【正文】 加今通用義：增多，幾種事物并起來；文中古義；虛夸，謊報如：弗敢加也。局促 今通用義，（時間）狹小，或拘謹不自然；文中古義：拘束，如：局促一室之內(nèi)。衡通橫，阻塞，不順暢；如：衡于慮?！对娫~五首》: ：白居易、香山居士 通過作者的所見所感、反映了沉重的賦稅剝削給勞動人民造成的極大痛苦，寄托了對勞動人民的同情。省略的內(nèi)容，不言而喻，它必然是莊公察獄以情得到人民信任和擁護這樣的內(nèi)容。記述魯與齊戰(zhàn)于長勺，擊潰敵軍的經(jīng)過。文章主要通過對話寫出，敘述議論兼有。文章層層推進，步步深入，結構清晰，論證極為有力。浣溪沙： 蘇軾號東坡居士 上闋寫景，下闋抒情，由西流的溪水想到青春可以永駐，大可不必為日月變遷、人生易老而嘆息，抒發(fā)了作者積極樂觀的人生態(tài)度。《詩詞五首》：茅屋歌為秋風所破歌： 杜甫，詩圣，詩史子美，杜陵野老 通過描繪茅屋被秋風所破的情景，表達了作者推已及人，希望“天下寒士”都居“廣廈”，才都能安居樂業(yè)的思想感情?！鄙綆n被融化的積雪洗得干干凈凈，就像美麗的少女洗了臉剛剛梳過髻鬟一樣。這個新奇的比喻準確地寫出了春天到來時河水“清澈”的特點。后個比喻很美，當然是突出了春山之美。此中有自嘲、自矜，也有自解、自慰，多種情感融于其間。古人愛把竹、柏比作君子，比作好友，借景抒情，表達了他和張懷民的深厚友情。第三句寫與好友一起在寺院中散步，共賞月景?！队洺刑焖乱褂巍罚罕疚挠浀氖窃S六年十月，和好友張懷民同游承天寺的情景，描繪了在承天寺夜游時看到的月下美景，同時抒發(fā)了自己壯志難酬的苦悶心情。設喻貼切。第二段寫水，寫魚。第一段寫潭，寫樹。（1270—1329），元代散曲家。著有《文山先生全集》?！栋⒎繉m賦》頗有名。（803一853），唐代文學家。傾數(shù)十年時間寫成短篇小說集《聊齋志異》。：東晉史學家、文學家。名軻，字子輿。眉山（今四川眉山）人。著作有《柳河東集》45卷。，唐代文學家。字希文，范仲淹的詩文富于政治內(nèi)容，也善于描寫塞上風光。他的詩與王維齊名，并稱“王孟”。杜甫以詩為事業(yè)，今存1400多首，成為我國古代最偉大的現(xiàn)實主義詩人，后人稱他為“詩圣”。7．作者是如何評價毀林興建農(nóng)場的雙重后果的?你是否同意?說說你的理由。這不是一般性的災難，它會造成更多的動植物死亡。⑦利用“刀耕火種”毀林興建農(nóng)場造成了雙重后果。熱帶雨林的樹木生長很快，對促進光合作用起著重要作用。④綠色植物和海藻是一種特殊的生物。用不了幾年時間牧場主就得放棄原來的牧場，去尋找新牧場。順便說一下，日本是世界上最大的熱帶木材進口國，每年用木材生產(chǎn)的大量一次性木筷子。第一層（第10～13段），說明“科”和“技”的關系。第一部分（第1～9段），回顧近兩百年來出現(xiàn)了哪些新事物，并分析說明出現(xiàn)許多新事物的原因。第二部分（第2－5段）：雨林的消失，意味著人類將喪失一大批物種。第三部分（第11段），對“花兒為什么這樣紅”的原因作概括。這六個方面都以設問句領起，緊接著用一句話總括，然后再具體說明。（列數(shù)字、作比較）（三）內(nèi)容再現(xiàn)《花兒為什么這樣紅》第一部分（第1段），贊嘆紅花的鮮艷美麗，并由此提出“花兒為什么這樣紅”的問題。一般的花，大都初開時濃艷，后來漸漸褪色。傷 分泌m236。??一直走到集上去了//??屢試不第，一旦中舉，事出突然，喜極而瘋。參考答案：噫；飛跑；腳踹在塘里，掙起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水；昏厥；瘋跑；跌倒；瘋走上集。從表達方式上看，本段主要采用 和 ；從描寫角度看，本段中，眾人的反應屬于。我們而今且派兩個人跟定范老爺。走出大門不多遠，腳踹在塘里，掙起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。同時也告訴我們一個道理：愛不僅使人與人相互理解，相互關切，甚至也能使人與動物，與大自然相溝通。對比的作用：通過對比，表現(xiàn)人物性格，揭示主題思想；通過對比，諷刺鞭撻，表達作者的思想感情。這是故事的高潮。這是故事的起因。文學常識：《水滸傳》是元末明初的小說家施耐庵寫的長篇小說，它描寫了北宋 末年以宋江為首的農(nóng)民起義，塑造了李逵、武松、林沖、魯智深等眾 多的英雄人物，暴露了封建統(tǒng)治階級的殘暴和腐朽，揭露了當時的社會矛盾。人物：了解人物的刻畫方法：描寫類：肖像描寫（外貌描寫）、語言描寫、動作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫；正面描寫，側(cè)面描寫，細節(jié)描寫；把握人物的思想性格：通過人物描寫來把握，通過故事情節(jié)來分析；景特烘托：烘托心情或處境或命運，渲染氣氛，交待環(huán)境，推動情節(jié)發(fā)展。 桑梓zǐ 巾幗gu239。 啐cu236。 無動于衷 豢hu224。 老態(tài)龍鐘 了如指掌鬼使神差 詛咒zh238。i 富麗堂皇 賄賂hu236。n 帶挈qi226。選段中對白求恩分別用了三種不同的稱呼，為什么？請在橫線上簡要回答。⑨晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動。⑤出了一點力就不覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。（五）精段閱讀《紀念白求恩》：①白求恩同志毫不利已專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端熱忱。這一部分又可以分為兩個層次。（4）第11段，不應以“約定俗成”反對規(guī)范化。第三部分：第6—10段，書面語應當是規(guī)范的。第二部分：第2—5段，書面語不能脫離口語。第2段：贊揚白求恩同志的毫不利己專門利人的精神?！墩務Z言》的作者是王力，是我國著名的語言學家。它又可分為兩大類：一類是“橫式”。③對比論證：從正反兩方面進行論述，突出地論證了??的觀點。：包括被實踐檢驗的真理、古今中外名家的論述、格言、諺語以及自然和社會科學的原理、概念、定律、公式等。（三）語文常識文體知識：議論文是對某個問題或某件事進行分析、評論，表明自己的觀點、立場、態(tài)度、看法和主張的一種文體。(3)一日應盡的責任沒有盡，到夜里頭便是過的苦痛日子，一生應盡的責任沒有盡，便死也是帶著苦痛往墳墓里去。n 拈niān輕怕重冷冷清清麻木不仁精益求精見異思遷弄巧成拙zhuō適得其反 七月流火 圩堤w233。第四個場景：7月1日王子和港督登船離港。本文開門見山的點題，然后記敘了英國的告別儀式。第一部分（1）：概述英國撤離香港的最后一刻是英國米字旗降落，接載王子和港督的游輪離開香港。接下來是各界的反映。（認真履行承諾，辦好奧運會）第二層（4——5）：報道了兩輪投票的情況。概述了報道事件中的核心內(nèi)容：中國以絕對優(yōu)勢贏得了2008年奧運會主辦權。正標題是“北京喜獲2008年奧運會主辦權”，下面的一行字是副標題“得票數(shù)比第二名多34票”。天涯 矢shǐ矢志 遣qiǎn 遣送 藉j237。懸崖 失shī損失 遺y237。矜j īn阪bǎn噙q237。消息的結構：標題（有時有副標題）、導語（開頭的第一段或第一句話，揭示消息的核心內(nèi)容）、主體（消息的軀干，用充足的事實對導語內(nèi)容作進一步的擴展和闡釋）、背景（消息發(fā)生的社會環(huán)境和自然環(huán)境）、結語（有時省略或暗含在主體中）。文體知識：新聞作為一種文體是目前世界上發(fā)表量最大、受眾最多的文體，它通過各種傳媒（報紙、電視臺、電臺、網(wǎng)絡）對當前的政治事件和社會生活進行報道。本文選自《通訊名作100篇1949——1999》。作者為什么略寫前兩次而詳寫第三次游周莊的情景？文中運用了那些修辭方法？各自的作用是什么？找出你認為最精彩的句子，說說它的精彩之處，并練習仿寫。先用排比句描寫出湖水的獨特，然后聯(lián)用兩個比喻，生動傳神地寫出湖水的明凈、深湛、溫柔恬雅的特點。賞析：此句細膩地描寫出水聲的婉轉(zhuǎn)柔和，比喻巧妙恰切，語言優(yōu)美動人，引起人無限的遐思。④那時候，望不見天，望不見山峰，只見頂上云霧騰騰，有像牛馬的，有像虎豹的，奇形怪狀，應有盡有，那情形比起廬山來還要有趣。③“上有六龍回曰之高標，下有沖波逆折之回川。語句整齊簡短，給人深刻的印象。 烙l224。炙zh236。n 逶wěi 迤y237。n熟s h 櫓lǜ 斑bān斕l225。n 秭zǐ 瞿q 然而作者并沒有滿足于一兩次的浮光掠影，于是他又三游周莊，把周莊又做了個更仔細的觀察，詳細描寫了周莊的水韻：在一個溫暖的春夜（旅游節(jié)）周莊彩光映河，多姿多彩，船過波起，光斑漾動，靜水瑩瑩，星光閃動，藍天黑屋脊，相映成圖畫，慶典的焰火，繽紛的禮花，水光相映，搖曳生輝。第三部分（5——6）：詳寫第三次游周莊的情景。最后作者以敘述自己走出三峽后“脫去危險”的愉快輕松，來反襯出三峽的險惡。特別強調(diào)巫峽最為險惡。第五部分（10）：寫游后作者的心情。全文共有10個自然段，可分為五個部分：第一部分（1——2）：總述三峽水的的險惡形勢和作者的感受。本文選自《中國風景散文三百篇》。復習過程：第一課時一、第一單元（一）常識部分《巴東三峽》的作者是劉大杰（1904——1977），他是現(xiàn)代學者、作家、翻譯家，湖南岳陽人。能熟練地進行語文綜合性學習的設計。四、名著導讀《格列佛游記》；《簡愛》；《聆聽天籟：讀讀泰戈爾》。乘著音樂的翅膀。各單元的重點課文有：第一單元《詩兩首》、《我用殘損的手掌》 第二單元《孔乙已》、《變色龍》 第三單元《談生命》、《那樹》 第四單元《威尼斯商人》、《變臉》第五單元《公輸》、《孟子兩章》、《魚我所欲也》第六單元《曹劌論戰(zhàn)》、《鄒忌諷齊王納諫》《詩經(jīng)兩首》（關雎、蒹葭）在復習課文時，要求掌握字的音、形、義；了解重要的文學常識；背誦重要篇章及重要篇章的主題和寫作特色。四、名著導讀 《水滸》；《傅雷家書》；《培根隨筆》。古詩苑漫步。二、綜合性學習內(nèi)容：獻給母親的歌。學生根據(jù)附錄介紹，對這些名著人物、內(nèi)容、主題有所了解，對名著的部分情節(jié)有所了解。背起行囊走四方。尋覓春天的蹤跡。五、附錄的兩篇短文學生要了解欣賞書法漢語詞類表（虛詞）梳理八年級下冊教材內(nèi)容。要求學生能掌握綜合性學習的形式，了解相關的知識。說不盡的橋。掌握本冊重點和考點課時安排：五課時教材分析及對學生的要求：一、本冊共有六個單元。三、課外古詩詞背誦贈從弟、送杜少府之任蜀州、登幽州臺歌、送元二使安西、宣州謝挑樓餞別校書叔云、早春呈水部張十八員外、無題、相見歡、登飛來峰、清平樂要求學生能夠背誦和默寫，了解詩詞的主題，能夠?qū)υ姼柽M行簡單的賞析。到民間采風去。各單元的重點課文有：第一單元《藤野先生》、《我的母親》、《列夫 托爾斯泰》 第二單元《雪》、《海燕》第三單元《敬畏自然》、《喂——出來》第四單元《云南的歌會》、《端午的鴨蛋》、《吆喝》第五單元《與朱元思書》、《送東陽馬生序》、《詩詞曲五首》第六單元《小石潭記》、《岳陽樓記》《醉翁亭記》《詩五首》（飲酒、行路難、茅屋為秋風所破歌、白雪歌送武官歸京、已亥雜詩）在復習課文時，要求掌握字的音、形、義；了解重要的文學常識；背誦重要篇章及重要篇章的主題和寫作特色。四、名著導讀《朝花夕拾》；《駱駝祥子》；《鋼鐵是怎樣煉成的》。蓮文化的魅力。二、綜合性學習內(nèi)容：世界何時鑄劍為犁。學生根據(jù)附錄介紹，對這些名著內(nèi)容、主題有所了解，對名著的部分情節(jié)有所了解。馬的世界。黃河 母親河。梳理七年級下冊教材內(nèi)容。要求學生能掌握綜合性學習的形式，了解相關的知識。感受自然。第三篇：九二班2016年中考語文第一輪復習教案2016年中考語文第一輪 復習教案呂中九二班梳理七年級上冊教材內(nèi)容，掌握本冊重點和考點課時安排：擬用五課時教材分析及對學生的要求：一、本冊共有六個單元。不寫“千古風流人物”，不轉(zhuǎn)述別人的故事，寫出自己的切身經(jīng)歷、真情實感，以真情感人，“講述老百姓自己的故事”。部分同學所用素材陳舊，或素材太大，如汶川地震、08年的雪災等，這些素材各種媒體的報道太多，以同學們的閱歷，很難寫出新意，用不好，就會給人以吞了蒼蠅的感覺。也可以寫自己的興趣愛好、個性特長，如書法、鋼琴、舞蹈、乒乓球，等等。記敘的素材要生動具體，情感要真實細膩。讓他們站在命題者的角度，依據(jù)每種文體的考點嘗試命題與制定答案。應對策略：繼續(xù)加強現(xiàn)代文三種文體的專項訓練?！芭畠合鄡耘c大人相冊的對比”，卻很少同學能進一步答出此處“對比”的作用：告訴人們要懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活。第十四題要注意依據(jù)文章的信息，在此基礎上結合現(xiàn)實大膽想象才能正確作答。比如第十三小題，在答出“列數(shù)字”（不少同學將“列數(shù)字”寫成“例數(shù)字”）的說明方法后，要結合文章內(nèi)容闡釋這句話的表達作用：“這句話說明了當今社會互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展速度快，這就為實現(xiàn)”智慧地球“的理念，提供了有力的保證”。切勿盲目作答。否則大方向錯了，即使理解的再正確，也會因為答題用語與文體不符合而丟分。注意語言表達的簡明、連貫、全面。比如通假字、重點實詞、虛詞、詞類活用、古今異義等知識的歸納整理。比如“有勇有謀、謙虛”等品格在文本中壓根沒有任何體現(xiàn)。第七小題：考查文言句子翻譯。第六小題：考查對文言重點實詞及古今異義詞的掌握。第二題答題情況分析第五小題：古詩詞曲的鑒賞主要考查以下角度：（1）關鍵詞句的理解.(2)詩歌內(nèi)容與情感的理解。另外本題目要求連續(xù)兩句，有些同學寫了4句或1句也不合適詩詞名篇背誦有些不經(jīng)常使用的篇目遺忘現(xiàn)象比較嚴重，反復強調(diào)的易錯字依然出錯：比如“問渠那得清如許”“雪盡馬蹄輕”“濯清漣而不妖”等句出錯率較高有些同學不會注音，標聲調(diào)的一般規(guī)律不能準確把握，建議仔細讀讀《現(xiàn)代漢語詞典》第1869頁相關內(nèi)容。審題不清，不仔細推敲題目要求，文體意識淡薄的現(xiàn)象依然存在：比如寫導游詞的題目，題目要求課本所學過名人為風景名勝所寫的游記或詩詞寫導游詞，因此：①必須是初中課本所學，有些同學寫到了《桂林山水甲天下》《望廬山瀑布》等就不合要求了②問題要求是游記或詩詞所以可以寫古文中部分“記”、現(xiàn)代文中的游記散文和寫風景的古詩詞，有些同學寫到的《趙州橋》是說明文就不符合要求了還有同學寫到的“黃泥崗”“景陽岡”等小說中地名也不正確。要想考場上寫出好的作文，考前認真扎實的寫作練習必不可少。第三，牢固的基礎加靈活的運用是語文成績的保證。從一輪檢測來看，可以得出幾個結論：第一，態(tài)度決定一切。密州出獵》《破陣子2關書獨立完成重點詞語：見《火線100》P81 精題演練見《火線100》P82 《鄒忌諷齊王納諫》，并勾畫重要字詞。2關書獨立完成重點詞語。2關書獨