【正文】 用這樣優(yōu)秀的群體與加拿大普通學生進行比較，結(jié)果可想而知。*不現(xiàn)實的建議忽視結(jié)論的適用范圍例1 ：中國人比較聰明嗎？* 一位加拿大教授注意到中國留學生通常比加拿大學生表現(xiàn)得更加聰明、好學、成績優(yōu)秀。調(diào)研報告中容易出現(xiàn)的問題* * “ 報告越長，質(zhì)量越高” ？ * “ 信息超載” 的噪音* *簡單重復圖表中的數(shù)字，而不進行解釋工作* “在我們的全部議員中，女性議員的比例研究提高了50%！”在德國議會選舉后，媒體這樣報道。1)口頭報告能用較短的時間說明所需研究的問題。注釋161。相呼應。（中國青年報．)前一個夾注形式往往與報告最后的161。176。使用某一特定的數(shù)學模型要以已達到的某一量度層次為前提。* 對于報告中引用的別人的資料，以及某些不易理解的內(nèi)容或概念，常常通過加注釋來進行說明。* 陳述事實力求客觀，避免使用主觀或感情色彩較濃的語句。 Poston advertising aid and abet sex discrimination? * Journal of , Social (3): 6 一8附 錄 * 附錄部分是將一些可以幫助讀者更好地了解研究細節(jié)的資料編排在一起，作為正文的補充。一開頭就以明確的敘述說明研究假設(shè)是否得到證實，或者明確地回答導言部分所提出的研究問題。第一種是面對一大堆收集來的資料和統(tǒng)計數(shù)字不知該如何取舍。*(5)在每一個分文結(jié)果的末尾部分，都應對該結(jié)果所處的位置做—簡要的小結(jié)。即對問題的操作性陳述。這一部分結(jié)尾的兩三個段落通常陳述研究所得的結(jié)論、研究的實施或資料分析過程中所包含的問題或帶來的限制，以及對進一步研究的建議。（2）對資料收集過程進行說明*即如實地把研究者是如何進行實驗操作、實地觀察或問卷調(diào)查的過程告訴讀者。有關(guān)研究對象的介紹* 在研究報告中，常常要對作為研究對象的人及其活動進行說明，尤其是在實驗研究或調(diào)查研究的研究報告中，更要專門介紹研究對象的選取及其樣本的構(gòu)成情況。要用必要的時間和空間，一步一步地把一般性的讀者引人到對特定問題的正式的或理論化的陳述中來。本研究希望回答這一問題，它所采取的方式是讓中學高年級男生和女生閱讀幾份招工廣告，并根據(jù)他們自己的興趣給每一工作打分。*文獻評論部分應該充滿著恰當?shù)?、相關(guān)的并且是簡明的和精確的材料。同時，許多報紙也繼續(xù)按需求性別把這些廣告分成某一性別的專欄。將這一問題故到一個較大的背景中，以便讀者了解為什么這個問題十分重要，它為什么值得研究。二、摘要* 摘要放在報告的最開頭，單獨作為一個部分與原報告隔開，是對全文做一個簡明扼要的小結(jié)，讓廣大讀者能很快地對這一個研究的主要內(nèi)容、方法、結(jié)果和結(jié)論有一個總的了解，從而便于他們決定是否繼續(xù)閱讀整個報告的細節(jié)內(nèi)容。* 使整個調(diào)查報告緊緊圍繞所確立的主題來展開，使得調(diào)查報告在整體思想、體系結(jié)構(gòu)、內(nèi)容形式、行文風格等方面都前后一致，渾然一體。177。⑵選擇什么樣的材料：* 一種是從調(diào)查中得到的各種數(shù)據(jù)、表格、事例等客觀材料，另一種是在這些客觀材料的基礎(chǔ)上通過分析、綜合、概括所形成的觀點、認識、建議等主觀材料。然后將每一部分的內(nèi)容具體化。176。176。176。176。176。176。擬定提綱 ⑴什么是提綱：* 是對整個報告寫作的總體設(shè)想和規(guī)劃。⑵主題確立的意義：* 是整個調(diào)查報告的靈魂；* 是整個調(diào)查報告撰寫過程順利開展的前提。其主要目標是通過對研究資料和結(jié)果的詳細描述，向讀者展示某一現(xiàn)象的基本狀況、發(fā)展過程和主要特點。資料來源：[1]冉乃彥.《中小學教師如何做研究》.北京:人民教育出版社,2006.[2] /ask/[3]第五篇：撰寫調(diào)查報告撰寫調(diào)查報告一、研究報告的類型*研究報告是反映社會研究成果的一種書面報告。（3）提出看法和建議。結(jié)束語一般有三種形式：（1）概括全文。自己的一些推論，甚至有些智慧的猜測，都可以提出來?；厩闆r部分要真實地反映客觀事實，對調(diào)查資料有背景資料作客觀的介紹說明；或者是提出問題，其目的是要分析問題。由于正文一般涉及的內(nèi)容很多，文字較長，有時也可以用概括性或提示性的小標題，使文章條理清楚，重點突出。包括調(diào)查時間、地點、對象、范圍、調(diào)查要點及所要解答的問題；第三，簡要介紹調(diào)查研究的方法。直接闡明作者的觀點、看法，或?qū)κ挛镞M行判斷，評價。標題的形式。三、調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)調(diào)查報告一般由標題、概要、正文、結(jié)尾、附件等幾部分構(gòu)成。（三）時效性對于調(diào)查報告的寫作者來說，必須講求時間效益，及時捕捉各種信息，并做到及時反饋。任何調(diào)查報告都是目的性很強的，相關(guān)的調(diào)查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。（二）調(diào)查報告是感性認識到理性認識的飛躍的反映。：小結(jié)，歸納調(diào)查研究所獲得的成果或者觀點，提出相應的建議，也可以提出進一步研究的問題或者方向。對調(diào)查整理后的數(shù)據(jù)、資料、圖表進行深入的分析。使讀者看了摘要后，決定是否值得讀全文。三、調(diào)查研究報告的結(jié)構(gòu)（或者調(diào)查目的）（也可與分析放在一起）四、調(diào)查研究報告撰寫例談：規(guī)范的研究報告，其題目應點明研究方法和主要的研究變量。第三篇：如何撰寫調(diào)查報告如何撰寫調(diào)查報告一、做針對問題的真正研究——展現(xiàn)研究的巨大力量 學生學習情況調(diào)查——再調(diào)查其他學校（發(fā)現(xiàn)是普遍現(xiàn)象）——找到原因（男生發(fā)音不準）和解決辦法（字母、音素、音標訓練）——一學期后男女學生差異消失。第八，預測可能遇到的風險、對策。第五，提出論點。第二，介紹市場背景資料。（六）附件（張承智圖標的匯總和折線圖等圖表的制作）附件是指調(diào)查報告正文包含不了或沒有提及，但與正文有關(guān)必須附加說明的部分。這部分必須準確闡明全部有關(guān)論據(jù)，包括問題的提出到引出的結(jié)論，論證的全部過程，分析研究問題的方法，還應當有可供市場活動的決策者進行獨立思考的全部調(diào)查結(jié)果和必要的市場信息，以及對這些情況和內(nèi)容的分析評論。第三，調(diào)查研究的方法，我們小組采用的主要是抽樣調(diào)查方法中的問卷調(diào)查法。還有一種辦法，可以進一步問“為什么你這樣認為呢?”除此之外，你認為還有其他的理由嗎?”事實上，只要鼓勵對方說下去，被訪人總是愿意再談的。如果請他(她)站在第三者的角度回答問題，或者事先設(shè)計出幾種回答寫在紙上，讓被訪者用手指的方法表明自己的態(tài)度，也會收到—定的效果。這時閑扯會起到制止作用。這時的復述節(jié)奏要慢，給被訪人有一個反映理解的余地；另外一種是訪問人員對被訪人的談吐不明其意，或難于確定其含義時，也可采用復述被訪人的回答，以征得被訪人對回答糾正或解釋，以其得到準確完整的答復。訪談是問與答雙向的信息交流過程，這就要求在選擇訪談環(huán)境時，要盡量排除不必要的外來因素的干擾，如果是個別訪談，就請他人暫時回避。３、訪談技巧所謂訪談技巧是指在進行訪問時，以最合適，最有效的方式，取得被訪人的信任與合作，以獲取真實可信的資料。再有一種人認為，訪談研究的問題毫無意義，搞這樣的訪談純屬“愚蠢之舉，無稽之談”，他們不愿意同被訪者做蠢事，自然也就把訪問者拒之門外。另外，有人對訪問人員本人非常反感，或由于被訪談者性格比較內(nèi)向；而不理解訪問者的開朗性格，從心里上討厭訪問者的氣質(zhì)。２、被訪者不愿合作的原因分析訪談實踐往往沒有訪談設(shè)計那樣理想，最為常見的是被訪問者拒絕合作。此種說法不免偏頗，但是作為訪問者確實應該具備百折不撓、開朗樂觀的性格，因為開朗樂觀有利于工作的開展。另外，訪談人還要有吃苦耐勞的精神準備，要有適應各種工作環(huán)境的能力，這些也是搞好訪談的一個方面。所謂誠實的品質(zhì)是指忠實于訪談的原始資料如果訪談者把自己的臆測、或把不確定的事自作主張確立，甚至替被訪人圈選問卷、或直接假造記錄等等都違反了誠實的品質(zhì)的信條。（3）．知識水平如果訪問的問題比較復雜，涉及的知識水平層次比較高，那么對訪問員的文化水平，及訪談經(jīng)驗都會有一個較高的要求，否則難于勝任。（2）．性別對于訪談的重點對象，研究人員最好親自出馬，或請與訪談對象平級的有關(guān)領(lǐng)導支持參與訪談，收效更理想。（1）．年齡以我國社會的狀況來看，人們一般是比較強調(diào)男女有別、長幼有序的人際關(guān)系。三、個別訪談的技巧訪談者應具備的基本條件訪談調(diào)查中，訪談人的狀況如何對于整個調(diào)查有著舉足輕重的影響作用。(2)社會研究作為一種科學的探索社會行為規(guī)律的方法雖然在政府機構(gòu)中早已運用，但是在我國開展的還不夠普遍。當調(diào)查訪談結(jié)束時，真誠地感謝對方的積極配合是非常必要的。每次訪問，盡量保證一次完成，這樣才能使整個資料連貫可比，同時節(jié)約時間和經(jīng)費。訪談中，訪談人給對方的印象，應是訪談人對人對事都不帶任