【正文】 總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取在教育工作崗位上取得更大的進步。三、個人學(xué)習(xí)為提高自身的素質(zhì)堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。作為老師要關(guān)心學(xué)生，平等地對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。針對不同的后進生的具體情況,我制定了相應(yīng)的計劃和目標(biāo),利用課余時間,對這部分同學(xué)有計劃地進行課后輔導(dǎo)。身教勝于言教,教師們從實踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧,值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。我非常重視課堂的45分鐘,在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實,爭取最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。同時,我還經(jīng)常請教有豐富教學(xué)經(jīng)驗的闞緒華和吳兆芹老師,經(jīng)過她們的點撥,我茅塞頓開。一開始每備一篇新課時,我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。以下是我在本學(xué)期的工作情況總結(jié)?；厥走@一個學(xué)期的工作實踐,我不禁思緒萬千、感慨不已。三、教學(xué)工作成績在這年的教學(xué)過程中，通過不斷努力，學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣大大提高，對課文理解的能力增強，寫作能力也有好的發(fā)展。提高了學(xué)生對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟。師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實的生活進入課堂，學(xué)生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。使教師成為學(xué)生的親密朋友，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。在教學(xué)實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，提高語文課堂教學(xué)的新思路、新模式。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的教學(xué)教育工作取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：一、在師德方面：熱愛本職工作，有良好的事業(yè)心、責(zé)任心，有鉆研精神。經(jīng)驗和教訓(xùn)通過對實踐過程進行認(rèn)真的分析，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，使感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。主要內(nèi)容工作總結(jié)[1]的內(nèi)容分為以下幾部分：基本情況這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。一方面，要抓主要矛盾，無論談成績或是談存在問題，都不需要面面俱到。書寫工作總結(jié)要用第一人稱。延伸閱讀：工作總結(jié)簡介：工作總結(jié)報告當(dāng)工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認(rèn)識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)。在提高學(xué)生知識水平的同時，還注重在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和愛國主義情感，使學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀和世界觀，提高學(xué)生認(rèn)識和分析問題的能力，充分發(fā)揮政治課的德育功能作用，做到既教書又育人。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。二、我認(rèn)真寫工作心得體會，專門對教學(xué)中的整體、個別現(xiàn)象進行總結(jié)。從中吸收營養(yǎng)、這就使我在短期內(nèi)有較明顯的提高。工作中我始終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡膽B(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。多向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗。代表初二年級組參加全校的元旦聯(lián)歡會，演唱小合唱。在學(xué)校的評教評學(xué)中受到了學(xué)生的一致好評。和自己的教學(xué)實際相結(jié)合，在實踐中檢驗自己的學(xué)習(xí)效果。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。三、德育工作：德育是學(xué)校工作中的重中之重，我認(rèn)為德育工作的秘訣就是愛。、作業(yè)：根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。、輔導(dǎo)：我利用星期五的語文自習(xí)對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的給學(xué)生耐心講解，及時查缺補漏。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)?？梢愿鶕?jù)要求，提前兩周備好課，寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。積極的投身到工作之中去。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”!第二篇：初中語文教師工作總結(jié)范本初中語文教師工作總結(jié)范本這篇初中語文教師工作總結(jié)范本的文章，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！一個學(xué)期的時間讓人疲憊，讓人麻木，全身心投入的學(xué)習(xí)的過程會讓人迷失方向，跳出來思考，讓學(xué)習(xí)不因?qū)W期終了號角而停滯，讓生命在歸納學(xué)習(xí)的得失中，得以延續(xù)、升華、美麗。我的教學(xué)過程，多注重發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題，以素質(zhì)教育為出發(fā)點，提出的觀點、建議也較為符合客觀實際，具有一定的實用價值。歷年統(tǒng)考成績均居全校前列，其中XX年居五校聯(lián)考同等班級第一名。為此，我在教學(xué)中著重采取了問題討論式教學(xué)法，通過以下幾個環(huán)節(jié)進行操作：指導(dǎo)讀書方法，培養(yǎng)問題意識。給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上，組成35人的學(xué)習(xí)小組，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力。我積極投入到素質(zhì)教育的探索中，學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱，加快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的