聽(tīng)國(guó)培教授講座有感-wenkub.com
2024-10-13 11:53 本頁(yè)面
【正文】 ”我們一定謹(jǐn)記黃先生教誨，好好教育我們的兒童。本次講座的重點(diǎn)是情商和逆商，通過(guò)實(shí)例證明了情商和逆商的重要，這也是我們教育所欠缺的，我們的教育，有些常識(shí)性的問(wèn)題是不能和孩子商量的，如不能闖紅燈，不能動(dòng)電源，這些需要我們耐心的教導(dǎo)，這些是命令，孩子必須聽(tīng)。占80%AQ，逆商，即逆境商數(shù)，占80%IQ怎樣提高，圖像記憶訓(xùn)練，兩兩想象串聯(lián)法。今后，我會(huì)盡自己最大的努力，努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲的真理！第五篇：聽(tīng)黃國(guó)顯教授講座有感續(xù)聽(tīng)黃國(guó)顯教授講座有感續(xù)昨天是母親節(jié)，在這個(gè)特別的節(jié)日，德州七彩陽(yáng)光有幸請(qǐng)到了黃教授來(lái)此講座，許多家長(zhǎng)聞?dòng)嵕劈c(diǎn)前就到了美麗華三樓，今天雖然很冷，也沒(méi)有抵擋家長(zhǎng)們的熱情。課堂教學(xué)要有效率。課堂要體現(xiàn)核心理念。532生命文化課堂是充分尊重、關(guān)愛(ài)學(xué)生的生命的課堂，是體現(xiàn)師生生命價(jià)值的課堂。在語(yǔ)文教學(xué)中“弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化”，讓學(xué)生在傳統(tǒng)文化的熏陶下，加深加厚自己的文化積淀，提高自己的文化與思想素養(yǎng)。如果我們對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)多一些人文關(guān)懷與溫情，評(píng)價(jià)更多的指向?qū)W生生命成長(zhǎng)，那我們的評(píng)價(jià)一定會(huì)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著積極的導(dǎo)向作用，它會(huì)引領(lǐng)我們的學(xué)生走向更高的目標(biāo)。尊重每個(gè)學(xué)生做人的尊嚴(yán)和價(jià)值。包括師生間、生生間的“思維互動(dòng)，問(wèn)答互動(dòng)，情感互動(dòng)，行為互動(dòng)”等。但多數(shù)學(xué)生的行為是“被活動(dòng)”，被老師預(yù)設(shè)的教案調(diào)動(dòng)得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，尚未達(dá)到主動(dòng)參與、主動(dòng)發(fā)問(wèn)、主動(dòng)思維、主動(dòng)解難、主動(dòng)創(chuàng)新的境界。課改是一場(chǎng)文化啟蒙運(yùn)動(dòng)，課改對(duì)基礎(chǔ)教育界的思想影響無(wú)疑是一場(chǎng)大的地震。一個(gè)學(xué)生在學(xué)校70%的時(shí)間是在課堂上待過(guò)的，哪怕待一分鐘，都能感受到教師的價(jià)值取向。世界經(jīng)濟(jì)一體化，影響著人們的生活方式，同時(shí)也影響著基礎(chǔ)教育走向國(guó)際化。兩位專家的講座內(nèi)容豐富有極強(qiáng)的指導(dǎo)和實(shí)踐意義，為我縣教學(xué)改革指明了方向。宗樹(shù)興教授是河北省教科所所長(zhǎng)助理、研究員，著名的教育教學(xué)專家。這次的培訓(xùn)會(huì)給了我們很大啟發(fā)，為我們今后的教育工作提供了很多實(shí)用性的幫助。多制造故事，少制造事故。就印象深刻的幾點(diǎn)，談?wù)勛约旱乃伎肌Ｎ覀儜?yīng)該在有限的條件基礎(chǔ)上，抓住教育的核心要素，深入思考，讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。形成符合幼兒教育規(guī)律和時(shí)代發(fā)展需要的教育價(jià)值觀。愛(ài)是教育的別名，寬容的本質(zhì)就是愛(ài)。孩子喜歡玩鬧，這是他們的天性使然。他的講座讓我深深感悟到：要努力成為踐行“好的幼兒教育”的教師，要做一個(gè)充滿活力與智慧的教師。在偌大的匯報(bào)廳里，來(lái)自湖北省一百多名幼兒教師及慕名
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