(xù)。2遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。合：謝謝!再見(jiàn)!二年級(jí)主題班會(huì)教案14教學(xué)目標(biāo)：①通過(guò)學(xué)習(xí)防火安全知識(shí)、讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。(鼓掌)甲：下面有請(qǐng)班主任老師講幾句話。乙：讓我們勇敢面對(duì)生活，快樂(lè)享受每一天。乙：同樣的藍(lán)天，卻有著不同的命運(yùn)。(鼓掌)(班主任老師讀信)甲：謝謝老師。乙：下面讓我們一起來(lái)聽(tīng)他們的心聲。二、留守兒童真心告白，外出家長(zhǎng)親情流露。乙：愛(ài)是生命的源泉甲：愛(ài)是人類最美的語(yǔ)言乙：愛(ài)是我們無(wú)私的奉獻(xiàn)。甲：尊敬的老師乙：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家好!(鼓掌)乙：今天我給大家?guī)?lái)一個(gè)謎語(yǔ)：世界上的東西給予別人時(shí)越分越少。詩(shī)歌《感恩的心》。歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《同一首歌》及輕音樂(lè)《友誼天長(zhǎng)地久》等。認(rèn)知目標(biāo)：讓留守學(xué)生通過(guò)班會(huì)這個(gè)平臺(tái)，吐露心聲，緩解心疾，喚起同學(xué)們的愛(ài)心、同情心。①掌心相對(duì)，手指并攏相互搓擦②手心與手背沿指縫相互搓擦，交互進(jìn)行③掌心相對(duì)，雙手交叉沿指縫相互搓擦④雙手指相扣。新型冠狀病毒是一種先前在人類中尚未發(fā)現(xiàn)的新菌株。四、活動(dòng)過(guò)程（一）談話導(dǎo)入：同學(xué)們，過(guò)去的一段時(shí)間，“新型冠狀病毒”肆虐了整個(gè)中國(guó)。二年級(jí)主題班會(huì)教案12一、活動(dòng)目標(biāo)。重視學(xué)生力量的培育。這些活動(dòng)貼近學(xué)生生活，活動(dòng)中課堂氣氛到達(dá)了_，學(xué)生爭(zhēng)先恐后地比起來(lái)。寓教于樂(lè)。五、教后反思本次活動(dòng)在以下四方面做得比擬好：充分創(chuàng)設(shè)情境。我們抓緊告辭吧。(班主任工作)班長(zhǎng)：同學(xué)們，我們就用六分鐘的時(shí)間做我們最想做的事，開(kāi)頭!(生分組活動(dòng)，配樂(lè)《天地之間》，播放時(shí)間為6分鐘。生：時(shí)間老爺爺，我們這點(diǎn)速度算不了什么。(二)和時(shí)間賽跑、共享歡樂(lè)鐘姑娘：你們能賽過(guò)我嗎?(能)立刻試試。時(shí)間老人：全班孩子都到齊了嗎?時(shí)間老人：孩子們，競(jìng)賽前我們先給大家?guī)?lái)一個(gè)我們親身經(jīng)受的故事。本次活動(dòng)緊緊圍繞時(shí)間這一主線，激發(fā)學(xué)生參加活動(dòng)的興趣，并依據(jù)學(xué)生喜愛(ài)活動(dòng)的這一年齡特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)了感受時(shí)間、和時(shí)間賽跑、展望將來(lái)等等活動(dòng)，讓學(xué)生從熟識(shí)、好玩的活動(dòng)中感受時(shí)間的珍貴，進(jìn)而珍惜時(shí)間。本班是二年級(jí)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)和生活中，他們有著很多美妙的遠(yuǎn)大抱負(fù)。讓每位學(xué)生預(yù)備好自己的節(jié)目。熬煉學(xué)生的組織力量、聽(tīng)說(shuō)力量及表演力量，培育他們的參加意識(shí)，提高思想素養(yǎng)。我仍是不灰心的`每天的疊著，總希望有一只能流到我要他到的地方去。臨行密密縫，意恐遲遲歸。幫媽媽整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。 b：呵，謝謝你！ a：不用，等我們?cè)傧嗑邸覀兊綍r(shí)還會(huì)是同桌！二年級(jí)主題班會(huì)教案10班會(huì)目的通過(guò)活動(dòng)，使隊(duì)員體會(huì)母親養(yǎng)育自己的辛勞，加深母子（女）之間的感情。何況還有期末大考期呢,關(guān)鍵看你如何把握。還沒(méi)有去找扇子吧？ c：（尷尬）咱們一起去?。ㄗテ餫的手，退場(chǎng)） a：哎喲。 a：氣死我了！ c：算了，出于我的同情心和愛(ài)心，幫你找扇子去！ a：（感動(dòng)）第一次發(fā)現(xiàn)你對(duì)我這么好，太謝謝你了。 a：暈啦，把油拿過(guò)來(lái)行不行。 b：快說(shuō) c：我又不小心，踩了她一腳。 a：別這樣，我這不光榮著嘛。人的生命只有一次呀。 b：（抬起頭，看了一下a）還得晚修，早操，早讀，上課。 陳 涵：天下沒(méi)有不散之筵席。 黃夏嵐：而這一切并未全然消逝。 黃夏嵐：下面請(qǐng)聽(tīng)，陳恒文老師的《周記的暢想》。 黃夏嵐：下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦《謝謝你，老師》。節(jié)目3 謝謝你，老師 構(gòu)思說(shuō)明：李華真以班委的身份，以這幾個(gè)月來(lái)班級(jí)變化為縮影，對(duì)為此而付出辛苦勞動(dòng)的老師表示感謝，讓更多同學(xué)了解和體會(huì)老師的工作，支持老師的工作！主持人穿插旁白： 黃夏嵐：一年前的九月，我們懷著好奇的心情走入了這個(gè)集體，就在那一瞬間，我們深切的感到：我們屬于這個(gè)集體了。 陳 涵：下面請(qǐng)欣賞小品《同桌的你》 表演者：鄭創(chuàng)斌 黃戈瀚③那場(chǎng)球賽 ：（以“實(shí)話實(shí)說(shuō)”的形式展開(kāi)） 構(gòu)思說(shuō)明：感人的敘述，衷心地感謝，使同學(xué)們?cè)俅螢槟切┰趫?chǎng)上揮灑汗水的健兒們而自豪，激勵(lì)大家，為了我們的榮譽(yù)我們將更加投入！主持人穿插旁白： 黃夏嵐：籃球場(chǎng)上，留下了我們運(yùn)動(dòng)健將揮灑青春和朝氣的身影。 黃夏嵐：課間可以一起休息，說(shuō)笑。還包括教室。一個(gè)人的事就是七個(gè)人的事，遇到難題大家共同出謀劃策。 陳 涵：走在校園干凈的道路上，在宿舍和教室之間。 陳 涵：下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦——《愛(ài)的花園》，作者謝佳林，朗誦者黃夏嵐。正像剛才那首歌曲中唱的那樣：因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛(ài)的一家人，有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。此刻，全場(chǎng)氣氛達(dá)到最高潮，為本次主題班會(huì)劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。接下來(lái)，班主任以同學(xué)們的周記為藍(lán)本，為本次班會(huì)做一個(gè)總結(jié)，講述一個(gè)個(gè)關(guān)于友情的故事。三、設(shè)計(jì)思想本次主題班會(huì)以朗誦的形式開(kāi)始，在鋼琴曲“回憶”的旋律中，重現(xiàn)校園生活的點(diǎn)滴。班委主要人員討論并確定主題、內(nèi)容。在當(dāng)今社會(huì)中，不僅僅成人需要遵守法律、誠(chéng)信待人，青少年更就應(yīng)學(xué)會(huì)誠(chéng)信、堅(jiān)守誠(chéng)信。，由班主任及副班主(特邀嘉賓)發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信的看法、對(duì)我們進(jìn)行一些誠(chéng)信為人的教育以及對(duì)此次班會(huì)的進(jìn)行評(píng)價(jià)。《抄襲與玉米》，該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑，其中敘述了一個(gè)經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過(guò)的故事，充滿了諷刺意味，讓同學(xué)們?cè)陂_(kāi)懷大笑之余又懂得了不講誠(chéng)信所取得的嚴(yán)重后果。，擬定班會(huì)的具體過(guò)程(包括資料、主持人、時(shí)間等，最后確定由文藝委員邊成宇與班長(zhǎng)李暢同學(xué)擔(dān)任主持人。二、主題班會(huì)的目的：結(jié)合實(shí)際生活與學(xué)習(xí)中的事例來(lái)說(shuō)明誠(chéng)信的重要性。他們也會(huì)非常高興的。學(xué)生懂得了學(xué)會(huì)感恩的良好品質(zhì)是學(xué)會(huì)做人的一個(gè)重要方面；理解了學(xué)會(huì)感恩是現(xiàn)代社會(huì)生活中一張重要的“通行證”；懂得體會(huì)，感謝，學(xué)會(huì)了與他人交往，為他們將來(lái)走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起；有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱、一份優(yōu)異的成績(jī)，甚至只是一個(gè)微笑。五、測(cè)試1爸爸（媽媽）出生于哪一年，生日是哪一天？2爸爸（媽媽）的身高和體重是？3爸爸（媽媽）最愛(ài)吃的一道菜是？4爸爸（媽媽）穿多大碼的鞋子？5爸爸（媽媽）的最愛(ài)說(shuō)的39。全班帶著感情朗讀。教學(xué)準(zhǔn)備：主題班會(huì)課課件、圖片主持人：白亞莉教學(xué)過(guò)程：一、班會(huì)開(kāi)幕全體起立，行隊(duì)禮。3，小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。（師打分，最后全班都要齊讀。你該分別對(duì)他們說(shuō)些什么呢（語(yǔ)氣誠(chéng)懇，態(tài)度溫和，禮貌用語(yǔ)）（對(duì)人有禮，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也要關(guān)心同學(xué)。于是王老師請(qǐng)你去向一年級(jí)的老師借，你來(lái)到了一年級(jí)教室門(mén)口，該怎么說(shuō)，怎么做呢（報(bào)告，借的原因，禮貌用語(yǔ)，離開(kāi)說(shuō)再見(jiàn)等）（進(jìn)別的班級(jí)，喊報(bào)告或輕聲敲門(mén)，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離開(kāi)時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”）4，今天，你要到新華書(shū)店去買一本叫《兒童百科全書(shū)》的書(shū)。）2，今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。請(qǐng)2組做準(zhǔn)備。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語(yǔ)，溫暖周圍的每一個(gè)人?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1，學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范〉2，收集講文明，懂禮貌的詩(shī)歌3，對(duì)學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育（不講謙讓，樓道里亂跑，借東西不打招呼）3，明確主持人4，準(zhǔn)備文明競(jìng)猜題活動(dòng)過(guò)程：一，開(kāi)場(chǎng)白主持人：1，A：我國(guó)素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語(yǔ)，一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。評(píng)比，展覽，發(fā)“小小獎(jiǎng)狀”?；顒?dòng)二、我們要自覺(jué)寫(xiě)好字。我們來(lái)比較一下，誰(shuí)的手靈巧，誰(shuí)的手編制的作業(yè) 本整潔有漂亮？三、大家都來(lái)寫(xiě)好一幅好作品。說(shuō)謎語(yǔ)：十個(gè)小朋友，五個(gè)在左，五個(gè)在右，十個(gè)小朋友，你有我有大家都有。同學(xué)們，讓我們每個(gè)小公民都應(yīng)該從自己做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)惜每一粒糧食。如果我們每位同學(xué)每天節(jié)約一粒米，一年節(jié)約多少粒米？（365粒米）如果我們?nèi)?5位同學(xué)每人每天節(jié)約一粒米，一年節(jié)約多少粒米？（約16425粒米）如果我們?nèi)珖?guó)12億人口每人每天節(jié)約一粒米，一年節(jié)約多少粒米？四、聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)行為1．討論：在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣愛(ài)惜糧食？小結(jié)：愛(ài)惜糧食要從自己做起，要做到不撒、不剩、不扔。（2）糧食聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)要愛(ài)惜他們，非常高興，還有話對(duì)同學(xué)們說(shuō)，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。玉米小姐也想來(lái)說(shuō)一說(shuō)。下面我要帶大家去看一看面包是怎么來(lái)的？小麥女士：這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關(guān)系十分密切。（農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時(shí)間長(zhǎng)了，真是腰酸背痛。 麥子：小朋友們，你們好！我是麥子，白白的饅頭是用我做成的?；顒?dòng)過(guò)程：一、課件導(dǎo)入：1．同學(xué)們，今天，我給大家?guī)?lái)幾位好朋友，想不想見(jiàn)見(jiàn)他們？2．歡迎他們和大家見(jiàn)面。(四)你我身邊的誠(chéng)信作業(yè)抄襲…………(五)、群策群力：高一正在試點(diǎn)無(wú)人監(jiān)考，談?wù)勀銓?duì)這一舉措的看法。當(dāng)時(shí)一臺(tái)冰箱的價(jià)格800多元，相當(dāng)于一名職工兩年的收入。“我能夠讓考完試的同學(xué)把題告訴我，這樣至少能夠拿60分。一個(gè)孩子因?yàn)榻?jīng)常逃學(xué)，考試未能透過(guò)。許云鶴立即停下車，從車?yán)锓鰟?chuàng)可貼給老太包扎上，并撥打了120?？磮D猜成語(yǔ)(二)、為什么需要誠(chéng)信案例中國(guó)食品安全問(wèn)題，你怎樣看?瘦肉精事件、地溝油事件、三氯氰胺事件案例網(wǎng)上熱議話題：老年人摔跤該不該扶?你怎樣看這個(gè)問(wèn)題?20xx年11月20日早晨，彭宇扶起了被撞成骨折的老太太。我國(guó)民法通則第四條規(guī)定：民事活動(dòng)應(yīng)當(dāng)遵循自愿、公平、等價(jià)有償、誠(chéng)實(shí)信用的原則，這就以法律的明文規(guī)定確定了誠(chéng)實(shí)信用原則在我國(guó)民法中的39。(3)在日常生活中努力踐行誠(chéng)信，做誠(chéng)實(shí)守信的人。過(guò)程與方法培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析潛力，為人處世與社會(huì)生活的潛力以及明辨是非的潛力，引導(dǎo)學(xué)生踐約守信，誠(chéng)實(shí)做人。五、火災(zāi)應(yīng)急處理一旦發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)，應(yīng)立即撥打電話“119”，并說(shuō)清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、火勢(shì)、最近的公用